新时代文明实践所工作总结.docx
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1、【工作总结范文】简而言之,文明就是用文字和记录媒体来记录成就。它是人类历史上积累的人文精神和发明创造的总和,有利于理解和适应客观世界,符合人类精神的追求,能为绝大多数人所认可和接受。以下是为大家整理的关于新时代文明实践所工作总结的文章14篇,欢迎品鉴!今年以来,我场按市新时代文明实践中心的工作要求,扎实开展文明实践站建设工作。从建立健全组织、大力宣传到开展活动等工作,稳步推进我场新时代文明实践工作建设,就我场扎实推进新时代文明实践站建设工作开展情况现总结如下:一、领导重视、健全队伍为确保新时代文明实践工作有序开展能够取得成效,我场召开专题会议,明确要求把新时代文明实践活动摆首位,经研究决定,成
2、立了以场长为站长的新时代文明实践站。整合现有资源建设宣讲室、图书室等按“六有”标准打造新时代文明实践站。二、大力宣传,营造氛围我场积极通过广播、制作宣传横幅、宣传板、制作文化墙等形式广泛宣传,让居民了解新时代文明实践内容、开展形式和活动意义等。三、多措并举,开展活动新时代文明实践站是宣传新时代中国特色社会主义的重要阵地,也是宣传各项方针政策的重要阵地,是加强基层党建、党群干群关系的重要渠道、是培育和弘扬社会主义核心价值观和引领社会新风尚的重要平台。我场充分利用宣讲平台,通过学模范、讲政策、学法规、讲文明等多种举措开展活动。成立了以支部书记为队长的志愿服务队,通过扶贫送温暖、清理垃圾保护环境、组
3、织居民学文化、讲文明等开展各种形式志愿活动。从而增强了群众的归属感,进一步促进文明和谐林场建设。新时代文明实践工作在街道党工委、办事处的正确领导下,牢牢把握正确舆论导向,紧紧围绕学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,以建设社会主义核心价值体系为主线;以志愿服务为基本形式,集思想引领、道德教化、文化传承、便民服务等功能于一体的综合平台,现就工作开展情况总结如下:一、立足1个模式:党建引领+多元协同+志愿服务新时代文明实践工作,坚持“党建引领+多元协同+志愿服务”的工作模式;各社区利用已建成的党员志愿服务队伍开展各类文明实践活动,在实践中,突出党建引领、党员先锋作用。激发党员模范
4、带头作用,发挥党员在乡风文明建设中的引领作用。统筹整合资源,与社会组织、物业、公安、商业、医院、社会治理等多个部门和单位,形成合力,发挥优势共同服务群众。完善、优化、提升志愿服务工作水平,把志愿服务作为培育践行社会主义核心价值观的重要平台和载体,用双手塑造美好,用智慧服务社会,用行动传播爱心。二、结合实际打造文明实践特色品牌结合街道实际情况和特色,全力打造“公益小城镇和美灵珠山”的文明实践品牌。围绕“12345”工作架构,通过社区特色“小切口”展现文明实践“大主题”。以阵地、队伍、试点、活动等为切入点,围绕讲评帮乐庆广泛开展特色文明实践活动,着力实现党建与新时代文明实践同频共振、同向发力、同步
5、而行,切实推动宣传思想工作和精神文明建设走深走实,实现凝聚群众,引领群众;以文化人,成风化俗的目标,打通了宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”,最终实现公益小城镇,和美灵珠山的文明实践新格局。三、突出示范辐射作用根据每个社区的村史、资源、文化特色量身打造特色品牌。其中重点打造的5个新时代文明实践示范站,做到以点射面带动全街道新时代文明实践工作再上新台阶。坚持做到活动有亮点,活动有特色,活动接地气。其中,重点打造5个品牌实践站主要有:(一)柳西社区新时代文明实践站。实践站以“和睦家礼孝行”为主题,突出和谐家庭、孝道文化,以讲堂宣讲、礼仪培训、道德模范评选、培育组建志愿服务队伍、
