莫泊桑拜师西师大版四年级上册语文.ppt

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2、泊桑,法国,短篇小说,短篇小说之王,莫泊桑,1.自读课文，自学生字词。,2.读通课文，遇到不明白的地方，做上标记。,3.思考：文章主要讲了一件什么事？表现了什么样的思想感情？,自读课文，要求：,课文通过写莫泊桑为了能够写出好作品,拜福楼拜为师,福楼拜给予悉心指导的事,表现了莫泊桑执著追求的精神和福楼拜循循善诱、关心后辈的名师风范。,形近字,桑sng（）,桑树,嗓sng(),嗓子,截ji(),拦截,载zi(),一年半载,殊sh(),特殊,残cn(),伤残,饰sh(),装饰,饱bo(),陋lu(),陋习,吃饱,随su(),随意,吆yo(),吆五喝六,幼yu(),幼儿,烙lo(),烙印,络lu(),

3、网络,貌mo(),外貌,豹bo(),豹子,揣chui(),揣测,瑞ru(),瑞雪,多音字,jio(),教书,jio(),教师,kn(),看门,kn(),看见,zhu(),衣着,zho(),着数,zho(),着急,zhe(),听着,近义词,特殊,特别,简陋,粗陋,勤奋,勤勉,酷爱,热爱,生动,形象,急切,迫切,指导,教导,仔细,细致,揣摩,琢磨,直截了当,开门见山,富丽堂皇,金碧辉煌,教,看,着,反义词,酷爱,厌恶,特殊,平常,勤奋,懒惰,丰富,贫乏,生动,呆板,坦白,抗拒,简陋,奢华,Sh,全神贯注,心不在焉,直截了当,拐弯抹角,富丽堂皇,质朴无华,认认真真,马马虎虎,第一段():写莫泊桑为了

4、使作品具有特色，拜福楼拜为师。,第二段():写莫泊桑向福楼拜请教，福楼拜悉心指导，莫泊桑铭记在心，勤于观察。,第三段():写莫泊桑经过努力，终于写出了许多有影响的名著。,同学们通读课文，给课文分段并概括大意。,1,29,10,居斯达夫福楼拜（Gustave Flaubert 1821-1880），19世纪法国重要的批判现实主义作家，1821年12月12日出生在卢昂一个著名的外科医生家庭。其作品反映了1848-1871年间法国的时代风貌，揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的“客观而无动于衷”的创作理论和精雕细刻的艺术风格，在法国文学史上独树一帜。,福楼拜简介,包法利夫人为福楼拜所写的一部重要作品。

5、,你认为莫泊桑的三次拜师中，哪次最精彩，选择你认为最精彩的一次，读一读。,福楼拜第一次说了些什么？所说的话中哪句话最关键？默读课文后回答。,这个问题很简单，是你的功夫还不到家。,“功夫”指的是什么呢？“功夫还不到家”是什么意思？,“功夫”在这里指的是观察能力和写作能力。“功夫还不到家”说明能力还不够好。,不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？,福楼拜是在什么情况下说这句话的？,找出第六自然段中体现莫泊桑心情的词语。,“只得”、“一就”这些词语体现了莫泊桑的无奈和迫不及待想向老师请教的心情。,对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现的特点，并写下来。,这些语句说明福楼拜是一个什

6、么样的人？,课文写莫泊桑拜师的经过，共写了他三次求教的情况，着重写了师生二人的对话，从他们的对话中我们看出什么？,师生二人一个善教一个勤学的特点。,从他们的对话中，我们懂得仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。,说说他们各是什么样的人？,莫泊桑,福楼拜,莫泊桑：虚心好学、勤学苦练,福楼拜：循循善诱、关心后辈,学习了这篇课文，你受到了什么启发？你打算今后怎样向莫泊桑学习？,集体讨论,文章主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，福楼拜给予悉心指导的事，表现了莫泊桑对所酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜循循善诱、关心后辈的名师风范。,课文小结,课外作业,1.完成课后练习。,.课后阅读莫泊桑的小说我的叔叔于勒、项链。,再见!,