研究生考试马克思原理辅导.ppt

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1、马克思主义基本原理概论,马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,第一章,主要内容,马克思主义的产生和发展马克思主义科学性和革命性的统一,一、马克思主义的产生和发展,（一）马克思主义的产生,1.马克思主义产生的客观条件 生产力条件：资本主义大工业的发展（时代课题之一：资本主义向何处去）阶级基础：工人阶级的成熟（时代课题之二：无产阶级向何处去）理论来源：资产阶级思想家的理论成果,2.马克思和恩格斯个人的主观条件 第一，为人类幸福而斗争的崇高理想和愿望 第二，始终坚持进行艰苦的科研 第三，注重现实，亲自参加革命实践,1.马克思主义何以能发展？客观原因：社会实践在不断地发展主观原因：理论家的理论自觉

2、2.马克思主义发展的历程马恩对自己创立的理论不断充实和完善列宁主义毛泽东思想中国特色社会主义理论体系,（二）马克思主义的发展,二、马克思主义科学性与革命性的统一,实践基础上的科学性与革命性的统一,马克思主义最根本的世界观和方法论 辩证唯物主义与历史唯物主义马克思主义最鲜明的政治立场 致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益马克思主义最重要的理论品质 坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。马克思主义的社会理想 实现共产主义社会,“概论”的体系,哲学理论基础（c2-4）政治经济学主要内容(c5-6)科学社会主义归宿(c7-8),第二章世界的物质性及其发展规律,

3、主要内容,哲学及其基本问题唯物论辩证法客观规律性与主观能动性,一、哲学及其基本问题,1、什么是哲学？哲学是系统化、理论化的世界观哲学是世界观与方法论的统一,2、哲学的基本问题,（1）哲学的基本问题是什么？（注意：表述要准确）,（2）为什么？,思维和存在关系问题,唯物主义,唯心主义,不可知论,思维和存在有没有同一性的问题,思维和存在何者为第一性的问题,可知论,古代朴素唯物主义,近代形而上学唯物主义,辩唯和历唯,主观唯心主义,客观唯心主义,唯物主义可知论,唯心主义可知论,彻底的不可知论,不彻底的不可知论,哲学的基本问题,理解哲学基本问题注意两点,它回答世界的本质是什么以及世界可以不可以认识它的哲学

4、的基本问题，但不是哲学要研究的全部问题,两种不同的发展观：辩证法与形而上学的对立,辩证法联系的观点发展的观点发展的根本原因在于事物的内部矛盾,形而上学孤立的观点静止的观点否认事物内部矛盾的存在和作用,对立的焦点：是否承认矛盾的存在,世界如何存在？,哲学史上的伟大变革,马克思主义哲学以科学的实践观为基础，实现了唯物论和辩证法、唯物主义自然观和历史观的统一。,示例,1.马克思主义哲学的产生是人类认识史上的伟大变革，因为它（）A.结束了“科学之科学”的统治 B.实现了唯物主义和辩证法的统一 C.建立了唯物史观理论体系 D.正确解决了哲学和具体科学的关系,2.马克思主义哲学与以往旧哲学的区别在于（）A

5、.它是彻底完备的唯物主义理论体系 B.它是凌驾于各门科学之上的“科学之科学”C.它是以实践为基础的革命性和科学性相统一的哲学 D.它是无产阶级和劳动人民认识世界和改造世界的思想武器,3.马克思主义哲学的创立意味着（）A.哲学发展的伟大变革 B.哲学发展达到顶峰 C.科学的哲学体系的最终完成 D.它为哲学在更高阶段上发展提供新起点,马克思主义哲学所研究的主要问题,世界的本原与状态唯物论辩证法（第二章）主观与客观的关系认识论（第三章）人类社会 历史唯物主义（第四章）,二、唯物论,中心：回答世界是什么及人与世界的关系主要内容：物质观 运动观 时空观 意识观 实践观,1.物质观,列宁的物质定义马克思主

6、义物质观的理论意义,2.意识观,意识的起源 意识是自然界长期发展的产物；意识是社会历史的产物意识的本质 意识是物质世界的主观映像；意识是人脑的机能和属性。意识的作用 意识反映世界具有自觉性、目的性和计划性；具有能动创造性；指导实践改造客观世界；指导、控制人的行为和生理活动。,3.运动观,什么是运动？物质与运动的关系是怎样的？什么是静止？运动与静止的关系是怎样的？,4.时空观,时间、空间的含义及特点物质运动与时空的关系方法论意义,社会的物质性,人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分；人们谋取物质资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动；物质