6、乡村文明等为中心深入开展系列活动。例如:母亲节开展的“感恩母亲,以花传爱”活动、日常开展的垃圾分类宣传活动、父亲节、主题党日活动和公共卫生大讲堂等等,通过系列活动,调动社区居民参与的积极性,组建社区和睦家志愿服务队,深入群众了解需求,结合民之所需设计相应活动,打造和睦之家、孝礼社区。(二)柳东社区新时代文明实践站。实践站以“老手艺新风尚”为主题,突出社区文化保育、锣鼓、编织、手工花悖悖等传统手艺,探索新的方式,把这些老手艺与更加好玩、有趣、时尚的活动相结合,吸引社区更多的年轻人和孩子参加,感受传统文化的魅力,弘扬传统文化。助力社区居民文化的传承,例如:端午节除了包粽子外,让儿童参与学习编民俗五
7、彩绳,并讲述其文化寓意;开展非遗传承手工花悖管制作,让传统手艺进入年轻人的生活,提升群众乡村生活的认同感、获得感、幸福感,打造乡村活力人文,实现文化自信。(三)金帝苑新时代文明实践站。小社区大舞台,以社区大舞台为主题,围绕城市文明、邻里和谐、党群服务三个方面展开工作。例如:爱国卫生月开展我是党员我带头的社区卫生大整治活动,社区读书日活动,社区志愿者带头包粽子入户送给高龄老人,社区党委号召、社会组织联动、居民自发,层层深入,形成活动类型多样、活动内容丰富、活动全面覆盖、多种力量共同参与的多元主体共治的格局。(四)独垛子社区新时代文明实践站。以“乡土情庭院美”为主题,积极引导妇女群众参与庭院美化、
8、村居清洁和村容村貌整治,共建美丽家园。以庭院设计布局美、摆放有序整齐美、卫生整洁环境美、养花种树生态美、文明风尚和谐美,评选出传播文明新风,倡导健康向上生活理念的典型示范家庭和美丽庭院。(五)黄埠岭社区新时代文明实践站。以“好分类为人人”为主题,把垃圾分类融入日常工作中,深入推进生活垃圾分类和减量工作,提高居民生活垃圾分类投放质量,让垃圾分类融入居民的生活,让居民切切实实了解垃圾分类。开展垃圾分类宣讲、小游戏,向居民讲解垃圾分类相关常识,告诉居民垃圾分类程序及分类后的垃圾归宿和用途,倡导更多社区居民参与到垃圾分类的队伍中来。四、“线上+线下”结合,营造良好氛围,扩大宣传效果1.打造红色阵地。做
9、实做强党建引领、道德讲堂、党员学习基地等红色阵地建设;持续开展党员主题日活动,依托文明实践阵地,坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、教育群众、推动工作,让党的旗帜在珠山脚下高高飘扬。2 .丰富宣讲形式。对接外部资源,结合街道宣讲团深入社区、校园组织开展新时代中国特色社会主义理论、党史、健康知识、政策宣讲等;培育百姓宣讲师,广泛宣讲党史、地方史,唤起乡愁记忆,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。3 .加强网络传播。通过学习强国APP、爱在灵珠山公众号、社区微信群对疫情防控进行实时正面宣传,结合抖音平台开展惠民在线直播活动,组织开展线上瑜伽、线上烘焙、线上心理疏导等68次活动,不断拓展新媒
