关于教师年度的2022-2023年度述职报告工作总结(通用17篇).docx
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1、关于教师年度的2022-2023年度述职报告工作总结;通用17篇)关于教师年度的述职报告篇1自工作以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤的开展。一、坚持认真备课备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来“,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真归纳知识要点,搜索成集。二、努力增强我的上课技能提高教学质量,使讲解清晰
2、化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学的容易,学的轻松,同时在每一堂课上充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都能得到提高。三、与同事交流,虚心请教其他老师在教学上,有疑必问。在各个教学方面都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。四、积极推进素质教育要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意学生能力
3、的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。担任教师以来,我时刻严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。此致敬礼!述职人:XX月XX日关于教师年度的述职报告篇2一、思想方面作为一名教师,我能全面贯彻履行党的教育目标,注意培育自己优异的师德,关怀和爱惜每一位学生,做他们学习和生活中的良师良友,不时到处为人师表;在思想政治上,时辰能以党员的标准来严格要求自己,关怀集体,以校为家。响应学校呼吁,踊跃参加学校组织的各项活动
4、,着重政治理论的学习。,抓住每一个学习的时机提升自己的业务水平。每周准时参加升旗仪式,从许多勤,听从学校安排。二、教课方面本学年期,我担当一至六年级的音乐课教课任务。在教育教课工作上,我利用学科独有的力量来教育学生的思想,尊敬学生的人品,让学生独立,让学生表现自己的才干,给予他们充足的表现欲。讲堂上严格要求,着重学生学习习惯、学习方法的培育和踊跃性的调换,坚持以审美教育为中心,着重培育学生对音乐的兴趣,着重以学生为主体,让学生在快乐的.音乐实践活动中,主动地去发现、去研究,去感觉音乐、理解音乐、表现音乐,并在必定基础上创建音乐。音乐真实成为他们的朋友,让每个学生都喜好音乐,喜爱音乐。本学期,我
5、还充足利用农远资源,让它运用在每个班级中。成效特其余好,我也从中学到了很多东西。在下个学期里,我会更为有效的利用这个新资源,让它有效的表此刻我的讲堂中。三、个人学习为了提升自己的教课认识水平,适应新局势下的教育工作,我仔细地参加县里组织的培训活动,仔细记录学习内容。“脚扎实地,勇敢创新”是我教书育人的座右铭。今年度我持续意会新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节惯例课。我战胜各样困难,踊跃学习各样音乐教育理论,利用空隙时间练习声乐技巧,为教课工作做好充分准备。以适应目前教育的形式。俗语说,音美是一家。在低年级音乐课中,常常出现让孩子们经过歌曲的学习画出一幅画。这时,
6、我才真实认识到,音乐离不开美术,所以,学习美术成了我必学的科目。在这我会在我的博客里发布我的一些教课感想和文章,这样,天南海北的朋友会对你的东西畅所欲言。在那边,我还仔细学习其余教师在教育、教课中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这类方便、快捷的学习方式使我的生活更为充分。从中,我也学到了很多的知识。四、努力目标1、增强自己音乐素质的训练,探索出一套合适我自己的专长和教课方法。2、在教课中扎实授课,利用各样方法,培育学生各样能力我是一个对集体充满了热忱的人,勤勤奋恳、脚扎实地是我的工作作风,乐于助人是我的快乐之本,只假如对学校对大家有利处的事情我都会不计较个人得失,把它达成好。在
7、此后的工作中我相同会专心去面对,用我的所有热忱来灌溉我深爱着的事业。关于教师年度的述职报告篇3一、师德表现本人作为一名共产党员,能做坚持四项基本原则,坚持堂的教育方针路线,与时俱进的工作作风,严以律己,为人师表,积极做好党员的模范带头作用。对学生关爱有加,从不体罚和变相体罚学生。二、出勤表现在学校一贯坚持不迟到、不早退、有事请假的工作纪律,值班期间严守岗位,随时接受各级检查。三、能力表现教学能力:本人能胜任高中物理教学,在本年度的两个学期中的多次考试中,本人的教学成绩均居年级前列,上学期的后两次考试本人均为年级第一名。在高二年级的会考中,本人所带班级学生过关率达到80%,居年级前列。教育能力:
8、作为市“333”工程第二批骨干班主任,本人拥有班主任的管理实力,对所任班级的学生经常性的进行思想教育和成人教育,特别是对学生目标教育更是受到学生的欢迎。管理能力:本人作为信息中心主任,能协调好本部门的各位老师,积极为学校的各项工作做好电教信息方面的技术支持,在学校的开学典礼、运动会、元旦晚会中能做好保障工作,并将相关的视频及时上传到相关,对外宣传我校的形象,对学校一年的活动视频进行剪辑,受到校长的积极支持。作为教务处副主任,能协助苗主任做好教务处的各项检查、考核工作,确保教学管理井然有序。四、成绩收获教学:本年级教学中八次考试,本人两次获得年级第一,三次获得年级第二,学生会考过关率达到学校要求
