语文园地3课件PPT四年级下册.ppt
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2、。我们来开一次学习成果汇报会,可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料,也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例,还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发,想发明什么。先分成小组交流,再派代表在班上汇报。在汇报中,听的人有不明白的地方可以向别人请教。交流之后,把自己在综合性学习中的发现写下来,也可以把活动经过或心得写下来。写完后,同学之间互相修改。,写,把自己在综合性学习中的发现写下来,也可以把活动经过或心得写下来。,1.提出问题2.观察试验3.解决问题,发现,过程启示,1.时间、地点、人物、活动2.经过3.心情、收获,经过,整体介绍具体一个场面,写,把自己在综合性学习中的发现写下来,也可以把活动经过或
3、心得写下来。,点此播放视频,1.活动的印象2.活动简介3.谈感受4.点明中心,心得,现实自己,写,把自己在综合性学习中的发现写下来,也可以把活动经过或心得写下来。,我的发现,科学家经过研究,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。科学家经过研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。如果不是我们,这些海龟就不会受到伤害。如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。令人难以相信的是,他们之中有的能够朝夕与共,和睦相处。令人难以相信的是,他们之中有的居然能够朝夕与共,和睦相处。,加上带点的词语,句子的意就,日积月累,清明前后,种瓜点豆。朝霞不出门,晚霞行千里。天上鱼鳞般,晒谷不用翻。鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。,语文园地三,中心,选材,认识自然,探索自然,我的发现,体会表情达意,呼唤遵循自然规律,写活动的经过,写自己的发现,真实感受,活动的印象,活动简介,走进自然,表达,习作,审题,谈出感受,口语交际,日积月累,谚语,展示台,
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