经典单方程计量经济学模型.ppt
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1、计量经济学,主讲教师:徐爱好,第五章 经典单方程计量经济学模型:专门问题,5.1 虚拟变量模型 5.2 滞后变量模型,5.1 虚拟变量模型,虚拟变量的基本含义 虚拟变量的引入 虚拟变量的设置原则,虚拟变量(dummy variables):这种不可直接度量的因素,根据其属性类型,构造只取“0”或“1”的人工变量,通常称为虚拟变量,记为D。,经济中的变量,可直接度量:商品需求量、价格、收入等,不可直接度量:性别、职业对收入的影响;季节、政策等,虚拟变量的基本含义,例如,反映文程度的虚拟变量可取为:1,本科学历 D=0,非本科学历,虚拟变量的设置原则:基础类型、肯定类型取值为1;比较类型,否定类型
2、取值为0。,虚拟变量模型:同时含有一般解释变量与虚拟变 量的模型称为虚拟变量模型。,虚拟变量的基本含义,虚拟变量的引入,虚拟变量做为解释变量引入模型有两种基本方式:加法方式和乘法方式。,方式:将虚拟变量作为一个单独解释变量加入模型。企业职工薪金模型中性别虚拟变量的引入。,1、加法方式(考察截距的变化),虚拟变量的引入,女职工的平均薪金:,男职工的平均薪金:,假定20,则两个函数有相同的斜率,但有不同的截距。即男女职工平均薪金对教龄的变化率是一样的,但两者的平均薪金水平相差2。通过传统的回归检验,对2的统计显著性进行检验,以判断企业男女职工的平均薪金水平是否有显著差异。,虚拟变量的引入,例:在横
3、截面数据基础上,考虑个人保健支出对个人收入和教育水平的回归。,教育水平考虑三个层次:高中以下,高中,大学及 其以上,这时需要引入两个虚拟变量:,模型可设定如下:,两个虚拟变量的引入,在E(i)=0 的初始假定下,高中以下、高中、大学及其以上教育水平下个人保健支出的函数:,高中以下:,高中:,大学及其以上:,假定32,其几何意义:,两个虚拟变量的引入,2、乘法方式,加法方式引入虚拟变量测量:截距的不同;乘法方式引入虚拟变量测量:斜率的变化;方式:将虚拟变量与原解释变量相乘加入到模型中。,例:根据消费理论,消费水平C主要取决于收入水平Y,但在一个较长的时期,人们的消费倾向会发生变化,这种消费倾向的
4、变化可通过在收入的系数中引入虚拟变量来考察。,虚拟变量的引入,消费模型可建立如下:,假定E(i)=0,上述模型所表示的函数可化为:,正常年份:,反常年份:,虚拟变量的引入,当截距与斜率发生变化时,需要同时引入加法与乘法形式的虚拟变量。,例,考察1990年前后的中国居民的总储蓄-收入关系是否已发生变化。表中给出了中国1979-2001年以城乡储蓄存款余额代表的居民储蓄以及以GNP代表的居民收入的数据。,虚拟变量的引入,以Y为储蓄,X为收入,可令:,1990年前:Yi=1+2Xi+1i i=1,2,n1 1990年后:Yi=1+2Xi+2i i=1,2,n2 则有可能出现下述四种情况中的一种:(1
5、)1=1,2=2,即两个回归相同,称为重合回归;(2)11,但2=2,即两个回归的差异仅在其截 距,称为平行回归;(3)1=1,但22,即两个回归的差异仅在其斜 率,称为汇合回归;(4)11,且22,即两个回归完全不同,称为相 异回归。,将n1与n2次观察值合并,并用以估计以下回归:,Di为引入的虚拟变量:,于是有:,可分别表示1990年后期与前期的储蓄函数。,在统计检验中,如果4=0的假设被拒绝,则说明两个时期中储蓄函数的斜率不同。,具体的回归结果为:,由3与4的t检验可知:3与4未通过变量显著性检验,由3与4的t检验可知:3未通过变量显著性检验,3、临界指标的虚拟变量的引入 截距、斜率同时
