语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动变式探究.ppt
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1、人教版2012语文全套解析一轮复习精品学案:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动变式探究,学案13 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动变式探究,本考点在近年的高考中是高频考点,是高考的必考内容。2010年高考,全国共18种试卷,其中有8套试卷直接考查了本考点的能力,其中大多为主观表述题。2009年高考,全国共18套试卷,其中11套考查了本考点的能力。主观性试题是本考点的热点题型,客观性试题为本 考点的经典题型。本考点客观题赋3分,主观题赋5分左右。,1.依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一组是(),混沌初开,人猿相别。所谓知识就是力量,知识是语言的定型化产品。说到底,
2、语文就是力量。可想而知,没有语文的世界将会是什么样子。语言,是人类思维的外化,智慧的物化,说在口头上的叫“语”,写在书面上的叫“文”。人生在世,靠语文进行学习、工作、生活,语文是人们须臾不可缺少的工具。人类有了语言,就标志着人类摆脱了愚昧、野蛮,进入文明、开化的时代。语文就是口头语和书面语的合称。生活的外延有多大,语言的外延就有多大。交际交流,表达情意,人们利用语文“接收”或“表达”自己的精神思想,创造发明,形成认识论、世界观,铸造宏伟的文学殿堂,推进世界向前发展。A.B.C.D.,D,2.有位学生考取了大学,给曾经对他很有帮助的老师发了条 手机短信表示感谢,其中有不得体的地方,请改正。(找
3、出并改正三处即可),老师:你好!在高中阶段,你能帮助我学习,深感荣幸。我能有今天,是你鼎力相助的结果。你的教学造诣是那样深厚,令同学们刮目相看。我将永远铭记你的教导,认真读书,好好改造,不辜负你的希望。你的学生 刘勇9月20日,【答案】“你”“您”“你能帮助我学习,深感荣幸”“我能在你的帮助下学习,深深感谢”“造诣是那样深厚”“水平很高”“刮目相看”“非常敬重”“好好改造”“好好学习”【解析】要注意谦敬词使用得当。,3.部分家长对推行素质教育心存疑虑。他们认为,增加社会实践活 动、减少在校学习时间会影响孩子的学习成绩。请你写一段文字进 行解释,以消除父母的疑虑。要求恰当引用一句名言,语言要简明
4、 连贯得体,不超过80字。,示例:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,减少在校时间,增加实践活动,会让我有更多的时间发展特长,提高素质,这符合现代社会对人才的需求。我会加倍努力适应这新形势。【解析】要恰当地运用名言,要针对题干中所提的两个方面阐明素质教育的好处,能够讲明要严格要求自己,并且要积极适应新的形势即可。,热点题型 主观性表达题,【例1】根据下面的情景和要求,代拟一段对话。2010年高考重庆卷,情景:一青年学生与一老教师相约登山,各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉拒,学生坚持。要求:老师要说出婉拒的理由,学生坚持的理由要有针对性;符合情景与身份,语言得体。,(老师婉拒说:)你的肩膀还
5、很稚嫩,还是让我来担当自己的重任吧。(学生坚持说:)你不磨练我稚嫩的肩膀,我以后怎么担当重任呢?,【解析】所作回答合乎语境要求,有针对性,符合人物身份,语言得体即可。,【例2】某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活,接受“低碳”理念,决定组织同学参观世博园“零碳馆”。请根据所提供的材料,拟写一份 海报。要求:只写海报的宣传鼓动内容;语言表达简明流畅,生动得 体。(100字左右)2010年高考浙江卷,“零碳馆”利用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电,完全摒除了煤、石油等不可再生能源。利用温压和风压,“零碳馆”能保持建筑内部空气流通,环境舒爽。墙体表面附着的特殊荧光涂料能将吸收的太阳能
6、在夜间转换为荧光释放,使展馆成为“会发光的房子”。游客在“零碳餐厅”看到的餐具都是由前晚多余的有机饼干处理而成,使用后将会用于发电和发热,最终剩余品又再加工成生物肥,真正实现变废为宝这些创意试图让游客在日常生活体验中,逐渐养成“零碳”的新生活态度。,最特别的是,游客将在“零碳馆”领取专属的“二氧化碳身份码”,然后在“大富翁碳册游戏”中回答50个互动问题,这些问题涉及每个人的出行方式、里程数,使用的燃气种类,每月的水电煤费用等,最后游客将得到一张电脑计算出的“碳诊断书”,记录个人一年的“碳排放总量”。,示例:世博园的“零碳馆”,用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电,是“会发光的房子”。
7、“零碳餐厅”的餐具都是由有机饼干处理而成,真正实现变废为宝。游客将领取“二氧化碳身份码”,然后回答50个互动问题,最后将得到一张电脑计算出的“碳诊断书”。欢迎同学们踊跃报名参加。,【例3】某校举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。下面是 演出的节目单:,晚会节目单 1.孔雀东南飞(原作汉乐府民歌孔雀东南飞)演出:高一班 2.雷雨(原作曹禺雷雨)演出:高二班(其他略)节目主持人在主持节目时常常在节目之间加上衔接的话,以增强晚会的整体感。请你在孔雀东南飞与雷雨之间,为主持人设计一段这样的话。要求:所写内容与串联的节目密切相关,衔接自然,不少于60字。2010年高考广东卷,示例:感谢高一班的精
8、彩表演。是啊,我们知道,封建传统礼教的一统天下无疑是焦、刘悲剧的根本原因。下面我们就来欣赏民主思想和封建传统出现斗争的一出作品。有请高二班为我们带来雷雨!,语言表达简明、连贯常见误答原因 语言表达简明的误答原因有五:平时阅读量不够,或者阅读肤浅,语感迟钝,不能从第一感觉上判断语言运用得简明与否;平时语言运用缺乏规范意识,写作或者口语交际随意,不能准确辨明语言简明与否;临场心态不佳,阅读题目不细;已经获知不简明所在,由于词汇量缺乏,一时没有恰当的词替换;书写潦草,卷面不洁。语言表达连贯的误答原因有四:平时阅读量不够,或者阅读肤浅,语感迟钝,不能准确把握整个语段的语意,理不出整个语段的基本思路;不
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