课文《端午的鸭蛋》教学课件.ppt
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1、,学习目标和重点、难点,知识目标:了解端午文化,感受民俗中包含的生活期望和美好追求。能力目标:朗读课文精彩语句,品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色,理清行文思路,了解作者闲适自由的风格。情感目标:引导学生在平淡的生活中发现情趣,发现诗意,激起学生对儿时生活怀想和对故乡的热爱的感情,珍惜热爱传统文化,激发民族自豪感。教学重点:解端午文化,感受民俗中包含的生活期望和美好追求。教学难点:通过品味平淡自然而又韵味十足的语言,解读文本内在的韵味,感受作者独特的情趣。,屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。江亭暇日堪高会,醉讽离骚不解愁。边贡,猜猜是哪个节日,来历如何?,导入新课,端午亦称端五,“端”的意和
2、“初”相同,称“端五”如称“初五”;端五的“五”字 又与“午”相通,又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月五日,两个五,故称重五。还有许多别称,如:夏节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节等等。关于端午节的来源,有纪念屈原说;吴 越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说等。,端午的别称及由来,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后,当地人民伤其死,便驾舟奋力营救,因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原,但多为蛟龙所食,后因屈原的提示才用楝树叶包饭,外缠彩丝,做成后来的粽子样。,端午的鸭蛋,汪曾祺,汪曾祺
3、(19201997),江苏高邮人,作家。文风闲适自由,平淡而有味,用适当的方言表现作品的地方特色,有淡淡的幽默。代表作有 小说受戒 大淖no记事 散文集蒲桥集等。,走近作者,字词积累,腌鸭蛋,籍贯,车胤,yn,j,yn,门楣,mi,粽子,zng,避邪,xi,苋菜,xin,门槛,kn,蝎子,xi,肃然起敬,s,囊萤映雪,nng,城隍庙,hung,整体感知,你觉得这篇课文写了哪几方面内容?分别用小标题概括。,结构,道习俗(1),说鸭蛋(2-3),品端午鸭蛋(4-6),作者善于发现平凡的日常生活中蕴含的情趣,本文通过对“端午的鸭蛋”的难以忘怀表现了怎样的主旨?(作者的思想感情),文章启示人们在日常生
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