艾滋病自愿咨询检测周广俭.ppt
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1、艾滋病自愿咨询检测,滑县中心医院周广俭,1.什么是艾滋病自愿咨询检测,艾滋病自愿咨询检测(HIV Voluntary Counseling&Testing,VCT)是指人们在经过咨询后能够使他们对于艾滋病检测做出明智的选择的过程。这一决定必须完全是求询者自己的选择,并且这一过程是完全保密的。自愿咨询检测并不意味着所有人都做检测,有些人可能仅仅是接受咨询。因此,VCT的咨询应包括检测前咨询、检测后咨询、预防性咨询、支持性咨询和特殊需求咨询等。,有资料证明,鼓励有危险行为的人进行自愿的而不是强制的检测,并且在检测前后为受检者提供咨询,不仅可以尽早发现、及时治疗和预防感染、为受检者(特别是感染者)提
2、供心理支持,而且还可以促使受检者减少危险行为,预防艾滋病病毒(HIV)的传播。,3.艾滋病自愿咨询检测的目的是什么,艾滋病自愿咨询检测的目的是预防艾滋病传播、减少艾滋病对个人、家庭和社会的影响及为那些打算进行HIV检测的人们提供心理情感上的支持。这包括帮助他们做出是否进行检测的决定,以及在检测后提供支持和促使作出行为改变的决定。具体有以下几点:(1)通过控制艾滋病新发病例、降低HIV血清阳转率、控制性病感染等措施减少HIV传播;(2)加强对重点人群(如同性恋、高危场所女性、静脉吸毒者等)HIV感染的预防工作,包括减少他们的危险行为,促进安全行为;,(3)帮助受检者及早获得医疗、转诊、关怀等服务
3、及其它方面的支持。例如提供关于预防艾滋病性病及其他相关感染的信息,建议进行性病检查和治疗等;(4)为HIV检测阳性和阴性的高危人群提供必要的医药、预防、关怀和心理方面的服务。例如感染者常因药物的毒副作用及抗药性等不能坚持治疗,要帮助他们设法坚持或服从治疗,按时复查,接受医生的指导或建议等;(5)为已经感染HIV或高危的育龄妇女提供有关避孕、计划生育、围产期保健等指导信息和建议;(6)提供HIV感染会增加结核病发生危险的相关信息,并指导进行结核病检查和治疗。,4.艾滋病自愿咨询检测的作用是什么,许多HIV感染者在感染早期没有得到他们应该得到的治疗与照料,使得他们较早地离开人世,增加了对他人、家庭
4、、社会HIV传播的危险性(如不能及时预防家庭内、性伴间和母婴传播;不能采用抗病毒治疗降低传染性等),这对预防控制艾滋病十分不利。因此,开展HIV抗体检测可使感染者争取在早期就得到他们应该得到的治疗与照料,有利于个人(延缓发病,提高生活质量)、有利于家庭和社会(降低传染性及在社会上的传播)。,在阻断HIV的母婴传播方面,及时开展咨询与筛查HIV更有重要意义。因为除了可以采取避孕、中止妊娠等措施外,围产期给予抗病毒药物治疗、选择剖腹产及人工喂养等可使母婴传播率显著下降。国际经验证明,在夫妇间开展艾滋病自愿咨询检测,可使性伴中的危险性行为有效减少。在一些HIV感染已达一定水平的地区,鼓励人们接受自愿
5、咨询和检测服务还可减少新感染的发生,这是一项投入少,效果好的预防措施,对预防控制艾滋病有重要作用。,6.艾滋病自愿咨询检测对场所有何要求,开展艾滋病自愿咨询检测服务可以选择任何场所,如门诊、娱乐场所、住宅、教室、礼堂等,主要根据求询者的需求、人数、经费及交通是否方便等因素确定,事先应征得所有参与者的同意。由于艾滋病咨询常涉及个人的隐私及敏感问题,因此,应选择一个保密、安静、无干扰的地方。如果求询者要求单独咨询,场所的选择应保证求询者的面部不被人看到,交谈的内容也不会被其他人听到。如果提供检测服务,需要有经过按国家规定审批的艾滋病检测实验室的支持。,7.艾滋病自愿咨询检测对咨询人员有何要求,提供
