苏教版六年级下册数学《认识众数》课件PPTg.ppt

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1、某班体育委员对该问题作了调查,并将收集到的数据,用左边的统计图形象的表现出来,你能从图中获得有用的信息吗？,某班最喜欢的球类活动统计图,看图回答问题：,(1)哪种球类运动 最受欢迎？,(2)哪两种球类运动受欢迎的程度差不多？,(3)最受欢迎的两种球类活动是什么？它们的百分比之和是多少？,(4)图中的各个扇形分别代表了什么？,(5)你认为图中的各个百分比是如何得到的?所有的百分比之和是多少？,(6)如果你是体育委员,为了吸引尽可能多的同学参与,你会组织观看什么比赛？,数学理解 小华说:从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多。你认为呢？,扇形统计图只能看出_，不能看出_。,想一想

2、:扇形统计图是如何制作的呢？,观察下图,并回答问题,(1)如果用整个圆表示 总体，那么哪个扇形 表示总体的25%？,(2)如果用整个圆代表你们学校的人数，你知道扇形B大约代表多少人吗？为什么,(3)如果用整个圆代表你们学校的人数(3000人)，那么扇形B大约代表多少人？,(4)如果用整个圆代表9公顷稻田，那么扇形C大约代表多少公顷的稻田？,(5)顶点在圆心的角叫做圆心角.你知道扇形A的圆心角度数吗？扇形B呢？,最喜欢的球类活动,活学活用：,(1)若这个班级有80人,你知道喜欢足球的同学有多少人吗？,(2)表示喜欢足球的扇形圆心角是多少度?你是怎样计算的？,在扇形统计图中，每部分占总体的百分比等

3、于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360度的比。,归纳总结,1.收集数据。,2.整理数据。,3.计算各部分占总体的百分比。,4.计算各个扇形的圆心角度数。,5.写出统计图的标题,借助量角器完成扇形统计图,并在各扇形内注明名称和百分比。,你能总结作扇形统计图的步骤吗？,认识众数,因公司扩大规模，现需招聘若干名业务员。本公司待遇优厚，月平均工资3000元，机不可失，欢迎应聘。联洋人事处,招聘启示,联洋公司三月份工资单（单位：元）,生物小组的同学每人都用20粒黄豆种子做发芽试验，实验结果如下表。,17，13，17，9，17，17，3，16，17,1,1,1,1,5,一组数据中,出现次数最多的一个数是

4、17，那么17就是这组数据的众数。,众数和平均数一样也是一个统计量，它们都可以用来表示一组数据的特征。,你能找出这组年龄的众数吗？表示什么意思？,六年级一班第一小组同学的年龄分别是：12岁、13岁、12岁、12岁、13岁、13岁、14岁、,13岁,练一练,某商店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表,在这组数据中，哪种尺码是众数？为什么？这个众数对商家进货有帮助吗？说说你的想法,讨 论：,练一练,两组同学一次投飞镖练习的成绩（单位：环）,在这组数据中，众数是（），平均数是（）。,甲：8，8，9，0，8，8，1，8，8,讨论：用什么数来代表甲组同学的成绩更合适些？为什么？,8,6.6,练一练,乙：7，8，6，6，9，7，6，6，8，9,用什么数来代表乙组同学的成绩更合适些？为什么？,这组数据中，众数是（），平均数是（）。,两组同学一次投飞镖练习的成绩（单位：环）,6,7.2,练一练,仔细观察这次测试成绩，说说发现了什么。,练一练,五（2）班一次数学调研测试的成绩如下表（单位：分）,