10、体网络阵地建设,巩固拓展网络宣传宣讲阵地,进一步扩大新时代中国特色社会主义思想在基层的受众面和影响力。4 .开展丰富多彩的线下活动。在做好疫情防控的前提下,积本着以分散化、小型化、不聚集的原则,积极开展各具特色的实践活动。如环保健步行、趣味运动会、垃圾分类有奖竞答、家风家训讲座、心理疏导、青少年成长加油站项目等,全年共组织开展次线下活动120余场。五、积极培育推进志愿服务队伍建设结合社区实际情况和现有资源,通过社区推荐和活动发掘社区积极分子,培育社区自组织,例如:柳东自发成立爱心志愿服务队;柳西社区结合孝道文化服务品牌成立和睦家志愿服务队;黄埠岭社区结合垃圾分类成立绿主妇志愿服务队;引入山海情
11、救援志愿服务队提高街道紧急救援能力,通过新途公益组织对社区志愿服务队进行专业培训和赋能指导,发挥其在社区的带头作用和影响力,动员群众力量更好的服务社区,为构建和美灵珠山贡献力量。广泛开展志愿服务活动,重点加强与党建、社会治理、妇联、社会事务等部门的联系沟通,整合力量,形成合力,以我们的节日、移风易俗、理论宣讲等内容开展志愿者服务实践活动。一是着眼于讲文明、守规章、树新风开展志愿服务。二是助老爱幼开展志愿服务,弘扬我国传统孝老爱亲文化、助人为乐的传统美德。三是围绕传统节日等重大活动,组织志愿者投入普及文明风尚、整治公共环境、维护社会秩序等志愿服务。六、2023年工作计划以“公益小城镇和美灵珠山”
12、文明实践品牌为载体,普及公益理念,弘扬志愿精神,在专业化志愿服务队伍的带动和引领下,充分发动社区居民参与志愿行动。紧扣社区实际问题,紧贴居民自身需求。发挥新时代文明实践站作用,动员整合社会资源,解决群众“身边事”。真正做到思想引领、道德教化、文化传承,通过“讲评帮乐庆”等形式,把广大群众紧紧凝聚在党的周围。1 .志愿服务常态化。依托公益小镇,常态化开展公益课堂、志愿1+1、便民服务等多种形式的志愿服务活动,让群众深入了解新时代文明实践,愿意参与文明实践活动,让群众成为文明实践主体,促进其积极参与社区共建,形成人人为我,我为人人的良好社会风尚。2 .强化志愿队伍建设。以群众需求为导向,整合各类志
13、愿服务资源,组建高效快捷的志愿服务联盟,培育壮大社区本土自组织,通过志愿者及时收集群众诉求,建立群众与政府相关部门的“连心桥”作用。3 .根植传统文化。深化拓展“我们的节口”主题活动,组织开展具有地域特色的民俗文化活动。用好非遗馆、家风馆、等场所设施,多渠道传播优秀传统文化,大力弘扬耕读文化、孝礼文化。连江县凤城中心幼儿园坐落于敖江北岸,与风景优美的“景江花园”相毗邻,是我市八县第一个获得“福建省优质乡镇中心园”称号的乡镇中心园。我园成立于1992年,总占地面积2678平方米,建筑面积1608平方米,现有12个教学班,小班3个班,中班4个班,大班5个班,幼儿生数约530人,在编教师29人,其中
14、大专以上学历26人,现有市级幼教骨干教师4人。在办园初期,园长带领全园教师从无到有,从有到优,步步扎实地走到今天。园长带头把好思想关,扎牢业务关,以身作则,给全体教师最好的示范和榜样,有条不紊地做好后勤工作,实际为教师解决了不少后顾之忧,让教师致心于教学。在“一切为了孩子”的办园宗旨下,园内生气勃勃,风景独好,赛过了敖江畔的“景江花园”。在创建中,我们辛勤耕耘,我们也硕果累累,近几年来,我园坚持以人为本,以内强素质,外塑形象为宗旨,采取有效措施,在教师中深入开展职业道德、家庭美德和社会公德教育,根据幼儿园特点实施养成教育,推进学校精神文明建设。园所在办园条件、管理水平、教育成效上都取得一定的成
15、绩,并具一定的规模,取得显著成效,具备创建文明学校的条件。20xx年评为连江县第九届文明学校、福州市巾帼文明示范岗、福州市女工工作先进集体、12月评为福州市第九届文明学校;20xx年评为连江县先进职工之家、凤城镇“三八”红旗集体、福州市总工会颁发的“福州市申奥职工体育活动月优秀组织奖”。20xx年评为第十届福州市文明学校。20xx年评为福州市“卫生保健工作合格单位”、获县“三八”红旗集体称号。20xx年评为省级巾帼文明示范岗、工会女职工委员会被评为女职工“双文明”立功竞赛“先进集体”。多位教师受到市、县政府的表彰。我园幼儿多幅绘画作品参加省级比赛获得二等奖和鼓励奖。我园编排的舞蹈闹金秋在省综艺