9、。教研:本人今年申报了市个人课题,并于2月份得到开题,12月份上交结题材料;这一年还拥有一篇县二等奖论文,发表教育博客230多篇,在市教育博客评比中获得市二等奖,并参与教育工作的调查报告比赛。成果:本年度本人被评为连云港市优秀共产党员,教育博客先进个人,两次获得学校教科研先进个人。五、廉洁自律本人响应省“五严”、市“六严”的号召,不参与有偿家教,不接受学生家长的.宴请和送礼,本着清清白白做事,踏踏实实做人的原则,克已奉公,廉洁自律。成绩已成为过去,在新的一年中本人会更严格要求自己,更努力学习研究,更耐心教育教学,更细心参与管理,为学校的再创辉煌做出更大的贡献。教师年终个人述职报告篇音乐是一种感
10、情艺术,音乐的魅力取决于您给大家一个纵横驰骋想象的空间。一首好的音乐创作或者有着1个美妙的蕴意,或者表达一种舒心的心曲,或者描绘出一个美丽的梦幻,或者展现一片炙热的情结。这种立意与意象之美对人具有难以忘怀的诱惑力,会在内心刻下美的印记。坚持不懈以审美教育为价值体系,重视培育学生对音乐的兴趣爱好、兴趣及感情。加倍努力通过音乐教育修身养性、启迪智慧、激起学生对美的嗜好与追求。重视以学生为行为主体,让学生在愉悦的音乐实践活动主题(听、看、唱、探讨、联想、想象及律动)中,积极地去察觉、去研究,去体会音乐、了解音乐、表现音乐,并在一定基础上造就音乐。抒发自身艺术理念的实践活动,这也使学生的能力素质获取了
11、锻炼。课堂教学工作已经结束。在此对其通过如下总结来反思自己、发觉欠缺而求发展。教学探究与取得的成绩1、教学课中,在专心备课的基础上,采用范唱,跟录音唱,表演唱等形式用音乐艺术风格感染学生启迪学生的艺术形象思维,使他们做到有情感地唱歌,利用艺术风格的感染来完成品德教育。2、在唱歌教学中,不仅教育引导学生歌唱要有优良的体位、恰当的呼吸、精确的发音、清楚的咬字、吐词;与此同时是逐渐要求学生做到自然、音色圆润,不停加强歌唱的艺术诀窍,在明白音准和旋律的基础上提升对音乐形象的3、在教唱一首最新歌曲时,为了使学生能达到学会全歌,充分利用示范性教学方式。都要先将歌唱一遍,当作一次示范,然后教唱歌谱,最后讲授
12、歌曲歌词主旨,教唱歌词,这样有益于音乐水平的加强,有益于多样化歌曲的学习塑造学生以后自修的能力素质。音乐课还要情感的投入,从而,必须构建宽松快乐的良好氛围,而擅于为学生构建宽松、开心的个人成长环境,甚至比才学是不是渊博更为重要,因为老师与学生彼此以灵魂感受灵魂,以情感赢得情感。小学音乐教育应当通过教育引导学生积极参加音乐主题活动,提升学生的音乐表现和鉴赏力,使其得到审美的体验和享受取得成功的欢愉,以培育学生的音乐求知欲和兴趣爱好,并奠定其终身学习音乐、享受音乐、发展音乐能力的坚实基础;与此同时,通过音乐教育,着力培育和发展学生的创造力和创新意识,并为其余方面的学习创建有利条件,以提高学生的全面
13、发展。因此我们提倡“把音乐还给学生,把艺术还给学生”,新课程理念下的音乐课堂应当是一种有组织、有目的、师生平等参与的课堂。总之,老师必须擅于走入学生的情感生活,把自己当作学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去拨动他们的心弦,让音乐与孩子的灵魂靠得再近一些吧!继续努力,再做出更好的成绩。述职人:20202Xxx月XX日关于教师年度的述职报告篇4回忆自己担任小学数学老师以来的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。比方家长总是把村里的特产拿给我,在各种水果收获的季节学生总是把最好的给我悄悄的放讲台上。展望将来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心
14、、信心努力克制工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。“一分耕耘,一分收获”,经过我不懈地努力,我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的知识与技能。但对于我来说还是远远不够的,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果。本人还有很多缺乏之处,今后的工作中,我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂,为教育事业奉献自己的力量。本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比拟完好的知识构造,严格要生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,为了下一学
15、年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经历及教训。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念能适应教育的开展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。要进步教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。2、认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些,怎样才能教好。3、理解学生原有的知识技能的质量
16、,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反响,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制了以前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6、要进步教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业
