计算机基础概述.ppt
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1、2023/9/15,第1页,计算机基础,主讲:夏道平联系方式:69013,2023/9/15,第2页,总 学 时:48(32=20+12上课,16学时上机实践)适用专业:非计算机专业教学内容:第1章 计算机基础概述(5)第2章 微型计算机硬件(2)第3章 计算机软件(3)第4章 程序设计基础(3)第5章 数据库基础(插入第3章中简单介绍)第6章 多媒体技术基础(插入第3章中简单介绍)第7章 计算机网络基础(3)第8章 信息安全(2)第1章 Windows XP基本操作(2)第2章 Word2003(3)第3章Excel2003(3)第4章 PowerPoint 2003(2)第6章 Front
2、Page(自学)第7章 Access2003基本操作(自学)第8章 Flash(2),2023/9/15,第3页,考核方式:期末考试 平时成绩 占 70%占30%,2.为了保证正常的教学秩序,课堂内请关掉手机或调为震动。,2023/9/15,第4页,作业上交情况说明,ftp:/,2023/9/15,第5页,计算机的发展 信息技术与信息化社会 计算机的应用 计算机系统的组成 数制转换及运算 数据在计算机中的表示,第 1 章 计算机基础概述,2023/9/15,第6页,1 计算机的发展,2023/9/15,第7页,近代计算机发展史,法国物理学家帕斯卡(Blaise Pascal,1623-1662
3、)德国数学家莱布尼兹(G.N.Won Leibniz,1646-1716)英国数学家查尔斯巴贝奇(Charles Babbage,1791-1871)美国科学家霍华德艾肯(Howard Aiken,1900-1973),查尔斯巴贝奇,加法器,差分机、分析机,计算器,机电方法实现分析机,计算机之父,2023/9/15,第8页,现代计算机,图灵(Alan Mathison Turing,1912-1954)冯诺依曼(Johon Von Neumann,1903-1957),图灵,冯诺依曼,建立了图灵机的理论模型和机器智能的图灵测试,奠定了计算理论和人工智能的理论基础。,提出了“存储程序”的概念,对
4、计算机体系结构和工作原理有重大影响,2023/9/15,第9页,电子计算机的问世及发展,美国于1946年2月14日正式通过验收名为ENIAC(Electronic Numerical Integrator And Calculator)的电子数值积分计算机,宣告了人类第一台电子计算机的诞生,2023/9/15,第10页,计算机的四代,第一代电子计算机电子管,机器语言 第二代电子计算机晶体管,高级语言 第三代电子计算机集成电路,操作系统 第四代电子计算机大规模集成电路,Pentium芯片集成了7.2亿多个晶体管,Pentium 4每秒可执行22亿条指令,2023/9/15,第11页,计算机的分类
5、,巨型机(supercomputer)也称为超级计算机 小巨型机(minisupercomputer)是小型超级计算机或称桌面型超级计算机 大型主机(mainframe)或称大型计算机(覆盖国内常说的大、中型机)小型机(minicomputer或Minis)工作站(workstation)个人计算机(personal computer)就是平常说的微机,2023/9/15,第12页,计算机的特点,运算速度快。每秒钟几十万亿次 运算精度高。字长从8位增加到64位 具有记忆能力。内存外存(硬盘)具有逻辑判断能力。有逻辑元器件 存储程序。冯诺依曼体系结构,2023/9/15,第13页,计算机应用模式