6、发生变化,一般多用在经济转 折时期。做法:原解释变量减去转折期再乘以虚 拟变量作为新的解释变量。,例如,进口消费品数量Y主要取决于国民收入X 的多少,中国在改革开放前后,Y对X的回归关系 明显不同。假定t*=1979年为转折期,1979年的国 民收入Xt*为临界值,设如下虚拟变量:,虚拟变量的引入,回归方程为,两时期进口消费品函数分别为:,当tt*=1979年,,当tt*=1979年,,则进口消费品的回归模型可建立如下:,虚拟变量的引入,课本图,虚拟变量的设置原则,虚拟变量的设置原则,虚拟变量的个数须按以下原则确定:每一定性变量所需的虚拟变量个数要比该定性变量的类别数少1,即如果有m个定性变量
7、,只在模型中引入m-1个虚拟变量。例:已知冷饮的销售量Y除受k种定量变量Xk的影响外,还受春、夏、秋、冬四季变化的影响,要考察该四季的影响,只需引入三个虚拟变量即可:,则冷饮销售量的模型为:,在上述模型中,若再引入第四个虚拟变量,则冷饮销售模型变量为:,其矩阵形式为:,虚拟变量的设置原则,如果只取六个观测值,其中春季与夏季取了两次,秋、冬各取到一次观测值,则式中的:,显然,(X,D)中的第1列可表示成后4列的线性组合,从而(X,D)不满秩,参数无法唯一求出。这就是所谓的“虚拟变量陷阱”,应避免。,虚拟变量的设置原则,5.2 滞后变量模型,滞后变量模型 分布滞后模型的参数估计 自回归模型的参数估
8、计 格兰杰因果关系检验,滞后效应:被解释变量不仅受到解释变量当期值的影响,还可能受到自身或解释变量前几期值的影响,这种现象称为滞后效应。滞后变量(Lagged Variable):过去时期的,具有滞后作用的变量称为滞后变量。滞后变量模型:含有滞后解释变量的模型,考虑了时间因素的作用,使静态分析的问题有可能成为动态分析。又称动态模型(Dynamical Model)。,滞后变量模型涉及的概念,产生滞后效应的原因,心理因素 人们的心理定势,行为方式滞后于经济形势的变 化,如中彩票的人不可能很快改变其生活方式。技术原因 如当年的产出在某种程度上依赖于过去若干期内 投资形成的固定资产。制度原因 如定期
9、存款到期才能提取,造成了它对社会购买 力的影响具有滞后性。,滞后变量模型,以滞后变量作为解释变量,就得到滞后变量模型。它的一般形式为:,q,s:滞后时间间隔,自回归分布滞后模型:既含有Y对自身滞后变量的回归,还包括着X不同时期的滞后变量 有限自回归分布滞后模型:滞后期长度有限 无限自回归分布滞后模型:滞后期无限,,分布滞后模型,分布滞后模型:模型中没有滞后被解释变量,仅有解释变量X的当期值及其若干期的滞后值:,0:短期(short-run)或即期乘数(impact multiplier),表示本期X变化一单位对Y平均值的影响程度。i(i=1,2,s):动态乘数或延迟系数,表示各滞后期X的变动对
10、Y平均值影响的大小。,如果各期的X值保持不变,则X与Y间的长期或均衡关系即为,称为长期(long-run)或均衡乘数表示X变动一个单位,由于滞后效应而形成的对Y平均值总影响的大小。,分布滞后模型,自回归模型,而,称为一阶自回归模型(first-order autoregressive model)。,自回归模型:模型中的解释变量仅包含X的当期值与被解释变量Y的一个或多个滞后值,分布滞后变量模型参数估计,无限期的分布滞后模型,由于样本观测值的有限性,使得无法直接对其进行估计。有限期的分布滞后模型,OLS会遇到如下问题:1、没有先验准则确定滞后期长度;2、如果滞后期较长,将缺乏足够的自由度进行估计
11、和检验;3、同名变量滞后值之间可能存在高度线性相关,即模型存在高度的多重共线性。,分布滞后模型估计的困难,分布滞后模型的修正估计方法的基本思想:都是通过对各滞后变量加权,组成线性合成变量而有目的地减少滞后变量的数目,以缓解多重共线性,保证自由度。,(1)经验加权法(2)阿尔蒙(lmon)多项式法(3)考伊克(Koyck)方法,递减型:,即认为权数是递减的,X的近期值对Y的影响较远期值大。如消费函数中,收入的近期值对消费的影响作用显然大于远期值的影响。例如:滞后期为 3的一组权数可取值如下:1/2,1/4,1/6,1/8则新的线性组合变量为:,经验加权法,即认为权数是相等的,X的逐期滞后值对值Y
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