6、艾滋病自愿咨询检测服务的咨询人员可由不同背景的人员担任,如在门诊可由医生、护士、化验员等医务人员担任;在社区或其他场所可由社会工作者、居委会或街道工作人员、医务工作者、健康教育者、志愿者和同伴教育者等担任,这些人员应具备有较强的责任心、尊重、接纳对方,平等待人等素质(详见本手册咨询员应具备的素质部分)。此外,为方便求询者,应有不同性别的咨询员值班,在少数民族地区还应有会使用当地民族语言交流的咨询员值班。,8.开展艾滋病自愿咨询检测应提供哪些服务,主要应包括以下内容:(1)保密、方便、可负担和规范的HIV抗体检测服务(基层主要是做HIV抗体初筛试验);(2)规范的咨询服务(包括检测前后咨询、支持
7、性咨询、特殊需求咨询等);(3)有效、方便的卫生保健、治疗和预防服务;(4)有效、灵活的转诊服务;(5)持续的关怀、照料服务;(6)有效的技术支持/援助服务(包括艾滋病咨询、检测、治疗和预防方面的专业培训、专家指导等)。,9.艾滋病自愿咨询检测基本过程有哪些,(1)需求评估,了解当地HIV流行情况、对HIV咨询检测的需求、现有资源状况、潜在合作伙伴及地区卫生管理机构的作用等;(2)制订计划,包括确定目标人群、选择开展艾滋病自愿咨询检测工作的人员、场所等;(3)社会动员,包括开发领导,使当地政府、卫生主管部门的领导了解开展艾滋病自愿咨询检测的目的、意义和重要性,争取领导支持和参与;与有关媒体、社
8、区配合向社会宣传艾滋病自愿咨询检测的好处、方法、内容、时间、地点及联系人等;,(4)人员培训,对所有可能参加艾滋病自愿咨询和检测服务的工作人员进行培训,让他们掌握艾滋病自愿咨询检测的基本技能与方法;(5)HIV抗体检测前咨询。(详见本手册有关部分)(6)HIV抗体检测后咨询。(详见本手册有关部分)(7)支持性咨询。艾滋病自愿咨询检测需有相应的支持,这就是普遍、可负担和有效的关怀、治疗和援助服务。因此,应注意加强与其他项目、部门的联系与配合,以便提供多次咨询与后续支持服务,尤其是在资源匮乏的情况下可通过联合开展某些社区项目加以克服。,10.咨询员要遵循哪些咨询原则,咨询员应遵循以下五个基本原则:
9、(1)尊重(2)不评判(3)启发与自我决策(4)保密(5)坚持职业关系,11.为何要尊重求询者,求询者和我们一样,都是人,既有人类生存的共同需要,又有公平获得预防感染信息和卫生保健服务等权利。这些需要和权利应该得到理解、尊重和平等对待。一个好的咨询是建立在充分了解求询者相关信息的基础上,如果求询者得不到应有的尊重,他们就会不合作,使咨询达不到预期目的。同时,由于没有得到应有的尊重,他们可能做出一些不明智的选择,如不再咨询或有危险行为却不愿做做HIV抗体检测,使一些可能感染了HIV的人得不到及时的检查治疗和相关支持帮助,不利于艾滋病的防治。因此,咨询员应尊重每一位求询者,不能将感染性病艾滋病与犯
10、罪、道德败坏等混为一谈,不能因为求询者感染了性病艾滋病而歧视他们。,12.咨询中怎样做到尊重,尊重意味着求询者利益优先的原则,要维护其人格与自尊。不能以教育者自居,要平等地对待求询者,不能把自己的价值观强加于求询者。不能因求询者在职业、性别、文化程度、经济地位、道德水准或性取向等方面与我们不同而歧视他们;要尊重和理解每个人的不同需求、人格、情感、价值观以及行为方式等;此外,尊重还意味着接受、理解、共情、不强加于人和以平等的态度对待求询者。,13.怎样接受和理解求询者,(1)接受:即充分宽容对方的短处和缺点,重视和赞赏对方的长处和优点,不把自己的价值观强加于求询者。咨询时,求询者往往顾虑重重,担