16、台“七巧板”节目中播出。一、坚持办学方向,加强机制改革,实行民主管理,提高办园水平。1、切实全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持“三个面向”以“素质教育”为主线,培养德、智、体、美全面发展的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人。为此,幼儿园制定了切实可行的实现办学目标,并以此制定了详细的学年、学期工作计划,各部门工作计划,实行目标管理。2、加强幼儿园内部管理机制的改革,各项规章制度健全,实施情况好,有实施计划的检查和总结。实行民主管理,园内设园务委员会,建立以教师为主体的教职工代表会制度。注意关心教师生活,工会制定教职工福利暂行规定组织节日慰问教师等活动
17、,使教师深感集体的温暖。园长负责园内全面工作并能依靠党的基层组织,充分发挥工会、共青团的作用。定期召开教代会、园务会,以教代会为载体,积极推行校务公开,自觉执行党的路线、方针、政策,调动广大教师参与幼儿园民主管理、民主监督的主动性和积极性,努力提高园所的办学效益。3、重视教育法规的宣传与学习,坚持依法治教,认真组织教师学习教育法、教师法和教师职业道德规范、未成年人保护法等法规,使教职员工知法、守法、依法施教,增强法规观念,树立良好的师德风范。特别重视对幼儿园管理条例、幼儿园工作规程及幼儿园教育指导纲要的学习,组织全体教师多次学习新纲要精神和福建省幼儿园教育指南依法执教。使全体教师充分认识到,人
18、民教师担负着教书育人的光荣使命,一定要努力学习,不断提高思想与业务素质,增强民族自尊心、自信心和自豪感,为建设有中国特色的社会主义现代化贡献自己全部的聪明才智,担负起历史赋予的光荣使命,树立公仆意识。4、各类档案资料健全,符合福建省幼儿园档案管理办法要求。二、贯彻纲要精神,加强教学管理,注重全面发展,积极开展教研。1、为适应二十一世纪的需要,园长带领我们全体教师认真贯彻落实幼儿园工作规程任务,认真执行幼儿园教育指导纲要,树立新的人才观,彻底改变传统的教育观念,把教育观念转化为教育实践,落到实处,拓宽和优化幼儿智力机构,注重幼儿体、智、德、美诸方面相互渗透,有机结合,促进幼儿整体素质水平的提高。
19、2、我园在制订幼儿发展目标时,根据新纲要中健康、社会性、语言、艺术等五个方面的要求,互有侧重,互有联系,构成有机的统一性。遵循幼儿身心发展规律,面向全体,照顾个体差异,因人施教,引导幼儿个体全面发展。注重幼儿良好生活、卫生和文明礼貌行为习惯的养成教育及活泼开朗性格的养成。制定了严格的“幼儿一日在园常规”、“幼儿文明举止要求”、“五项常规评比制度”管理制度健全,检查、评比、反馈形成制度,树立了良好的园风、教风、学风,使幼儿能够健康的成长。在抓常规制度建设的同时,教师创设与教育相适应的良好环境,特别是精神环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会。以游戏为基本活动,做到动静交替,井然有序,有目的、有计划
