第二学期课件.ppt

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1、,第一单元,第1课,北京人:距今约70万20万年特点：北京人能直立行走北京人会制造和使用工具北京人使用天然火北京人过群居生活,改进农具,教人农耕，尝遍百草,发明医药,是中华原始农业和医药学的创始人,号称神农氏,他发明陶器，开辟集市。,一、炎帝和黄帝,第3课 传说时代的文明曙光,炎帝的功绩:,黄帝的贡献:,他造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属发明文字、历法、算术和音乐，他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。,后来炎黄二部族走向联合,占据了中原地区不断繁衍,形成后来华夏族的主体。炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。,我国人民自古就有同洪水等自然灾害长期斗争的历史,大禹治水的传说反映当时哪些社会情况？

2、,大禹治水是历史上人们顺应自然规律，成功改造自然的史例。,西周的分封制,1、目的（原因）：巩固对周边的统治,2、西周分封制：对象：王族、功臣、先代贵族内容：（1）周王把某地的土地臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”，由诸侯管理当地事务。（2）诸侯对周王的义务：即必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王；必须定期到周室朝觐，纳贡和服役。作用：打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系；西周的影响不断扩大，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。消极作用：导致诸侯割据争霸。,统治阶级,被统治阶级,军队刑法礼仪,按宗祖血缘关系进行划分,东周分为春秋

3、和战国两个时期,春 秋,战 国,公元前770年至公元前476年，是我国奴隶社会的瓦解时期。,公元前475年至公元前221年，是我国封建社会的形成时期。,春秋争霸,战国七雄,1、铁农具和牛耕的推广，生产力水平提高，地主阶级的兴起，要求发展封建经济，确立封建统治。2、当时各国争霸的现实压力。,目的：富国强兵，改变秦国落后面貌.,第8课 铁器牛耕引发的社会变革,商鞅变法与秦的崛起,商鞅变法公元前356年,主要内容,影响：经过变法,秦国富强起来,国力大增，为以后兼并六国打下坚实的基础。,承认土地私有,奖励生产,奖励军功,统一度量衡,编制户口，加强刑罚,建立县制,商鞅变法成功的原因:1.商鞅变法发生在奴

4、隶制度逐步崩溃和封建开始形成时期.顺应历史发展的潮流.（根本原因）2.其思想合乎秦国国情,受秦孝公的信任,顺应民意,他个人的才能卓越,执行非常坚决.,在秦孝公死后，商鞅就被处死了，那么变法是成功了还是失败了？,一场变革的成败标准，不在于实施者的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅惨死，只是说明守旧势力的猖狂和最高统治者的昏庸。商鞅虽死，但他推行的变法已经使秦国的经济得到发展，军力不断增强，成为战国后期实力最强的封建国家。所以说变法是成功了。,一、刻在龟甲、兽骨上的文字,1、“甲骨文”的含义:课本P46,2、“甲骨文”的出土地点,殷墟,3、“甲骨文”的意义,（1）对研究商朝的历史有重要的价值,

5、（2）甲骨文已经是一种比较成熟的文字，与今天的汉字有着渊源关系。,第9课 甲骨文与青铜器,二、闻名于世的青铜器,1、商朝青铜铸造业的高度发展,想一想：商朝使青铜器有那些种类？,种类繁多，有礼器、饮食器、兵器、工具等数十种,议一议：商朝的青铜器有哪些特点？,种类繁多；工艺高超、铸有花纹装饰，具有很高的艺术价值；有的青铜器气势及其宏大。,2、商朝青铜器的代表作司母戊鼎,一、孔子（名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人）,思想家（）仁：仁者爱人、已所不欲、勿施于人（）礼：依礼行事、为政以德,第10课 思想的活跃与百家争鸣,教育对象：“有教无类”教学方法：“因材施教”学习态度：“知之为知之，不知为不知”学习方法