7、资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。,小结 世界的物质统一性,世界物质统一性的含义世界物质统一性原理的方法论意义,5.实践观,实践的本质含义、基本特征和基本形式实践是人的存在方式自然界与人类社会的分化与统一人与自然的关系社会生活的实践本质,三、辩证法,中心：回答世界是怎样的（状态）辩证法的主要内容：辩证法的总特征：联系的观点和发展的观点辩证法的三大规律 对立统一规律（揭示发展的动力）质量互变规律（揭示发展的形式）否定之否定规律（揭示发展的道路和方向）辩证法的五对范畴,对立统一规律是唯物辩证法体系中的实质和核心！,（一）唯物辩证法的总特征,1.事物的普遍联系联系

8、的内涵联系的三个特点方法论意义,2.事物的永恒发展发展的内涵发展的实质：新事物战胜旧事物过程论及其方法论意义,（二）唯物辩证法的三大规律,1.对立统一规律是事物发展的根本规律矛盾的内涵矛盾的两个基本属性及其相互关系同一性、斗争性的含义同一性、斗争性的辩证关系方法论意义：对立中把握统一，统一中把握对立矛盾是事物发展的动力同一性、斗争性在事物发展中的作用方法论意义和谐,矛盾的普遍性和特殊性,矛盾的普遍性：含义、方法论意义矛盾的特殊性：含义、方法论意义一般与个别的关系：相互联系、相互区别、相互转化矛盾发展的不平衡性主要矛盾、次要矛盾矛盾的主要方面、矛盾的次要方面方法论意义：坚持两点论和重点论的统一,

9、坚持两点论：就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又不忽视次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又不忽视矛盾的次要方面。否则就会犯“一点论”的错误。坚持重点论：在认识复杂事物时，要重点抓主要矛盾；在研究某一矛盾时，要着重地把握矛盾的主要方面，否则就犯“均衡论”的错误。坚持两点论与重点论的统一，就是看问题、办事情既要全面、又要善于抓重点。,2.质量互变规律,事物存在的质、量、度含义特点意义事物的量变、质变含义辨证关系方法论意义,质量互变规律,事物的运动发展是在一定质的基础上进行的，是从量变开始的。量变积累到一定程度引起质变，在新质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替循

10、环。割裂二者的关系，就会导致激变论或庸俗进化论。,3.否定之否定规律,肯定因素、否定因素辨证否定观及其方法论意义否定之否定规律 事物的发展是通过否定实现的，否定不是一次完成的，事物的发展经过两次辩证的否定，由肯定阶段发展到否定阶段，再到否定之否定阶段，从而使事物的发展表现为螺旋式上升和波浪式前进的过程。,否定之否定规律的意蕴 事物前进性与曲折性的统一方法论意义 坚定信心，知难而上,（三）唯物辩证法的基本范畴,原因与结果 必然性与偶然性可能性与现实性现象与本质形式与内容（要求：掌握每对范畴的含义、辨证关系、方法论意义）,唯物辨证法是认识世界和改造世界的根本方法,主观辩证法与客观辩证法的关系唯物辩

11、证法的方法与认识方法和工作方法的一致性辨证思维的基本方法,四、客观规律性与主观能动性,规律及其客观性自然规律与社会规律的联系与区别主观能动性与客观规律性的关系社会历史趋向与主体选择的关系,第三章认识世界和改造世界,主要内容,认识的本质及规律真理与价值认识与实践,一、认识的本质及规律,1、实践是认识的基础 实践对认识的决定作用 认识、理论对实践的指导作用2、认识的本质 区别：两条对立的认识路线 两种反映论 能动反映论,3、认识运动的基本规律感性认识：含义、形式、特点理性认识：含义、形式、特点感性认识与理性认识的区别与联系实现第一次飞跃的必要性和条件认识过程中的理性因素和非理性因素认识过程的反复性

12、和无限性认识和实践的具体的历史的统一,二、真理与价值,1、真理观上的唯物论和辩证法真理真理的客观性真理的绝对性和相对性真理与谬误、成功与失败2、真理的检验标准标准问题上的唯物论标准问题上的辩证法,3、真理与价值的辩证统一实践活动的两个尺度价值及其特征价值评价及其特点和功能树立正确的价值观真理和价值的辩证统一关系,三、认识与实践的统一,从实际出发、实事求是和解放思想在实践中坚持和发展真理认识世界和改造世界,第四章人类社会及其发展规律,主要内容,社会历史观的基本问题社会基本矛盾及其运动规律社会发展的动力系统,一、社会历史观的基本问题,1、社会历史观的基本问题两种对立的历史观2、社会存在与社会意识 内涵作用辩证关系方法论意义,二、社会基本矛盾及其运动规律,1、生产力与生产关系矛盾运动的规律2、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律3、社会形态更替的一般规律及特殊形式社会形态的内涵社会形态更替的必然性与人们的历史选择社会形态更替的统一性和多样性社会形态更替的前进性与曲折性,三、社会历史发展的动力,社会基本矛盾阶级斗争社会革命改革在社会发展中的作用科学技术在社会发展中的作用人民群众在历史发展中的作用,