语法填空考点解读与技巧.ppt
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1、语法填空考点解读 与解题技巧,根据课程标准或考试说明所列语法项目,结合语法填空题的特点,以及近几年高考涉及的语法内容,我们归纳出语法填空的必考考点和常考考点进行解读,并对解题技巧给予点拨。,考点1:冠词考点解读 在近几年高考中有两年是考查不定冠词的最基本的用法,即表示“一个(次/本/座/)”。因此,不定冠词的基本用法无疑是复习和训练的重点。不定冠词的复习重点还有表示某类人或事物中的“任何一个”,表示不确定的“某一个,有一个”,表示“每一”等。定冠词的复习重点有:表示特指,意为“这,这些,那,那些”的用法;用于序数词或形容词的最高级前;在某些由普通名词构成的专有名词前。,解题技巧下列情况很可能填
2、不定冠词:(1)_+可数名词(单数);(2)_+形容词+可数名词(单数)。,下列情况下很可能填定冠词:(1)_(+定语)+名词+of等介词短语(表示特指);(2)_(+定语)+名词+定语从句(表示特指);(3)_(+定语)+名词+不定式短语或分词短语(表示特指)。,考题例析例1It was mid-afternoon and I had been listening to the radio and reading 31 book.解析:在“_+可数名词(单数)”结构中,可能填冠词;表示泛指的“一本”书,用不定冠词;辅音前面用a。,例2When it was time to leave,I s
3、aid“thank you”in Korean,using some of 39 few words I had learned.解析:在“_(+定语)+名词+定语从句(表示特指)”结构中,应填定冠词the,意为“使用我学到的那几句话中的一些话”。,考点2:介词解点解读在近几年高考中介词是必考考点,且每年均有两道题,是语法填空的一个重要考点。考查的重点是简单介词的基本用法,如after表示“在之后”,behind表示“在的背后”来,as表示“当作,作为”等;同时,也考查固搭配中的介词,如reward sb for sth(因而酬谢/报答某人)中的for,at table(在吃饭)中的at,on
4、 sale(在出售)中的on等。解题技巧当“_(+限定词)+名词”或“_+代词”在句中不充当主语或宾语时,该空格通常应填介词。此外,填介词时,除了考虑与其后名词的搭配外,也要考虑与前面的动词、形容词的搭配。,考题例析例3 Being very short of money and wanting to do something useful,I applied,fearing as I did so,that 33 a degree and with no experience of teaching my chances of getting the job were slim解析:因“33
5、 a degree”在that引导的宾语从句中不是作主语或宾语,故填介词;据my chanceswere slim(机会甚微)可知,此处是表示“没有”学位,故填without。,翻译:因为缺钱和想做些有意义的事,我申请了,我这样做的同时,也害怕在教学上没有学历和经验,我得到工作的机率会很小。,例4One day a rich man took his son on a trip to the country.He wanted to show his son how the poor lived so he could be thankful 31 his wealth.解析:因“31 his
6、 wealth”在句中不作主语或宾语,故填介词;又根据搭配be thankful for(对感激)可知,填for。,考点3:代词解点解读代词是语法填空的一个重要考点,不但每年必考,而且每年都有两个小题。近年来主要考查了人称代词的宾语、形容词性物主代词、it的用法和不定代词。备考中,要弄清人称代词格的区别,搞懂物主代词形容词性和名词性的不同用法,掌握主要的不定代词的用法,还要注意复习反身代词和疑问代词的用法。,解题技巧因句子的主语或宾语主要由名词、代词、动名词或不定式等充当,而名词、动名词或不定式等实词通常会放在有提示词的空格中考查,所以纯空格所填词作句子作主语或宾语时,通常填代词,包括人称代词
7、、指示代词、不定代词、名词性物主代词、疑问代词、反身代词(不能作主语)等。在名词前作定语就只能用形容词性物主代词了。,考题例析例5A real trial(考验)began when I stood on the platform with my legs trembling and my mind blank.Gradually I found 37 back,giving out my speech with difficulty.解析:句中found缺宾语,故填代词;由语境可知,是指作者“找回自己”,即渐渐地“恢复正常”,故填myself。,例6It has been said befo