6、：“温故而知新”,孔子的教育思想：,办 学：创办私学，广收门徒,论语：其弟子们根据他的言论整理而成。,诸子百家,学派,代表人物,代表作,主 要 思 想,墨家,墨子,墨子,“兼爱”“非攻”,儒家,孟子,孟子,仁政，民贵君轻,道家,庄子,庄子,顺应自然，无为而治,法家,韩非子,韩非子,“法治”，中央集权,影响：各家互相辩驳，互相影响，有力促进了思想文化的发展。,儒家思想的演变,1.春秋时期创立：孔子是儒家学派的创始人。“仁”是孔子思想体系的核心。2.战国时期发展：孟子发展了孔子的学说，政治上主张施行“仁政”，并提出“民贵君轻”的思想。3.秦朝时期受压制：为加强思想控制，实行“焚书坑儒”政策,加强了

7、专制主义中央集权.4.西汉时期享“独尊”：汉武帝采纳董仲舒”罢黜百家，独尊儒术”的建议,从此成为封建社会的正统思想。,5.明朝时期:为了严厉控制士人的思想，创立了八股取士制度，使儒学的地位空前加强。6.新文化运动时期:提出了“打倒孔家店”的口号，把斗争矛头指向儒家传统道德，动摇了封建思想的统治地位，解放了人们的思想。7.新中国成立以后:马克思主义居于主导地位，儒学的统治地位被彻底推翻.8.十一届三中全会以来:党和国家重新确立实事求是的马克思主义思想路线，思想界对儒家学说进行了实事求是的评价，对待传统文化的政策应该是古为今用，批判地吸收和继承。,我们的态度：我们应该取其精华，弃其糟粕，充分利用儒

8、学优秀的思想资源，改造和重建中华民族的优秀文化，使之适应中国的现代化。,第二单元,1、秦统一六国的原因：,(1)战国以来，统一成为大势所趋,(2)商鞅变法后，秦国逐渐成为七国中实力最强的国家,(3)长平之战后，六国再也无力抵御秦国的攻势,第13课 秦帝国的兴亡,2、秦统一六国的过程：,公元前230年-公元前221年，秦先后统一了韩、赵、魏、楚、燕、齐,秦灭六国后，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，定都咸阳，秦王自称始皇帝。,秦始皇建立专制主义中央集权措施,政治方面“废分封，立郡县”经济文化方面“车同轨，书同文”思想方面 焚书坑儒军事方面 御匈奴，筑长城,车同轨的作用：,书同文

9、的作用：,统一 度量衡的作用：,统一货币的作用：,使车辆在全国通行无阻，促进了交通的发展。,对于中央集权国家政令的统一、文化的传播和发展，都起到了重要作用。,促进了商业和经济的发展。,焚书坑儒的作用：,加强思想上的统一，巩固自身的统治。钳制了思想,摧残了文化。,秦始皇在经济文化上的措施：,评价秦始皇:功大于过,1.他顺应历史的发展潮流,灭六国统一中国,结束了长期割据混战的局面.符合广大民众的意愿,他建立了中央集权制度,采取了一系列巩固统一的措施,对后世影响深远.2.但他实行暴政,刑法残酷,焚书坑儒等都是过失.,汉武帝的大一统,原因,措施,意义,客观,景帝后期的经济繁荣,主观,汉武帝雄才大略，善

10、于用人,政治,思想,“罢黜百家，独尊儒术”,中央集权空前加强，西汉进入鼎盛时期，儒家思想成为正统思想。大一统帝国得到进一步巩固和发展,军事,抗击匈奴,推恩削藩 举荐人才,强化监察制度中央设立司立校尉地方设立刺史,罢黜百家，独尊儒术评价,当时思想上的大一统适应了政治上的大一统的需要，有利于统一的中央集权国家的巩固，但是儒家思想独尊的局面禁锢了人们的头脑，这实际上是文化专制主义一种表现。,汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位以外还可以推“私恩”，把王国封地分给其他的子弟，皇帝封他们为候，新封的候国归中央直接统辖的郡管理。,皇帝,诸侯王,诸侯王,诸侯王,侯,侯

11、,侯,侯,侯,侯,侯,侯,侯,中央统辖的郡,中央统辖的郡,推恩令的作用:没有费一兵一卒就解决了王国问题，维护了国家的统一，加强了中央王朝的统治。,材料一：“秦兼天下汉因循(秦制)而不革。”班 固后汉书材料二：“汉有天下，娇秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣郡国居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣”柳宗元封建论材料三：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则而邪心。”贾 谊治安策,结合史实，谈谈材料一中汉朝是如何因循秦制的？,根据材料二指出，西汉建立后的政治制度和秦朝有什么区别？材料三中贾谊的主张后来有没有实施？,答：汉承秦制，采用皇帝和三公制度、郡县制度等,答：