6、的变迁,单主机计算模式(终端+主机)客户机/服务器计算模式(Client/Server)网络计算模式,2023/9/15,第14页,未来计算机的发展趋势,五种发展趋向(1)巨型化(2)微型化(3)多媒体化(4)网络化(5)智能化,2023/9/15,第15页,未来计算机的发展趋势,发展非冯诺依曼结构模式 随着计算机应用领域的开拓更新,冯诺依曼型的工作方式已不能满足需要,所以提出了制造非冯诺依曼式计算机的想法。自20世纪60年代开始从两个大方向努力,一是创建新的程序设计语言,即所谓的“非冯诺依曼语言”,2023/9/15,第16页,未来计算机的发展趋势,采用新的材料和元器件光子计算机 利用光子取
7、代电子进行数据运算、传输和存储 生物计算机(分子计算机)生物芯片,信息以波的形式传播,速度快10万倍 量子计算机 多现实态下的原子进行运算的计算机,2023/9/15,第17页,2 信息技术与信息化社会,2023/9/15,第18页,现代信息技术基础知识,信息与数据信息既是对各种事物的变化和特征的反映,又是事物之间相互作用和联系的表征。信息同材料、能源一样,是人类生存和社会发展的三大基本资源之一。数据是信息的载体。数值、文字、语言、图形、图像等是数据的不同表现形式。信息和数据不同,尽管人们互换使用这两个词。信息有意义,而数据没有。,2023/9/15,第19页,现代信息技术基础知识,信息技术随
8、着信息技术的发展,其内涵在不断变化,因此至今对信息技术没有统一的定义。一般来说,信息采集、加工、存储、传输和利用过程中的每一种技术都是信息技术,这是一种狭义的定义。而现代信息技术一般是指一系列与计算机相关的技术。,2023/9/15,第20页,现代信息技术的内容,信息基础技术 新材料、新能源、新器件的开发和制造 信息系统技术 信息的获取、处理、传输、控制、存储 信息应用技术 技术群类如办公自动化、人工智能和互连 通信技术,2023/9/15,第21页,信息化社会及其特征,建立完善的信息基础设施基础 采用先进的信息技术生产力 建立广泛的信息产业发展动力 拥有高素质的信息人才 核心 构建良好的信息
9、环境保障,2023/9/15,第22页,信息化社会对计算机人才的需求和培养方案,教指委提出了“1+X”方案。“1”指在大学开设一门具有大学水准的基础课程;“X”等于几、包含哪些课程,不同学校、不同专业可有不同的选择。,2023/9/15,第23页,信息化社会对计算机人才的需求和培养方案,作为“1”的计算机基础课程的内容可归纳为三个部分:(1)信息素养:旨在对计算机系统、信息社会、信息技术作总体了解,提高信息素养。(2)微机系统与平台:旨在让学生了解微机硬件结构,熟悉操作系统、网络工作平台,掌握使用和维护微机的基本方法。(3)计算机应用技术基础:旨在为后续课程的学习及今后在各自专业中信息技术的应
10、用作知识准备,2023/9/15,第24页,3 计算机的应用,2023/9/15,第25页,计算机的应用,计算机在制造业中的应用 1.CAD2.CAM3.CIMS(computer integrated manufacturing system),计算机在商业中的应用 1.零售业2.电子商务,2023/9/15,第26页,计算机的应用,计算机在银行与证券业中的应用 1.电子货币2.ATM3.网上银行4.证券市场信息化,计算机在交通运输业中的应用 1.交通监控系统2.售票系统3.全球卫星定位系统4.地理信息系统,2023/9/15,第27页,计算机的应用,计算机在办公自动化与电子政务中的应用1.