17、,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深入的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做
18、好自己分内的工作。在本学年的工作中,我获得了一定的成绩:辅导的科幻绘画获XX市二等奖,我班的在市古诗词表演中获故事大王称号,为的网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。”进无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。关于教师年度的述职报告篇5尊敬的各位领导、全体与会同志们:大家好!我是心怀着教育的梦想进入二中并于去年八月走上学校行政工作岗位的。我心中经常在追问,什么是真正的教育;怎样做才可以实现真正的教育;在平凡的岗位上,如何做才能为学生的前途、学校的发展做出贡献。因为有了
19、这些追问,才使我的工作和生命更有意义,这一年来,我非常幸福,我觉得这小小的百亩土地上有做不完的工作。在这里,我可以用我的知识、智慧和一生中最旺盛的精力和体力来奉献给我的学生和我们的学校,所以我心中充满了快乐。作为高三教师,作为政教副主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在与学校的每一位教工合作得都非常愉快。正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,推动了学校的.持续发展,我为学校的每一位教职员工骄傲。下面就一年来本人的工作、思想和学习向大家汇报:一、工作方面,主要包括四大块:一是高三历史教学工作。对教学工作,我一丝不苟严谨从教。结合实际和几年高三历史教学经验,根据大纲要求和新课改理念
20、,我制定了切实可行的三轮高考复习计划。202X7月至202X2月,重点进行基础知识的讲练;202X2月至4月,重点进行专题讲练;5月份回归课本,对教材进行取舍和猜题式讲练。按照计划,坚持详写教案,坚持精讲精练,坚持个别辅导,坚持阅卷评卷。通俗的教学语言,平实的教学态度,推动着学生去夯实学科基础、构建知识体系和掌握最基本的解题技巧。历届学生都比较喜欢我的课。二是主抓学校安全保卫和封闭式管理工作。建立了突发事件应急预案,印发了国家减灾委守护生命十大黄金法则,系统组织学习了学生手册有关安全的规章制度,并层层签了安全责任状。通过国旗下的讲话,讲座和班会教育等手段,尤其通过上期举行的全校性的避震逃生模拟
21、演练的安全体验,切实提高了师生安全意识和防护能力。针对社会邪恶势力侵扰校园秩序现象,成立了由20多位青年教师组成的教工护校队,在武阳派出所的协助下,全年化解15起社会青年寻衅滋事案件,尤其是4月7日护校队协助派出所在二中校门口抓获四名抢劫犯,声援了我县政法系统“两抢一盗”专项工作,受到政法委书记杨章德同志的赞赏。随着餐饮大楼的投入使用,我校实施了严格的封闭化管理,实现了校园的封闭和学生宿舍的封闭,这项工作使学校的常规管理更为有序,学校的面貌焕然一新。外出上网的学生减少,食堂商店的收入增加。这得力于学校领导的高度重视,得力于政教人员和班主任的扎实工作,得力于50多位学生会保卫部干部的忠于职守,得
22、力于全体教工及家属的支持、理解和配合。一年来,本人坚持每周巡查校园五次,定期排查安全隐患,制定了安全台帐,整改了校门口的摊点,坚持对保安工作每天一指导,每两周一例会制度,保证了在校园内有重大建设施工的情况下,无任何安全责任事故发生,杜绝了校园内暴力恶性案件,校园治安环境实现根本好转。三是狠抓学生的行为规范教育。以办人民满意教育为目标,努力培养学生的良好行为习惯,组织了守则和规范的学习和考试,针对高一部分违纪学生,集中进行了八天的思想教育培训I。我们提出“文明行为从头开始”的口号,开展了“从头管到脚”的仪容仪表整改活动,同时花大力气规范了学生出入校门的秩序,下午放学或放月假,学生基本做到了排队出
23、校门。四是积极参予高一管理。分管高一以来,坚持“合作更能成功”的信念,加强与各部门,与班主任、任科教师,以及与学生干部的沟通与合作。积极主动深入教、寝室,了解师生思想动态。策划了高一年级第二课堂方案,方案包括违纪学生的培训,“热爱学校”的征文,英语、书画比赛、学生篮球比赛、师生友谊赛等。集中整顿高一就寝秩序、通宵上网现象和旷课行为。按照刘校长“全员育人”德育理念,本期在高一年级264、268、270、279四个班进行了“导师制”试点工作。这一模式已确立为校级德育课题。由于该课题注重实效,操作简单,德育效果良好。一个教师这样告诉我,实行导师制后,通过与学生的谈话沟通,师生的关系更融洽了,学生上课
24、更认真了。264班的一个学生这样写道:“我没有什么朋友,也从来不喜欢说话,在实行导师制之前我心理很孤单。我的导师是英语老师,那次拜师会后,何老师每周都抽些时间找我谈话,她每次先要我提出几个问题,然后一一为我解答,指引我如何学英语。她讲得是多么地清楚、详细和意味深长,态度是多么地亲和,让人感觉到她不是老师而像姐姐。我觉得她为我们付出的真多,老师真的很辛苦,她和蔼可亲的态度让我产生一定要学好英语的冲动。说实话,通过与老师的交流之后我发现自己学到了很多,也改变了很多,我谢谢我的导师,谢谢学校实行导师制度工去年年底,我被评为学校先进工作者,在学校的年终考核量化中,以排名第一的总分被评为县“优秀二、思想
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