11、心咨询员不能以诚相待,此时,几句温暖人心的话,一些友善关怀的表示,会使求询者减轻压力,消除顾虑,正视自己的问题,理智地作出适合自己的选择或决定。(2)理解:指咨询关系双方在其生活、社会背景、文化传统之间建立有意义的联系。在人的精神需求中,人与人之间的理解和支持至关重要,它可以使人心中的郁结得以消融,使感到孤立无援的人获得勇气和力量。求询者有些问题在常人看来可能是不可理解的,但每位求询者的心理问题都有其形成的原因和过程,咨询员对此应有正确的认识,并给予真诚的关怀和帮助。,14.什么是不评判原则,艾滋病咨询中的不评判原则是指:(1)对求询者过去、现在或将来可能的行为、观点以及情感宣泄中所表达的苦闷
12、和牢骚不做道德方面的评判;在行为、情感上保持中立。谈话应集中关注求询者现在的感受和需要;(2)向求询者客观、全面地提供相关知识和信息,以便让求询者自己作出选择或决定;(3)让求询者在没有外来压力和担忧的情况下,表达、思考或决定自己的问题。,15.什么是评判性的做法,指令求询者,要求他必须按照咨询员的要求去做。例如对求询者说:“你必须避免与同性恋者接触才能保证健康!”对求询者的行为进行道德评判。例如对求询者说:“谁让你去做那种缺德事!”,16.咨询中为何不能评判,由于求询者可能会对自己的行为,尤其是对被诊断为性病艾滋病感到不安、羞耻甚至有负罪感,如再被人看不起或受到评判,就会加重他们的心理负担,
13、造成负面影响,导致咨询中断或求询者退出咨询等。因此,在和求询者交流时,应遵循不评判的原则,切忌以“高人一等”的口吻与其谈话,或将自己的价值观强加于对方。,17.评判与不评判语言有哪些区别,评判性语言 非评判性语言就是你的坏毛病使你感染性病!你的这种行为使你容易感染性病。你准是和“不干不净”的人 你能不能告诉我,你认为你 有过关系!是怎样感 染的?你这么年轻就有性行为害不害臊?发生性行为很容易使你感染性病,对年轻人也是这样。(对卖淫者)你都怀孕了,你怀孕期间还打算工作多久?还干这种见不得人的事!这种病是通过性行为传播,你能否告诉我,你和你丈夫之间肯定有一个是你,还是你丈夫先得的?人是不忠的。,怎
14、样启发求询者,医生的职业特点使其常常“指示”病人必须做什么,不做什么,但咨询不是“下医嘱”,而是对求询者的支持、帮助和促进。因此,启发意味着要引导或鼓励求询者参与。不是咨询员认为求询者应该做什么和如何做,替他“拿主意”,而是启发和引导求询者,让他自己决定/选择应该怎样做。在这一过程中,通过讨论,咨询员帮助求询者发掘自我潜在能力和积极因素,帮助他看清各种可能选择的利弊,加强对预防目标的理解并自主决策。,为何要强调保密,保密是艾滋病咨询的重要原则,也是伦理学的重要原则。它是鼓励求询者畅所欲言的基础,是对求询者人格及隐私权的最大尊重,也是咨询成功的必要前提。只有做好保密工作,求询者才感到安全,才敢谈
15、出自己未向任何人泄露的内心隐私。此外,求询者个人的隐私权受法律保护,咨询员随意泄露求询者的私人秘密,不仅违背职业道德,应受舆论谴责,而且要负法律责任。,坚持职业关系是什么意思,坚持职业关系是指咨询员与求询者不应超越职业的关系;要求咨询员坚持职业操守,避免咨询中个人情感和利益的卷入。比如不和求询者产生感情纠葛等。,艾滋病咨询应注意什么,明确问题咨询中要尽早帮助求询者明确自己的问题,这有助于求询者适应新的情况,做出合适的、理性的选择或决定。尽可能多地提供信息随着HIV感染病程的发展,HIV感染者或艾滋病病人会出现不同的医疗、心理和社会福利等方面的需求。应尽可能利用卫生机构、支持网络、自助组织、社会