20、地开展各种类型的游戏。重视体育教育,积极开展适合幼儿的体育活动,利用晨间、午间活动、下午户外体育活动进行体育锻炼,每日户外活动不少2小时,有目的地促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增强幼儿体质。3、扎实开展教研活动,创设良好的教研氛围,加强集备和教研制度建设和管理,我们实行按年段进行集备,人人参与集备教研活动,并挑选思想业务素质好的教师担任组长,每次活动做到“四定”即定时、定点、定内容、定中心发言人,根据确定的课题事先拟写发言材料,规定教师每学期互相听课,不少于18节,每次听课后均应提出个人的看法和改进意见,还规定每位教师每学期至少开一节教学汇报课,我们倡导“功在课前,效在课中”。由于狠抓
21、了教学过程的管理,教师抓住教学的每一环节,保证了教学过程的优化,提高了教学实效,推进教师业务素质的整体水平提高。我园以追求整体优化作为目标,整体优化,引进竞争机制。重视工作的差异性,不片面强调统一性、集中性、规范性,而是从多样性、分散性、灵活性上想办法,并合理优化组合,重视组合的聚合性,在年段、班级、教师之间引进竞争机制。实行岗位责任制,并进行教师综合素质评比,听评课半日活动。行政领导与教师同备课同教研,充分发挥教导处、中心教研组的作用,使整个教学指挥系统正常运转,基本上达到管理规范化、制度化,从而不断提高教学质量。我们拟订了课题幼儿前阅读与美术内容的整合的探究。在第一阶段的启动阶段中,我们组
22、织教师学习有关的理论知识,学校等形式取得家长的支持,配合我们的工作。在这一阶段中,我们发现孩子们在阅读时的习惯和阅读目的有了明显的提高,会进行同伴间的阅读交流,但同时我们也遇到了很多疑惑,如教学的形式该如何丰富才能解决阅读的枯燥性问题;教师在指导过程中的适宜和不适宜行为;阅读和美术活动的切入点的寻找等等。我们取得了一些阶段成果,多篇论文和案例获奖和参加汇编。三、队伍建设,成效显著,领导班子团结协作,教师素质不断提高。1、领导班子自身建设有明确的要求和严格的制度,园级领导能按全国和省的要求参加岗位培训。班子成员事业心、责任感强,具有较高的教育科学理论和管理科学水平,能自觉执行党的路线方针政策,认
23、识统一,团结协作,开拓进取,出色完成幼儿园各项工作任务。领导班子工作得到绝大多数教职工拥护支持。2、积极组织教师认真学习教师法,使教师知道怎样用法来维护自己的合法权益,又明白如何加强自身的师德修养,恪守师德规范,为人师表。尊重教师的劳动,严格执行劳动法,对增加教师的工作时,予以超课时津贴,年度考核评优,做到“三公开”,指标公开,评定方案公开,评定结果公开,努力做到不挫伤教师的积极性。3、坚持全面提高教师素质,不断加强思想政治工作,调动教师从事和改革幼教事业的积极性、创造性,不断提高教师的思想素质,培养出一支有理想、有道德、有文化、有纪律的教师队伍。为了在工作中提高教师自身的思想品德修养,我们增
24、设相关连的教育教学内容,如关心国家、社会、经济生态和全球生存环境等知识。我们注重对青年教师培养,多次选派青年教师参加各级骨干教师培训,并逐步建立一套适合青年教师成长的行之有效的管理制度。对思想素质好,业务水平高的青年教师我们大胆使用,放手让他们挑大梁。园领导自觉地参加不同类型不同层次的培训学习。作风民主,能深入教学第一线,实行园领导评课、巡课制度,积极参与指导市教改实验,并组织实施“教改实验汇报课”活动,参与教改、推动教改,注重学习和推广教育教学先进经验。园主要领导在市、省级发表教育教学论文多篇,能起幼儿园科教研带头作用。4、在提高教师思想素质的同时,要求教师不断地学习、充实和提高自己,使每个
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