聚焦新中考社会思品大一轮复习讲义.ppt
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1、第3课 社会调查,【考试要求】考点3:知道社会调查的常用方法a 考点4:能设计调查问卷c【考点分析】本课考点3和考点4包括了什么是社会调查,社会调查的步骤社会调查的方法,问卷的设计。向社会作调查研究是研究社会科学的基本方法,积极参加社会调查有利于培养创新精神和实践能力,有利于把书本知识与社会实践结合起来,帮助学生认识社会、参与社会,全面提高自身素质。而要参加社会调查就必须清楚社会调查的必要性,掌握社会调查的常用方法,还要能设计问卷。,知识梳理,1社会调查的常用方法(1)社会调查的含义 社会调查是指应用科学方法,对特定的社会现象进行实地考 察,了解其发生的各种原因和相关联系,从而提出解决问题 对
2、策的活动。(2)社会调查的步骤 要有明确的目的;要有周密、详细的调查提纲;按照调查提纲,列出需要进行调查的对象;调查对象的覆盖面一定要广;被调查对象必须是真正了解 情况并有经验的人。,按照调查提纲,确定调查方法;分析资料,归纳总结;对调查得来的原始材料,加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理、归纳、分析、判断、推理、改造,使之上升为 理性的东西。形成研究成果。成果呈现的方式可以是一篇调查报告,也可以是一幅饱含信息的 地图,还可以是一篇充满激情的记叙文等等。,(3)社会调查的方法 社会调查的常用方法有:问卷调查法。以书面提问的方式从调查对象那里获取相关信 息。访谈调查法。有目的地直接与
3、调查对象进行交谈,从而获取 相关信息。实地参观考察法。通过实地参观、考察,直接了解相关的人 与物,从而获取信息。查阅文献资料法。通过查阅相关的书籍、报刊、档案、网络 等资料,从而获取信息。,2调查问卷的设计(1)设计调查问卷的一般步骤 问卷调查是一种行之有效的社会调查方法,设计调查问卷 的一般步骤包括:确定调查项目,设计提问的形式、内容、语气、措词用字、提问顺序和回答形式。(2)问卷设计要求 问卷设计是一项十分细致的工作,一份好的问卷应该做到:内容简明扼要,信息包含齐全;问题合理、合乎逻辑、通 俗易懂、对人有吸引力;便于对资料进行分析处理。,(3)问卷组成 一份问卷一般包括前言、主体和结束语三
4、部分。前言部分:前言置于问卷的开头,用来说明调查的目的、意 义,被调查者的基本信息(包括被调查对象的性别、年龄、职业、学历和年收入等)以及有关填答问卷 的要求等内容。该部分文字须简明易懂,能激发被 调查者的兴趣。主体部分:包括调查的问题和问题的回答,以及如何回答问题 的指导和说明等内容。结束语:结束语置于问卷的最后,一般是简短地对被调查者 的合作表示真诚的感谢,也可以征询一下对问卷设 计和问卷调查本身有何看法和感受。有的问卷可以 省略这部分。,(4)问题形式一般有开放式和封闭式两种:开放式问题就是调查者不提供任何可供选择的答案,由被调查 者自由答题,这类问题能自然地充分反映调查对象的观点、态
5、度,因而所获得的材料比较丰富、生动,但统计和处理所获得 的信息的难度较大。开放式问题可分为填空式和回答式。封闭式问题的后面同时提供调查者设计的几种不同的答案,这 些答案既可能相互排斥,也可能彼此共存,让调查对象根据自 己的实际情况在答案中选择。它是一种快速有效的调查问卷,便于统计分析,但提供选择答案本身限制了问题回答的范围和 方式,这类问卷所获得的信息的价值很大程度上取决于问卷设 计自身的科学性、全面性的程度。,问题的设计与提出应注意的事项:问卷中所提的问题,应围绕研究目的来编制,力求简单明 了,含义准确。不要出现双关语,避免片面和暗示性的语 言;问题不要超过被调查者的知识、能力范围;问题排列
