知识经济与创新(TRIZ理论).ppt
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1、第十组-知识经济与创新,发明问题解决理论,21世纪是知识经济的时代,产品开发的快速响应性(Rapid Response)和设计的创新性(Creation)是市场竞争的焦点,企业必须适时、快速地创新产品。产品创新意味着需要更多的跨学科的知识结构,更复杂的技术支撑和更完善的创新理论,前言,1946年发明问题解决理论(TRIZ:Theory of Inventive Problem Solving)由前苏联学者G.S.Altshuller提出。如今TRIZ己发展成一套解决新产品开发问题的成熟的理论和方法体系。,Genrich Altshuller,TRIZ之父Genrich Altshuller(根
2、里奇阿奇舒勒)于1926年10月生于苏联北部城市塔什干(Tashkent,今乌兹别克共和国首都)。,TRIZ认为:所有工程系统都是按照客观规律发展进化的,掌握这些规律:1能推动产品的创新设计速度、预测产品未来的发展趋势2有助于发现和解决工程系统中面临的矛盾3寻求解决矛盾的方法时,要涉及到多专业领域的知识,一、TRIZ理论创新的科学,TRIZ理念,实践证明,一旦发现和掌握了发明创造的内在规律和原理,形成一种科学或者理论,那么实现创新就可以象求解数学题一样,变得有序可寻,富有可操作性和可预见性,创新质量和效率也会大大提高!,二、TRIZ理论核心思想和基本特征,1无论是一个简单产品还是复杂的技术系统
3、,其核心技术的发展都是遵循着客观的进化规律和模式。2各种技术难题、冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力。3技术系统发展的理想状态是用最少的资源实现最大数目的功能。,对比传统的创新方法,TRIZ理论的特点和优势,运用TRIZ理论可大大加快发明创造的进程,提升产品创新水平。它可以帮助我们:1.对问题情境进行系统的分析,快速发现问题本质,准确定义创新性问题和矛盾。2.对创新性问题或者矛盾提供更合理的解决方案和更好的创意。3.打破思维定势,激发创新思维,从更广的视角看待问题。4.基于技术系统进化规律准确确定探索方向,预测未来发展趋势,开发新产品。5.打破知识领域界限,实现技术突破。,三、TRI
4、Z理论主要内容,1.创新思维方法与问题分析方法,TRIZ理论中提供了如何系统分析问题的科学方法,如多屏幕法。而对于复杂问题的分析,它包含了科学的问题分析建模方法物场分析法,它可以帮助快速确认核心问题,发现根本矛盾所在。,2.技术系统进化法则,针对技术系统进化演变规律,在大量专利分析的基础上TRIZ理论总结提炼出八个基本进化法则。利用这些进化法则,可以分析确认当前产品的技术状态,并预测未来发展趋势,开发富有竞争力的新产品。,3.工程矛盾解决原理,不同的发明创造往往遵循共同的规律。TRIZ理论将这些共同的规律归纳成40个发明原理与11个分离原理,针对具体的矛盾,可以基于这些创新原理寻求具体解决方案
5、。,4.发明问题标准解法,针对具体问题物场模型的不同特征,分别对应有标准的模型处理方法,包括模型的修整、转换、物质与场的添加,等等。,5.发明问题解决算法ARIZ,主要针对问题情境复杂,矛盾及其相关部件不明确的技术系统。它是一个对初始问题进行一系列变形及再定义等非计算性的逻辑过程,实现对问题的逐步深入分析,问题转化,直到问题解决。,6.基于物理、化学、几何学等工程学原理而构建的知识库,基于物理、化学、几何学等领域的数百万项发明专利的分析结果而构建的知识库可以为技术创新提供丰富的方案来源。,四、按照创新程序分出发明等级,提到发明创造,我们首先想到爱迪生发明的电报、电灯等,深入一点的有:发明专利、
6、实用新型专利和外观设计专利等。现实生活中的发明与创造形式各样,无处不在,其质量、层次也各不相同,小到一个椅子的简单改进,大到一个学科理论的创建,即使那些专利本身,在创新程度上也各不相同。在具体实现这些发明的过程中,基于它们各自的创新程度不同,对发明者在知识领域、经验、创新能力等方面的要求也各不相同。比如要改进一个牙刷的手柄,只要了解产品设计、材料、加工技术就可以了,而要发明一个电动牙刷,则还需要掌握专业的电机、控制技术等。,TRIZ理论定义的五个发明等级按照创新程度从低到高依次如下:,第1级:最小型发明。指那种在产品的单独组件中进行少量的变更,但这些变更不会影响产品系统的整体结构的情况。该类发
7、明并不需要任何相邻领域的专门技术或知识。特定专业领域的任何专家,依靠个人专业知识基本都能做到该类创新。例如以厚度隔离减少热损失,以大卡车改善运输成本效率等。据统计大约有32的发明专利属于第一级发明。第2级:小型发明。此时产品系统中的某个组件发生部分变化,改变的参数约数十个,即以定性方式改善产品。创新过程中利用本行业知识,通过与同类系统的类比即可找到创新方案,如中空的斧头柄可以储藏钉子等。约45的发明专利属于此等级。第3级:中型发明。产品系统中的几个组件可能出现全面变化,其中大概要有上百个变量加以改善,它需利用领域外的知识,但不需要借鉴其它学科的知识。此类的发明如原子笔、登山自行车、计算机鼠标等
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