12、西汉地方制度是郡县制度与分封制并存后来汉武帝实施了“推恩令”，下令允许诸侯王将自己的土地分封给子弟建立小的侯国,材料一：田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。说文解字,材料二：一法度衡石丈尺，车同轨，书同文。史记,材料一反映的是秦朝统一前的什么样的社会情况？,根据材料二回答秦始皇为改变材料一的状况采取的措施,答：材料一反映了秦统一前各国的丈量土地的单位不同，车辆的轮距和道路的宽度不一样，法律制度各不相同，穿戴也都不一样，语言不同，字形各异。,答：车同轨，书同文，统一货币，统一度量衡,材料：“罢黜百家，独尊儒术。”请回答：(1)这是谁提出的建议？他生活在哪个朝代？当时在位的

13、皇帝是谁？(2)他提这一建议的目的是什么？这一建议产生了怎样的影响？(3)哪位皇帝对待儒家的态度与其相反？能否据此说明他们的目的完全不同？,议一议,（）答：董仲舒汉代汉武帝（）答：目的：加强思想上的控制影响：巩固了中央集权，同时使儒家思想逐步成为封建社会的正统思想。（）答:秦始皇他们的目的是一样的，都是为了加强思想上的统一，巩固自身的统治。,张骞通西域,第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路,1.西域的含义 汉朝把甘肃玉门关和阳关以西，包括今新疆和中亚以至更远的广大地区，称为西域。,2.张骞通西域,时间:目的:,第一次出使西域,公元前138年,联络大月氏东西夹击匈奴,结果:,了解了西域各国的经济、政

14、治、文化等方面的情况。,第二次出使西域,时间:目的:,公元前119年,为了加强与西域各国的联系,结果:,沟通了西汉与西域的联系，双方的经济文化交流开始了,西 域 都 护 府,公元前60年西汉政府设置西域都护。新疆地区正式归中央政权统治。,新疆自古以来就一直是中国领土的一部分！,西域都护的设置,(公元前60年),张骞出使西域的作用：,1.开启了西域各国和汉朝频繁交往的时代，沟通了西域和内地的经济文化交流。2.促进了汉朝同中亚、西亚、欧洲等地的经济文化交流。3.张骞通西域奠定了我国对西域(今新疆地区)管辖和开发的基础。,长安,河西走廊,今新疆境内,西亚,欧洲,河西走廊,新疆地区,西亚,欧洲,长安,

15、为什么这条商路被称为“丝绸之路”？,丝绸之路的得名，是因为中国的丝绸最初由陆上道路运往地中海的西方世界，成为中国输出的最具代表性的商品。,西汉早期麻纸（甘肃放马滩出土）,西汉前期，人们从“积漂絮成絮片”中得到启示，发明了纸。,1.纸的发明,（质脆、书写不流畅）,第17课 先进的科学、第18课 昌盛的文化,东汉时期，蔡伦改进造纸术。他用树皮、麻头、破布和旧鱼网做造纸原料，扩大了原料来源，降低了造纸的成本，同时又提高了纸的产量和质量。从此，纸逐步取代竹木简和帛。为纪念蔡伦的功绩，人们把这种纸叫作“蔡侯纸”。,2.蔡伦改进造纸术,造纸术是我国的四大发明之一，由我国传遍世界，促进了文化的交流和教育的普

16、及，深刻地影响了世界文明的发展进程，是中华民族对世界科学文化的一项重大贡献。,3、造纸术的贡献,华佗,华 佗 东汉末年著名的医学家。擅长针灸和外科手术。他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。他还创制一套医疗体操“五禽戏”，以强健身体。,神医,佛教东来,1、起源：古印度 2、传入时间：西汉末年 3、传入路线：古印度-中亚（西域）-中国 4、基本教义：生死轮回，因果报应 5、影响,史记,体裁：纪传体通史内容：记述从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事文字特色：文笔简洁、语言生动、刻画人物栩栩如生,史家之绝唱，无韵之离骚 鲁迅,第四单元,秦汉时期,前221年-220年,特点:首次大一统,三

