议论文的感情和文采.ppt

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1、,议论文 文采飞扬,近几年来，全国卷高考作文都不限制文体，可议论文体一直是考生爱选用的文体，写议论文能轻松拿到一个保守的分数，但赢得高分的却并不是很多，究其原因就是在“文章的思路”“语言的文采”方面关注的不够.,1体会文章语言文采在议论文中的作用。2尝试使自己笔下文采飞扬。,学习目标,议论文的语言文采,高考作文发展等级中“有文采”的三个评分点是：（1）用词生动，词语丰富，句式灵活；（2）善于运用修辞手法；（3）文句有意蕴。我们说，这对议论文来说也绝不例外。,那么，在议论文的写作中如何做到“有文采”呢？,一、用词生动形象。可以是描写精彩的一个眼神、一句话语、一个动作、一处景物、也可以是富有形象感

2、、体现身份观点的词语,找出你认为生动的词句：铁马金戈，刀光剑影，飞沙扬尘，这是春秋战国的时代。他是谁？那个白衣素服，在院中练剑的人是谁？哦，是他，他便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家破，面对着残破的江山，他没有消沉，没有懊丧，他重新振作，卷土重来，他要把胜利留给明天！,箴言无价箴言如同荷叶上的露珠，晶莹剔透，为明智者做短暂的停留;箴言如同一朵盛开的玫瑰，虽然有刺，但馥郁芳香;箴言如同绝壁上的一朵雪莲，千载难逢，但常为珍惜它的人而开。回眸历史，洞察现实，才明白：箴言无价。,二、善用修辞手法。修辞是使作文语言“有文采”的重要手段，特别是比喻、排比、引用，会给文章带来可观的姿色。,排比铺陈增气势,

3、示例：总有一天，我要再次背行囊，和你一起出发，看没有看过的山，走没有走过的水，书写没有写完的青春，完成永远无法完成的纪念。,这眼神，犹如冬日里送来的一缕阳光，让我从头到脚都感到暖洋洋的。,这一句是比喻，将“眼神”比作“冬日里的一缕阳光”,运用修辞使语句生动形象。,当百花纷谢、积雪压断树枝的时候，嫣红的梅花迎着漫天风雪，带着微笑，悄悄地开放了，一缕、两缕的幽香，淡淡的，柔柔的，沁进冷风，融入雪花。,精雕细琢，有动有静，有色有香，好一枝傲雪怒放的梅花！,引用名言佳句，特别是贴近主题的名句，点缀在文章之中，增强作文的韵味和理性升华之美,名言佳句靓语言,借得佳句成华章,我向往幽闲，我喜欢清纯，我心仪静

4、谧，我追寻祥和,我向往（“采菊东篱下”的）幽闲，我喜欢（“清水出芙蓉”的）清纯，我心仪（“明月松间照”的）静谧，我追寻（“依依墟里烟”的）祥和,原文：,修改后：,短句属于快节奏,一方面表现出的是轻快、活跃、欢乐,句式整齐匀称，多构成排比和对偶的叫整句。,整句和散句、长句和短句，灵活搭配，交替使用，语言就会变化多姿，产生一种特殊的美感,三、注意句式变化。,下面是一段有关缉毒警察明正彬的材料 刀尖上的舞蹈，之所以能够夺人心魄，是因为那是铁与血的交响。明正彬就是在刀尖上跳舞的人。在毒贩子面前，他吓不怕，买不动、难不倒。而毒贩子在他手下，过不去、藏不住，逃不掉。,总结,选取最能代表人物特征的典型镜头，

5、运用各种具体形象的描写、修辞手法、句式等各角度挖掘人物内在本质。,我的作文我做主（修改习作片断）,东晋大诗人陶渊明在目睹到朝廷的黑暗后，毅然决然的脱去了官袍，回归到了乡间,他虽然失去了荣华富贵，但他得到的是赏山游水的悠闲。（舍与得）,“下水”一改 你不为五斗米折腰，舍弃了荣华的官场和富贵的仕途，命巾车，棹孤舟，归隐田园得到的是采菊东篱下的悠然，得到的是守拙园田的自在。,课堂反思与总结,优秀作文的体现？,高分作文就是,这 样 练 成 的！,祝愿同学们在今后议论文的写作中，既能通情又能达理，彻底抛弃干瘪平板的文风，让你的笔底下流淌出更多的奇语妙句，给你的文章增姿添色。祝同学们成功！,作业：,将路径2中的达芬奇等用形象语言描述修改。,