高一地理水资源对人类生存和发展的意义.ppt
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1、第四章 自然环境与人类活动的影响,第四节 水资源对人类生存和发展的意义,普通高中课程标准实验教科书 地理 必修 第1册,第四节 水资源对人类生存和发展的意义,一、自然资源,二、水资源,1、组成与分布,2、水资源的特征,3、水资源的意义,20世纪50年代还水淡化进入商业生产阶段,1870年来到美国大平原的移民利用风车抽取地下水,挖渠灌溉,种棉花、小麦和玉米,结合课本P108案例研究材料,了解世界农业用水技术的发展,各图中反映的内容哪些属于自然资源?为什么?,自然资源:,人类可以直接从自然界中获得并用于生产和生活的物质或能量。包括土地资源、气候资源、水资源、生物资源和矿产资源等。,类型,可再生资源
2、:利用之后能在一定期间内再生产或循环再现的资源。,非可再生资源:需要经过漫长的地质时期才能形成的资源。,小组讨论:每幅图反映的分别是什么资源或资源的利用?各属于什么类型的资源、有何用途?,非可再生资源,可再生资源,可再生资源,可再生资源,可再生资源,工业原料,农业、工业、城乡建设等,生活饮用、灌溉、工业用水等,食用、工业原料、药用、饲料等,农业、电力、旅游、生活等,不同生产力条件下自然资源的开发利用(学生回答),低,中,高,强,中,弱,小,中,大,简单、单一,中等,多样化,低,中,高,组成,广义,海洋水,陆地水,狭义(通常):指陆地上的淡水资源。目前主要开发利用河水、湖水、浅层地下水等。,思考
3、:地球上的水储存于哪里?目前人类利用较多 的是什么水?当地又是以什么水为主?,通常用河流年径流总量来衡量一个地区水资源的多少。河流径流量受哪些因素的影响?比较各洲的河流径流量并解释原因?,图4-4-2 六大洲年降水量、年蒸发量和年径流量比较,年降水量,年蒸发量,年径流量,立方千米,1、补给的循环性,2、时空分布的不均匀性,3、利用的广泛性和不可替代性,4、水利水害双重性,水资源的特征,讨论:试比较水资源与其它资源相比有何特性?,第一组:水资源在古代有何利用方式?主要开发利用哪些水资源?水资源的数量、质量对人类有何影响?第二组:联系实际,水资源在近现代有何利用价值?又主要开发利用哪些水资源?,小
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- 关 键 词:
- 地理 水资源 人类 生存 发展 意义
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