8、re,but experiencing it myself has made _31_ want to say it again:a smile can cross all language barriers.解析:句中has made缺宾语,可知要填代词;又由experiencing it myself可知,应填me,大意为“我自己的经历使我想再说一遍”。,考点4:连接词考点解读此处的连接词包括:各类从句的“引导词”,如引导名词性从句的连接代词、连接副词、连词(whether,if,that),引导定语从句的关系代词和关系副词,引导状语从句的从属连词;连接并列的单词、短语或句子的并列连词。连
9、接词是高考语填空的必考内容,且每年考查两个小题。近几年来考查了引导宾语从句的连接代词who、引导同位语从句的that、引导定语从句的关系副词where(三年考了两年)、表示转折的并列连词but。名词性从句、定语从句、和表示转折的but仍是复习的重点,但对状语从句连接词的考查也不容忽视。,解题技巧(1)连接两个功能对等的单词或短语时,应填并列连词and,or,but等。(2)若两个句子(有两个主谓结构)之间,没有句号或分号,也没有连词,那空格处必定是填连接词,否则,句子结构就不完整。根据两句之间的意义和逻辑关系,或者根据句式结构,确定是并列句(多要求考生填and,but,while,when,o
10、r等)还是某种主从复合句。然后根据各类从句的特点,结合连接词的意义和用法,确定填具体的某个连词。,考题例析例7They spent a couple of days and nights on the farm of _32_ would be considered a poor family.解析:因They spent和_32_ would be considered是两个主谓关系,即两个句子,之间没有连词、句号或分号,此空一定是填连接词;又因would be considered前显然缺少主语,而介词(of)的从句是宾语从句,所以要填的词是引导宾语从句且在从句中作主语的连接代词what。
11、,例8 In Japan,for example,it is normal for the woman to send chocolates to the man,_37_ in Korea April 14th is known as“Black Day”(佛山二模)解析:it is normal与April 14th is known as是两个句子,之间没有分号、句号或连词,可见此空一定是填连接词;由语境可知,是In Japan和in Korea两地过情人节的情况对比,故填表示“即,而”的并列连词while。,考点5:动词考点解读 在语法填空中对动词的考查,通常将动词放在括号中,要求考生
12、用其正确形式填空。主要考查动词的时态、语态和非谓语动词,有时也要求考生根据句子结构的需要将动词转换成其他词性。近几年来,每年至少有两道题考查动词。时态只考查了一般过去时和一般现在时两种时态,语态只考查了一般过去时的被动语态,非谓语动词考查了过去分词作宾补和不定式作状语。备考中,除重视已考查的内容外,还要重点关注一般将来时、现在完成时、过去完成时等,一般现在时和一般将来时的被动语态,动词-ing形式等。,解题技巧(1)如果一个句子没有谓语动词,或者虽然已有谓语动词,但所填的动词与之是并列关系时,就是填谓语动词,这时就要根据语境考虑时态和语态。(2)如果一个句子已有谓语动词,且不是并列谓语动词时,
13、所给动词要用非谓语形式,这时要根据句子所缺句子成分和非谓语动词各自的用法特点,选择动词-ing形式、过去分词或不定式。(3)有时根据句子结构的需要还要考虑词类转换。,考题例析例9 On their return the father asked his son to explain what he had learnt.The boy,who had remained silent and deep in thought on the journey home,34(reply)in a way that shocked his father.The boy said he wanted to
14、 become a farmer.解析:本句主语the boy后面是起补充说明作用的非限制性定语从句,reply应为谓语动词,主语和谓语被定语从句分隔了,要注意辨别;由上下句谓语动词的时态可知,此处的reply应用一般过去时,故填replied。,例10 Her mother was excited“Your father has at last decided to stop smoking,”Jane _40_(inform).解析:句中无谓语,inform应为谓语动词;又因Jane与inform是被动关系,即“Jane被告知”,所以用被动语态;由上句谓语动词was可知,用一般过去时;故i
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