考研马哲认识论复习框架.ppt

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1、制作人：海天考研政治刁贺,马克思主义哲学认识论部分复习框架图,哲学史上三种对立的认识论观点,唯物主义与唯心主义,物感觉和思想唯物,思想和感觉物唯心,客观唯心论,主观唯心论,可知论与不可之论,可知论唯物主义与主观唯心主义,不可知论客观唯心主义,辨证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论,辩证唯物主义认识论,能动的反映论,以实践为基础,旧唯物主义认识论,直观的反映论,脱离实践,脱离辩证法,认识的实质,认识活动的构成要素,主体客体介体,认识的实质：认识是实践基础上主体对客体的能动的反映,实践与认识的关系,区别,联系,实践对认识的决定作用,实践是认识的来源实践是认识发展的动力实践是检验认识真理性的唯一标准实

2、践是认识的目的,认识对实践的指导作用,正确认识促进错误认识阻碍,认识的辩证发展过程,实践认识（第一次飞跃）,感性认识及特点直接性、具体性,理性认识及特点间接性、抽象性,二者的辨证关系,相互依赖相互渗透,感性认识向理性认识飞跃的条件,认识实践（第二次飞跃）,第二次飞跃的必要性,理性认识向实践飞跃的条件,理论与实践相结合有一定的物质条件理论要为群众所掌握,认识运动的不断反复和无限发展,原因,主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一,此原理的方法论意义,真理,真理的客观性和价值性,客观性价值性二者的辩证关系,真理的绝对性和相对性,绝对性相对性二者的辩证关系,真理与谬误,真理谬误,二者的辨证关系,对立,统一,相互依存、互为前提相互转化,实践是检验真理的唯一标准,原因,真理的本性实践的特点,实践标准的确定性和不确定性,价值,价值的含义,价值的特征,客观性主体性社会历史性多维性,价值与评价,对客体状况的正确认识对主体状况的正确认识,真理和价值的关系,人类活动的两个基本原则,真理原则价值原则,真理原则和价值原则的辨证统一,区别,客体性与主体性条件性原则与目的性原则统一性原则与多样化原则,统一,相互制约相互引导相互促进,