语文五年级下册第19课草船借箭课件.ppt

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1、我国四大名著,三国演义 罗贯中水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 西游记 吴承恩,北魏（曹操）打败 攻打 西蜀（刘备）联合 东吴（周瑜）（诸葛亮）派诸葛亮（鲁肃）,三国形势图,妒忌 丞相,都督 鲁肃 调度 水寨 幔子 擂鼓,军令状,d,l,dio,tio,li,li,zhi,mn,dio,li,你知道草船借箭故事的历史背景吗？,故事发生在东汉末年，正值孙刘联合抗曹之时，诸葛亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战。东吴都督周瑜心胸十分狭隘，妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造十万支箭，以此来陷害他，诸葛亮巧用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的阴谋。,快速浏览课文，找到草船借箭的原因是什么，结果又如何？,周瑜看

2、到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。,周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”,经过,“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”“用弓箭最好。”“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”“十天造得好吗？”“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”“先生预计几天可以造好？”“只要三天。”“军情紧急，可不能开玩笑。”“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。,你从中感受到什

3、么？,用自己的话说说，诸葛亮到底是怎么做的？,周瑜疑惑起来，说“到了第三天，看他怎么办！”,默读课文的六至九自然段，读完以后再通过小组合作，根据提示，概括出诸葛亮借箭过程？,（）（）（）（）（）（）（）（）,绳索连接草船,靠近曹军水寨,船只一字摆开,军士擂鼓呐喊,船只一面受箭,调转船身受箭,军士齐声高喊,船只驶回南岸,诸葛亮的神机妙算表现在哪里呢？结合具体的句子或段落，谈谈你的看法。,“第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候”,诸葛亮的神机妙算表现在哪里呢？结合具体的句子或段落，谈谈你的看法。,“诸葛亮笑着说：雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”,“诸葛亮笑着说：雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”,诸葛亮的神机妙算表现在哪里呢？结合具体的句子或段落，谈谈你的看法。,“天渐渐亮了，雾还没有散曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”,诸葛亮吩咐军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭。”,周瑜长叹一声，说“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”,经典推荐,