11、办公自动化2.电子政务,计算机在教育中的应用.校园网.远程教育.(computer aided instruction),2023/9/15,第28页,计算机的应用,计算机在医学中的应用.医学专家系统.远程医疗系统,计算机在科学研究中的应用1.科技文献的存储与检索2.科学计算3.计算机仿真,2023/9/15,第29页,计算机在艺术与娱乐中的应用,艺术家可以用计算机为工具来进行音乐、舞蹈、美术、摄影、电影与电视等艺术创作,编制计算机游戏软件等。人们可以在计算机上可以观看影视节目,可以播放以MP3歌曲和音乐,运行游戏软件等。,2023/9/15,第30页,4 计算机系统组成,2023/9/15,
12、第31页,计算机系统的组成,计算机系统两大组成部分硬件系统与软件系统,2023/9/15,第32页,冯.诺依曼原理,冯.诺依曼原理的基本思想:1 计算机应由五个基本部分组成:运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。2 采用存储程序的方式,程序和数据一样都以二进制的形式存放在存储器中。3 由指令计数器指明要执行的指令所在的地址,然后执行相应的指令,计算机在程序的控制之下自动工作。,2023/9/15,第33页,计算机硬件的基本结构,运算器 控制器 内存储器 输入设备 输出设备,2023/9/15,第34页,硬件基本结构图,2023/9/15,第35页,2023/9/15,第36页,指令和程序
13、的概念,指令:计算机所能执行的基本操作命令,由操作码和地址码两部分组成:操作码 用于说明指令的操作类型。地址码(又叫操作数)用于指明操作数(或操作数的位置)指令系统:一台计算机所能执行的指令的集合。程序:为完成某种工作所编排的指令序列(又叫程序代码)。,2023/9/15,第37页,计算机执行指令的过程,取指令周期执行周期计算机在启动之后,就一直在不断的进行取指令与执行指令的操作。就向人的心脏一样,一直不停的跳动。一旦停止执行指令,计算机就死机了。,2023/9/15,第38页,计算机软件,软件的概念 软件是各种程序及相关文件的总称 软件分类系统软件和应用软件两大类,系统软件 操作系统 语言处
14、理系统 系统服务程序 数据库系统,应用软件 文字处理软件 表格处理软件 辅助设计软件 实时控制软件,2023/9/15,第39页,5 数制转换及运算,2023/9/15,第40页,进位计数制,基数 在进位计数制中,用一组数字符号来表示数值,这一组数字符号的个数就称为基数。基数是多少,即称为多少进制。进位规则和位权 进位规则:逢N进一(N为基数)位权:处在某一位上的“1”所表示的数值的大小,2023/9/15,第41页,十进制,基数是10,10个数字符号:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 进位规则:逢十进一 各位的权:103102101100.10-110-210-3.例如:213.28,
15、2023/9/15,第42页,二进制,基数为 2,有两个数字符号:0、1 进位规则:逢二进一 各位的权:23 22 21 20.2-12-22-3 或:64 32 16 8 4 2 1.1/2 1/4 1/8 1/16 例:1101.101 相当于十进制的 13.625,2023/9/15,第43页,数据的单位,基本单位:位(bit):1 位二进制数(最小数据存储单位)字节(Byte):8 bit(数据存取基本单位)字节(Byte 简写为 B)字长(Word):X*Byte(数据处理的长度单位)扩充单位及单位之间的换算:1K=1024=210 如:1KB=1024B1M=1024K如:1MB=
16、1024KB1G=1024M如:1GB=1024MB 1T=1024G如:1TB=1024GB,2023/9/15,第44页,进制数之间的转换,2023/9/15,第45页,二进制转换成十进制,方法:按权展开求和例如:(1011.101)2=123+022+121+120+12-1+02-2+12-3=8+0+2+1+0.5+0+0.125=11.625练习:(1101.011)2=?(10000111)2=?,思考:8个2进制位能表示的范围为多少?,2023/9/15,第46页,1 0 0 0 1 0.,十进制转换成二进制,整数转换:除 2 取余 小数转换:乘 2 取整,例:(34.375)
17、10(100010.011)2,整数部分:2 34 取余数 0 2 17 取余数 1 2 8 取余数 0 2 4 取余数 0 2 2 取余数 0 2 1 取余数 1 0,2023/9/15,第47页,十进制转换成二进制,小数部分:(乘 2 取整)0.375 2.750 取整数 0 2 1.50 取整数 1 2 1.00 取整数 1 最后合并成一个完整的二进制数:100010.011(34.375)10=(100010.011)2 如何记高低位?最先取出的靠着小数点,2023/9/15,第48页,十六进制数,十六进制数基数为16,有16个数字符号:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、
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