17、国两晋南北朝时期,220年-589年,特点:政权分裂和民族大融合,一、官渡之战,公元200年,袁绍和曹操,以少胜多,曹操胜利,第20课三国鼎立局面的形成,曹操统一北方的原因,政治上：“挟天子以令诸侯”经济上：实行屯田。招贤纳士，“唯才是举”。,为什么是曹操而不是其他军阀最终统一北方？,二、赤壁之战,曹操和孙刘联军,以少胜多,曹操失败,公元208年,220年,221年,222年,曹丕,刘备,孙权,洛阳,成都,建业(南京),政权名称,建国年代,创建者,都城（今名）,魏,蜀,吴,（p）,三、三国鼎立的形成,北方的战乱,东汉末年：军阀混战西晋后期：西北少数民族向中原推进,北方人民南迁,第21课 南方经

18、济的发展,南方经济发展的原因p112,1南方战乱较少，社会较安定,淝水之战东晋胜利，保证了南方的安定.2人口南迁为南方经济的发展带来了大量的劳动力,先进的生产工具和生产技术。(主要原因)3南北劳动人民的共同开发.4南方一些统治者采取了一些有利于生产的政策.5江南地区自然条件优越.,江南经济的发展,2、表现：（1）农业：土地得到开垦生产技术提高修建水利工程（2）纺织业：蜀锦（3）冶铸业：灌钢法（4）制瓷业：青瓷（5）造船业：吴国的船队到达夷洲（今天的台湾）（6）城市的发展：建康城,材料一 江南地广或火耕水耨。民食鱼稻，以渔猎山伐为业。饮食还给，不忧冻饿，亦无千金之家。汉书,材料二 江南之为国盛矣

19、。地广野丰，民勤本业，一发或稔，则数郡忘饥。会土带海傍湖，良畴亦数十万倾，膏腴上地，亩值一金，鄂杜之间，不能比也，荆城跨南楚之富，扬郡有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝棉布帛之饶，覆衣天下。宋书,（1）对比一下，宋书记载的东晋南朝时期江南的经济状况与汉书记载的江南经济状况有什么不同？（2）江南地区为什么在东晋南朝时期发生这样的变化？,（1）东晋南朝时期江南的经济比汉书记载的江南经济已经有了很大的发展。（2）大量的北方移民迁到江南，补充了大量劳动人手，带来了中原地区先进的生产工具和经验；南方自然条件优越；江南地区的战乱比较少。,孝文帝改革,历史背景：,作用：,有利于北方经济的发展，加速北方各

20、族封建化进程，促进北方大融合，也使中原文化得到了丰富和发展。,北魏统一了黄河流域，结束了北方的分裂局面；民族汇聚成为时代的主流,改革的直接原因：,控制汉族，加强统治,措施：迁都洛阳 汉化措施,改穿汉服学习汉语采用汉姓与汉人通婚,第22课 北方的民族汇聚,孝文帝改革能够成功的原因有哪些？从中得出哪些认识？,原因：（1）改革顺应了历史发展的潮流；（2）改革符合民族融合发趋势和各族人民的愿望；（3）改革符合统治者巩固统治的需要；（4）孝文帝的胆略和卓识，冲破阻力，毅然改革。认识：（1）先进必然战胜落后；（2）改革必须符合历史潮流、顺应民意；（3）民族融合与孝文帝改革互为因果关系的；（4）任何改革都不

21、是一帆风顺，都具有曲折性。,评价:孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治家,他是我国历史上第一个也是唯一自觉坚定和比较彻底地推行汉化政策的少数民族统治者,他促进民族大融合,对历史发展产生了积极影响.,3.1415926 3.14159127,数学机械制造天文历法祖冲之的成就,第23课 领先世界的科学技术第24课 异彩纷呈的艺术成就,王羲之简介,王羲之，字逸少，东晋著名书法家。后人尊称他为“书圣”。,王羲之的行书在当时独树一帜，后人评道“右军字体，古法一变。其雄秀之气，出于天然，故古今以为师法”。代表作为兰亭序。兰亭序中，凡重复的字，各字写法都不相同。如全文有二十多个“之”字，竟变化多端，无一雷同。米芾（“宋四家”之一）赞曰：“之字最多无一似”，既无古怪离奇之嫌，又具出奇制胜之妙，真可谓出神入化。,