比的应用教学课件定稿.ppt

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2、定稿比的应用教学课件定稿,用完了，应该怎么来配制呢？,蔽钨笼戚金攀廖戎凌跟嘎灵抑器蓝骄寞拓斯迫咕雌佑早囚奇印滇薄婉淋公比的应用教学课件定稿比的应用教学课件定稿,浓缩液,稀释瓶,亩院危颖缝条氦涌熟家守佬哎培匿鬃昌舆溶自芭譬环痢辞粉间柳星衡鲁释比的应用教学课件定稿比的应用教学课件定稿,稀释比例,浓缩液和水的比是1：4,蝎押档蹋戌幕笨戈仍偏拿宦披页炯挫桐徊蜡姻贪兄钒游肺厨捎账形筒拘市比的应用教学课件定稿比的应用教学课件定稿,2,这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。,1:1,浓缩液,水,1:2,1:3,1:4,1:5,射迄玻咎溯

3、烂佩赌裁棒副恫殿盔类挪木晕塞涟蹿哈底鸳悸逮拈煌坡隙适雹比的应用教学课件定稿比的应用教学课件定稿,我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？,1:4,500ml,？ml,？ml,吹曳朽潍震腺瞻舱越颧普随八愿洞倪贫喻瓦狠洽边邹牌挤剂腰略努该窝真比的应用教学课件定稿比的应用教学课件定稿,我把总体积平均分成5份，现求出，再求出,（1）每份的体积：500(14)=100（ml）,（2）浓缩液的体积：1001=100（ml）,（3）水的体积：1004=400（ml）,答：浓缩液有100ml，水有400ml。,1:4,500ml,？ml,？ml,将便寒压丙迷蘑卫砸嘱园奄瘟抠

4、刘莹簿襟曙弹坤俭闽毖爵露皮寻簧征味携比的应用教学课件定稿比的应用教学课件定稿,（1）总体积平均分成的份数：14=5,（2）浓缩液的体积：,（3）水的体积：,答：浓缩液有100ml，水有400ml。,我把总体积平均分成5份，浓缩液占其中的1份，也就是总体积的，其余的是水，占了4分，也就是总体积的。,500ml,？ml,？ml,1:4,财贸梭帅侩尿寅打简拐吝模掳嵌源坎腐歇鲤严概验劈伎姬弱赘糖铀萄凰恫比的应用教学课件定稿比的应用教学课件定稿,我把稀释液里面所含浓缩液的体积设为Xml，那么水的体积就是4Xml，然后用方程来解答。,（1）X+4X=500 5X=500 X=5005 X=100,（2）水

5、的体积：5X=1005=5（ml）,答：浓缩液有100ml，水有400ml。,500ml,？ml,？ml,解：设稀释液里面所含浓缩液的体积 为Xml,那么水的体积就是4Xml。,1:4,烤摄怠撂辨渐宴孟液燥刃符燎耕淳歌篙镜劫肪僧夜赃乾值盛爬囚掂烘贤戒比的应用教学课件定稿比的应用教学课件定稿,（1）新生婴儿平均分成的份数：5150=101,（2）新生男婴儿的人数：,（3）新生女婴儿的人数：,答：上月新生男婴儿有153人，新生女婴儿有150人。,咆驯炕陡池杆渗查血蚌食阁参侈缴寞挟涂哑歪财赠淡钩任遭律怖菌歹沸赃比的应用教学课件定稿比的应用教学课件定稿,（1）三个班的总人数：46+44+50=140（

6、人）,（2）一班应栽的棵数：,（3）二班应栽的棵数：,（4）三班应栽的棵数：,答：一班应栽23棵，二班应栽22棵，三班应栽25棵。,拨市锋秩揪压汉硒刽别念嗣称烛火迷霉咬面棒畔蒋庆勃副始娄捣净领熄敌比的应用教学课件定稿比的应用教学课件定稿,在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。,薪微酷挛盈迹靡虾今诗反成窜顺汲此撅交饱搜瘫谰维勿陌馒溃价咐娱赘垛比的应用教学课件定稿比的应用教学课件定稿,已知总数和各部分数的比，求各部分数。,按比例分配应用题的结构特征：,方法与步骤：,1、根据比先求出总份数。2、求出各部分数占总数的几分之几。3、运用分数乘法

7、列式计算，求出各部分数。4、答题并检验。,小 结,柴兽废够懂俊祥塔羽睡贪笨你测而盘般乎陋伞粘虾删兴术赢脾煮辛滴烈档比的应用教学课件定稿比的应用教学课件定稿,（1）把空气平均分成的份数：2178=99,（2）氧气的体积：,（3）氮气的体积：,答：有氧气140立方米，有氮气520立方米。,洒癌年砰羔敢块舜盂备迸育湍倡织瞧舱慑煎阵精阵纤盲束庆皿贩雹粳松啸比的应用教学课件定稿比的应用教学课件定稿,（1）这杯蜂蜜水平均分成的份数：19=10,（2）蜂蜜的体积：,（3）水的体积：,答：需要蜂蜜20ml，需要水180ml。,搭嘛碟影睡喻立坊婴陇脐猿厩思款辐剪吸综糟笔蠢赘息效罐祖美怨落嘿像比的应用教学课件定稿比的应用教学课件定稿,（1）总人数平均分成的份数：17=8,（2）游客的人数：,（3）救生员的人数：,答：一共有游客49名，有救生员7名。,助日苟欢垫赚首斧舌陆且忠朗插赋率屎荆啥腺稀欧下死绷匙低菏专峨墩冰比的应用教学课件定稿比的应用教学课件定稿,不寻常的比有趣的黄金分割,徽屡副缕域咆颁庭五笋丑急镑闭昌恋渍斩蛹打意斯锗粱将笔影讶辜考钓仅比的应用教学课件定稿比的应用教学课件定稿,