2021小学感恩母亲节教育活动总结.doc
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1、Luck is an accessory to hard work.简单易用轻享办公(页眉可删)2021小学感恩母亲节教育活动总结 2021小学感恩母亲节活动总结 篇1一、指导思想“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码的修养和道德准则。在温馨的五月,母亲节来临之际,乌江中心小学以“浓情五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。二、活动目的感谢母亲的养育之恩,为我们的母亲献上最诚挚的祝福,唤起同学们对母爱的最真挚的情感。三、
2、活动时间:5月7日-5月12日四、活动地点:周末在起家里,周一至周五在学校。五活动内容:(一)5月7日上午早操时间,启动仪式,宣传母亲节意义,安排周末的“特殊家庭作业:(1)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;(2)做一件让父母开心的事情;(3)和父母进行一次交心的谈话;(4)给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;(5)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。(二)5月12日上午晨会时间国旗下演讲,班级交流。大队部结合母亲节进行宣传活动:1.5月12日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。2.同唱一首歌:感恩的心3.5月12日利用校园广播、加强对学生进行感恩宣传和教育。4.5月1
3、2日各班积极开展感恩教育主题班会,班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱)”的活动。引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。六、深化活动1.班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受,于5月12日在班级学习园地和风采栏展出。2.班主任对班级感恩教育活动进行及时总结,5月13日把活动总结及有关材料交大队部。3.学校将对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展示并予以表扬。七、活动总结:本次活动的总体效果较好,活动中吸引了不少学生,活动参与人员热情很高,还有部分老师参与进来,经过全体组织人员的共同努力,母亲节活动得以
4、顺利进行。从此次活动中我们收获不少,这可以为以后的活动积累不少经验。同时本次活动依然存在不足之处,主要表现在以下:由于准备时间仓促,活动形式不够多样化,所以在此基础上,我们可以在以后类似的活动提前做些准备,进行多维度的思考,使活动更加绚丽多彩,吸引同学。不过本次活动达到了我们最初的活动目的.2021小学感恩母亲节活动总结 篇2按照容桂街道妇联、容桂街道教育组的指示精神,我校在4月12日-5月12日在学生中开展了_年“母亲节”感恩教育月活动。我们遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之
5、恩。再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。本次活动,历时一个多月,活动取得了预期效果,现总结如下:一、做好宣传动员工作,让学生明感恩知感恩。为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部首先在4月12日(第10周,星期一)早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”,向全体学生发出了“_,感谢母亲”的号召。同时,各教室领导主动利用早读课的时间召开了动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是
6、古今仁人志士的至理名言。青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。同时,学校教导处在4月19日25日期间(第11周)进行了向全体学生征集“我的妈妈-关于母爱的故事”*的活动。在学校700多个学生中去寻找和发掘孝敬父母的好学生典范材料,将他们的感人事迹在学校宣传栏里进行宣传,并将他们的*汇编成册,在学生中进行传阅。同时学校教导处还主动将这些*向珠江商报进行投稿,让这些孝敬父母学生的感人事迹为更多的人所知道,起到更大的宣传、教育和辐射作用此外,为了使感恩教育更深入孩子们的内心,学校各班在4月30日分别举行了“让我们
7、都有一颗感恩的心”的主题队会活动。容桂街道关工委的8位老领导也应邀到我校参加了这次主题队会。活动中,关工委各成员对我校在感恩教育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的肯定,认为学校感恩教育的每个环节都非常切合学生实际,有实效。顺德两家知名的媒体也对我校进行感恩主题队会的情况进行了专题报道。(详见5月5日顺德教育信息网、5月11日珠江商报和附后的照片、光碟资料)通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展,为我校_年“母亲节”感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。二、开展感恩实践活动,让学生做到知行统一。现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身,尽享荣华富贵,而全然不领略父母的辛劳,对父母的
8、爱不领情,不道谢,认为是理所当然的,对家人无私付出认为是天经地义针对这些现状,我们在“扁蛐_年“母亲节”感恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动,通过活动,让学生提高自己的认识,对感恩做到知行统一:1. 进行感恩专题黑板报评比:我们在感恩教育活动月中主动鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报,学校宣传组也在4月25日对学生们出版的黑板报进行了评比,对优秀黑板报的出版人员进行了表扬和宣传。2. 开展“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”活动:在感恩教育活动月中,学校号召学生们主动为母亲多做事,对母亲多说知心话,回
9、到家里,要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学,要尝试参与“帮母亲准备一顿早餐,帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时一个多月的活动月里,全校近700学生全都认真去完成了“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”这个环节的活动内容,并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动,学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易,也让学生更懂得感激父母的养育之情,而孩子们在活动中的优良表现,也让父母看到了未来的希望。3.开展算算亲情账活动:为了让学生了解父母抚养自己的不易,我们在5月3-9日这段时间在高年级学生中开展了“算算亲情账活动”的活动,安排数学老师指导学生将自己平时的书
10、费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算算父母在经济上为自己的付出。同时,在学生中开展“为父母节约一分钱、一粒米”的教育,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费。4. 为母亲制作一张感恩卡和发一条短信:在感恩教育系列活动中,我们在5月10日这天安排了“把爱说出来”的活动环节。让学生在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡,将对母亲的感激之情通过感恩卡写给母亲,感激父母赐予的生命、感激父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。并在母亲节当天亲手交到母亲手中。同时,各教室领导还指导学生在母亲节当天利用家校通系统将“在母亲节最想对妈妈说的一句话”以短信的形式发到自己母亲的手机上。让每个学生母亲在“母亲节”当天
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