16、力量等提供医疗、就业、保险、法律等多方面信息。帮助和指导求询者改变不利于健康的生活方式咨询不单是提供信息,重要的是指导求询者建立健康的生活方式,改变危险行为。可事先了解求询者的家庭、经济及受教育情况,帮助求询者分析改变行为的利弊,选择可行的办法,也可介绍求询者参加同伴教育小组,争取从有相同经历的同伴那里得到支持和帮助。,促使求询者做出行为改变的决定当求询者的自尊、自信心和生活技能有所增强时,他们会受到鼓舞,并容易做出改变生活方式或行为的决定。因此咨询员可通过帮助求询者树立信心和掌握技能等方式促使求询者做出改变不良行为的决定。并经常关注他的情况,对微小的进步给予支持鼓励,促使其将行为改变坚持下去
17、。,为什么要做检测前咨询,在HIV抗体检测前为求询者提供咨询服务的目的是:(1)评估求询者的感染危险和相关知识的了解状况,以及应付阳性结果的能力,分析检测可能给他们带来积极的或消极的影响,帮助他们评价个人进行检测的必要性,在求询者全面权衡检测利弊的基础上,由他们自己做出是否需要检测的决定,从而减少盲目检测给求询者带来的不良影响;(2)预防HIV的感染或进一步传播。及时向求询者传递预防知识或信息,帮助他们认识改变行为的意义,促使他们采取健康的行为方式;(3)为检测后咨询奠定基础。,检测前咨询步骤有哪些,建立和谐、信任的咨询气氛;了解求询者的基本情况,评估其感染的危险性;评估求询者现有艾滋病知识水
18、平和应付危机的能力;分析检测利弊,由求询者自己做出是否检测的决定;如要求检测,则做出检测安排并预约检测后咨询;提供预防信息和行为指导,促进行为改变。,怎样与求询者建立良好的咨询关系,良好的咨询关系是开展咨询的基础。咨询中能否建立良好的关系关键在于咨询员。咨询员必须尊重和接受求询者,包括接受其某些惹人不快的情感回应,甚至是抵触和敌视。其次要强调保密,使求询者感到放心。具体做法可由咨询员先做自我介绍,阐明咨询的作用,然后通过谈论一般性话题,如天气、交通等,消除求询者的不安全感,拉近彼此之间的距离,建立良好的咨询氛围。,行为危险性评估应考虑哪些因素,判断某个行为感染HIV危险性的高低主要考虑以下四方
19、面因素:病毒从感染者或病人体内排出体外;病毒在外环境中能够存活;病毒能进入另一人体的血液中;有足够数量的病毒导致感染。这些因素必须同时具备,感染才能发生。此外,行为危险性高低的判定还要综合考虑其它因素,除了要考虑评估的目的和本机构提供服务的特点和能力外,还需要考虑本地区流行病学资料,特别是某些行为和疾病的变化趋势。例如:如果某地吸毒人群中HIV感染率较高,那么一个有共用注射针具行为的静脉吸毒者,其感染的危险性就更大。,行为危险性评估有哪些内容,危险评估是咨询员根据求询者提供的危险行为的情况,对其感染HIV做出的风险估计。作为设计降低风险计划的基础,行为危险评估是检测前咨询的必要组成部分,包括以
20、下内容:(1)性行为:具体的性活动方式、性伴数量及其背景、性活动频度、使用安全套的情况和性伴感染的可能性,特别要注意某些危险行为,如多性伴关系,与不了解的人发生不使用安全套的阴道性交或肛交,与多性伴的人(如高危场所女性)进行无保护的性活动以及有无性病史等。不仅要考虑求询者个人行为的危险,还应该考虑其性伴感染的危险;,(2)注射行为:如注射毒品时是否与他人共用注射针具,消毒情况、有无输血或使用血制品史(时间、地点、血液是否经过HIV抗体检测等)、有无卖血浆史、器官移植史,或在工作、生活中有无接触血液、器官、皮肤是否破溃等;(3)是否接受过某些可能没有严格消毒的、进入人体的操作如纹身、穿耳等。,行