6、要有一定的逻辑次序、层次分明;调查表上应有留给供人填写答案的足够空间;问题数量要适度,一般应控制在30个问题以内,最好在20分 钟内能答完。为使调查结果更为客观、真实,问卷最好采用匿名回答的方 式。,3学生参与社会调查的意义 学生积极参加社会调查这一实践活动,有利于培养创新精神和 实践能力,有助于把书本知识与社会实践结合起来,帮助我们 认识社会,参与社会,全面提高自身素质。,【网络构建】,样板调查问卷七年级学生英语学习情况问卷调查表亲爱的同学们:通过一年的英语学习,你一定取得了不少进步,请你认真填写这份调查问卷,以便老师了解大家学习英语的情况,促进今后同学们的英语学习和老师们的教学质量,请同学
7、们根据你的实际情况填写。(可以多选)班级_姓名_1.你对英语感兴趣吗?()A.特别感兴趣 B.比较感兴趣 C.不太感兴趣 D.一点也不感兴趣,2.在学英语中,你遇到的主要困难是()A.听力 B.口语 C.书写 D.阅读3.学习中遇到困难,你会()A.主动请教老师 B.请教同学 C.自己查有关资料 D.不请教任何人4.在英语课堂上,你经常回答问题吗?()A.经常 B.有时 C.很少 D.从不爱发言5.你经常以什么样的学习方式学习?()A.课前预习 B.课堂认真听讲 C.课后认真复习 D.自学,6.你觉得学英语的目的是()A.为将来更好的学习打好基础 B.为了应付考试 C.为了出国 D.为了老师和
8、父母7.在学习中,你以什么方式记忆最有效?()A.活学活用 B.死记硬背 C.只看不写 D.多听录音 8.你对老师的课能理解多少?()A.全能听懂 B.70%C.50%D.听不懂,9.你认为在英语学习过程中,你值得改进的学习方法是什么?10.你想让老师或家长怎样来帮助你?11.你认为老师的课应如何改进?非常感谢您的合作与支持!中学 2011年3月28日,基础自测,一、选择题(本大题共有5小题,每小题2分,共10分)1.描述一个区域的情况,可以采用的办法有()到实地去考察让人去该区域拍录像给自己看找几个当地人听他们的介绍找一篇有关该区域情况的文章看看 A.B.C.D.,A,2.我们对于一个区域的
9、考察成果,可以是()一篇记叙文 一篇散文 一幅饱含信息的地图 一篇调查报告 A.B.C.D.3.对于同学来说,进行社会调查选择的区域()A.尽量要大 B.不要过大 C.只能大不能小 D.只能小不能大,B,B,4.小明同学为了了解自己生活的社区的环境情况,打算对社区周 边环境作一次社会调查。为此他作了一些准备,你认为合理的 准备有()设计调查问卷设计详细提纲确定调查对象 准备调查报告的基本结论 A.B.C.D.5.社会调查中,以书面形式提出问题、收集资料的一种研究方法 是()A.访问调查法 B.文献调查法 C.实地调查法 D.问卷调查法,A,D,二、非选择题(10分),6.据报道,2011年15
10、月底,长江中下游平原某市雨量比常年偏少四至六成,为1961年以来同期最少年份。截至5月底,全市农作物受旱面积已达318万亩,有30万人、9万头牲畜发生不同程度的饮水困难。为了解该市水资源情况,该市某中学九年级(1)班学生要进行一次关于水资源利用方面的调查活动。假如你是该班学生,请根据本次活动完成下面的调查报告。(要求:题中不得出现真实姓名及地址),(1)调查题目:_(2)调查方案 调查目的:_ 调查对象:_ 调查方法:_(3)调查结果:_(4)根据调查结果提出合理建议:_ _,通过对居民生活用水(或工农业用水等)的调查,了解用水的实际情况,增强全民节水意识。,自己家庭或居住地附近的居民、企事业
11、单位、农村等,实地参观考察法、访谈法、查阅文献资料法等,关于市民节约用水(或水资源利用)的调查,城乡居民生活用水、工农业生产用水浪费严重,广泛宣传节水重要性,增强人们节水意识;采取改装抽水马桶、水表等节水措施;进一步完善管理制度等,解题指导 讲练互动,【例1】(2010浙江湖州)为了解语言文字的规范使用情况,某 校学生上街收集广告牌、宣传画中的错别字,他们采用的调 查方法是()A.问卷调查法 B.实地调查法 C.座谈调查法 D.文献调查法分析:此题考查的就是社会调查的常用方法,仔细阅读该材料,稍加分析就能判定。答案:B,【例2】(2011浙江嘉兴、舟山)寻访古迹、实地考察是学习历史的一种重要方
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