21、为危险性评估与临床采集病史有何不同,在临床医疗工作的病史采集中,也要询问病人有关行为危险的内容,但是由于咨询和临床医疗目的不尽相同,所以它们在临床和咨询中起的作用不同,评估内容也不同。临床诊断除了依据病史外,还可用体检、实验室检查等方法收集诊断依据;而咨询要实现对危险行为的干预,需要收集有关行为的细节资料。两者异同见下表:,表 咨询中行为危险性评估与常规临床病史采集的异同,咨询员在行为危险性评估中应注意什么,(1)淡化问题的敏感性行为危险评估往往涉及求询者的隐私和一些敏感问题,咨询员应掌握谈论敏感问题的技巧。例如淡化谈论敏感问题时的紧张气氛(谈话自然、放松);明确解释为什么要谈论敏感问题,强调
22、保密,取得求询者的配合;紧密围绕求询者的需求和目的讨论;直截了当提出问题;根据对方文化、习俗、年龄、性别、性格、职业等不同情况选用恰当的语言,并正确使用非言语信息。,使用行为危险评估表进行评估可按照评估表的每项内容进行询问,尽量使用开放式问题以便获取更详尽的信息。但不必拘泥于表格,可根据自己的问话思路调整顺序,尽可能涵盖所有问题。不能仅凭一点信息而主观假定或想象,或忽略其它有价值的信息。(3)将行为危险评估与健康教育有机结合起来危险评估可以帮助求询者了解自己行为的危险性高低,促使他们认识到改变危险行为的意义,并促使其愿意接受有关的知识和信息,此时开展健康教育容易取得好的效果。特别对某些不来取检
23、测结果的求询者来说,这也许是他们唯一能接受健康教育的机会。,为何要与求询者分析检测的利弊,与求询者一起分析做HIV抗体检测的利弊,有利于求询者知情并作出适合自己的选择或决定。检测对其可能带来的积极意义有:减轻因担心感染而造成的心理压力;早期诊断、早期接受观察治疗;及早采取健康的生活方式,减缓向艾滋病的发展;尽早做家庭经济计划,为将来的生活和治疗做准备;在出现症状时调整心理状态,提高生命质量,有利于艾滋病的治疗;防止病毒进一步传播给他人。可能的消极影响有:,得知被感染后造成新的心理压力;如果暴露可能会受到周围人的歧视;影响家庭关系;法律问题等;此外,权衡检测的利弊不仅要考虑医学方面的问题,还应该
24、考虑对求询者个人生活方面的影响,如检测是否会影响到其职业、旅游、保险申请等。,为何做检测必须知情同意,知情同意是开展干预活动以及临床上处理医患关系的基本伦理准则之一。它可以在保护求询者的利益同时取得良好的公共卫生利益,如果求询者自己参与决定过程,他们更容易支持和参与有关的咨询检测活动,并对有关的知识信息和行为指导作出恰当的反应。艾滋病检测中的知情同意要求咨询员必须向求询者提供有关艾滋病检测真实和充分的信息,尤其是有关利弊及其他可供选择的方案等信息,使求询者或其家属经深思熟虑后自主作出选择,并以相应方式表达其接受或拒绝检测的意愿和承诺;在得到求询者明确承诺后,咨询员才可为其安排有关艾滋病检测事宜
25、。,HIV抗体检测结果为何要保密,由于社会,甚至家庭对HIV感染者和艾滋病病人存在歧视,使人们不愿面对HIV感染和艾滋病病人或避免与其接触。在进行HIV抗体检测时,受检者可能要暴露自己的隐私,并面对与此有关的一切可能后果。如果咨询员不能对检测保密,将给受检者带来巨大的心理压力或不必要的麻烦。,为什么要做检测后咨询,咨询员在检测后提供咨询可以对检测结果做出科学全面的解释,帮助求询者理解并初步适应他们的血清阳性或阴性结果的现实。对检测结果阴性者,使他们正确理解阴性的涵义,避免盲目乐观,明确是否需要再次检测以及采取安全行为;对检测结果阳性者,提供必要的知识信息和心理情感支持,帮助其面对现实,树立积极
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