相互作用、牛顿运.ppt

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1、2.下列说法中正确的是A.在力学单位制中,若采用cm、g、s作为基本单位,力的单位是NB.在力学单位制中,若力的单位是N,则是采用m、kg、s为基本单位C.牛顿是国际单位中的一个基本单位.D.牛顿是力学单位制中采用国际单位的一个导出单位,4关于物体的惯性，正确的说法是A同一物体在地球表面比在月球表面惯性大B冰壶在冰上运动的阻力很小，能在较长时间内维持运动而不停下来，所以惯性比较大C绕地球运行的宇宙飞船内的物体处于完全失重状态，因此飞船内的物体没有惯性D在同样大小的外力作用下，运动状态越难改变的物体惯性越大,5关于惯性的下列说法中正确的是A物体任何情况下都有惯性 B物体能够保持原有运动状态的性质

2、叫惯性C物体静止时有惯性，一开始运动，不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性D物体静止时没有惯性，只有始终保持运动状态才有惯性,6.关于弹力产生的条件，下列说法正确的是A、只要两物体相互接触就一定产生弹力 B、两物体相互接触不一定产生弹力C、只要物体发生形变就一定产生弹力 D、产生弹力的两个物体不一定相互接触,7下列关于弹力和摩擦力的说法中正确的是 A用细杆拨动水中的木头，木头受到的弹力是由于木头发生形变而产生的B在一个接触面上有弹力就一定会有摩擦力C静止的物体可能受滑动摩擦力的作用D如果地面没有摩擦，人们将行走如飞,8.关于弹力和摩擦力的关系,下列说法中正确的是 两物体间若有弹力，就一定有摩

3、擦力 两物体间若有摩擦力，就一定有弹力两物体间的弹力和摩擦力的方向必互相垂直当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间,9关于运动和力，下列说法正确的是A物体所受合力为零时，加速度一定为零 B物体运动的速度方向总跟合力的方向一致C物体所受合力为零时，速度一定为零 D物体在恒力作用下，速度一定不会发生变化,10.力的作用效果是A、既能改变物体的运动状态，又能改变物体的形状B、只能改变物体的运动状态，不能改变物体的形状C、只能改变物体的形状，不能改变物体的运动状态D、既不能改变物体的运动状态，又不能改变物体的形状,11.关于重力的说法，正确的是A、重力就是地球对物体的吸引力 B、只有静止的物体

4、才受到重力C、物体在地球上无论怎样运动都受到重力作用 D、完全失重的物体不受重力作用,12.下列关于力的说法中正确的是A、力是维持物体运动的原因 B、力有时能脱离物体而独立存在C、有受力物体就一定有施力物体 D、只有相互接触的物体才能产生力的作用,14.下列关于滑动摩擦力的说法中，正确的是A滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C滑动摩擦力的方向有时与物体运动方向相同D运动物体若受到摩擦力，只能是滑动摩擦力,15.关于重力大小的说法正确的是A.同一物体的重力大小总是恒定不变的B.同一地点，物体的重力与质量成正比C.物体落向地面时受到的重力大于它静止时受到的重力D

5、.物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力,17.关于弹簧的劲度系数k,下列说法正确的是A.与弹簧所受的拉力大小有关,拉力越大,k值也越大B.由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关C.与弹簧发生的形变的大小有关,形变越大,k值越小D.与弹簧本身特性,所受拉力的大小.形变大小都无关,18.关于摩擦力，下列说法正确的是A.相互压紧的粗糙物体间总有摩擦力 B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C.静摩擦力一定是阻力 D.同一接触面上弹力的方向一定和摩擦力方向垂直,19、用手握瓶子，瓶子静止在手中，则下列说法正确的是A手对瓶子的压力等于瓶子所受的重力 B手对瓶子的摩擦力等于瓶子所受的重力C手

6、握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大 D手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力,20、下列哪组力作用在物体上不能使物体做匀速直线运动A3N，4N，8N B3N，5N，5N C2N，4N，6N D6N，7N，9N,21下列关于力的说法正确的是A力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触B物体受到的重力是地球施加的，物体只在重心处受到重力作用C弹力是发生弹性形变的物体在恢复原状的过程中对与它接触的物体所发生的作用D静摩擦力是静止的物体受到的，滑动摩擦力是运动的物体受到的,22关于作用力与反作用力，下列说法中正确的是A物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力B作用力与反作用力大小相等，方向相反，作

7、用在同一直线上，故这两个力合力为零C作用力与反作用力可以是不同性质的力，如作用力是弹力，其反作用力可能是摩擦力D作用力和反作用力作用在不同物体上，可产生不同的作用效果,23.下列关于作用力和反作用力的说法中，正确的是A物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力B作用力和反作用力的合力为零，即两个力的作用效果可以互相抵消C鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小是相等的D马能将车拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力,24.下列关于摩擦力的说法中正确的是A物体所受正压力增大时，它所受的摩擦力一定增大B物体受到的静摩擦力方向不可能与物体运动方向垂直C滑动摩擦力的大小与物体的运动状态、接

8、触面积有关D物体间有摩擦力作用，就一定有弹力作用,26一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是A书的重力就是书对桌面的压力 B书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力C书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力 D.书的重力与桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力,27下列说法正确的是A、物体保持静止状态，它所受合力一定为零 B、物体所受合力为零，它一定保持静止状态C物体物体处于匀速直线运动状态时，它所受的合力可能是零，也可能不是零D物体所受的合力为零，它可能做匀速直线运动，也可能是静止,29关于摩擦力，以下说法正确的是A滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相B滑动摩擦力总是阻碍物体运动的C摩擦

9、力的大小一定与正压力成正比 D摩擦力的反作用力一定也是摩擦力,30下列物理量在运算过程中遵循平行四边形或三角形定则的有A位移 B质量C力 D加速度,33关于作用力与反作用力以及相互平衡的两个力的下列说法中，正确的是A作用力与反作用力一定是同一性质的力B作用力与反作用力大小相等、方向相反，因而可以互相抵消C相互平衡的两个力的性质一定相同D相互平衡的两个力大小相等、方向相反，同时出现、同时消失,34关于牛顿第二定律下面说法正确的是A物体运动的加速度方向与合外力方向可以不同B对于相同的合外力，m与a成反比C在公式F=ma中，F、m、a三个量可以取不同单位制中的单位D在公式F=ma中，当m和a分别用k

10、g、m/s2作单位时，F必须用N作单位,35、下列说法中正确的是A失重就是物体的重力减小了B运动的物体惯性小，静止的物体惯性大C不论超重、失重或完全失重，物体所受重力是不变的D做实验时，给电磁打点计时器提供交流电源或直流电源，它都能正常工作,36、关于力和运动的关系，下列说法正确的是A力是物体运动的原因 B力是维持物体运动的原因C力是改变物体运动状态的原因 D力是物体获得加速度的原因,37一铁块m被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动，如图所示，下列说法正确的是A铁块受到四个力作用，其中有三个力的施力物体是黑板B铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力互相吸引的磁力和互相推斥的弹力C铁块所受磁力和铁

11、块所受弹力是互相平衡的力D磁力大于弹力，黑板才能吸住铁块不动,38.如图所示，劲度系数为k的轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处自由释放，压上弹簧后继续向下运动的过程中。若以小球开始下落的位置的原点，沿竖直向下建一坐标轴ox，则小球的速度平方v2随坐标x的变化图象如图所示，其中OA段为直线，AB段是与OA相切于A点的曲线，BC是平滑的曲线，则A、B、C各点对应的位置坐标及加速度，以下说法正确的是AxA=h，aA=0BxB=h，aB=gCxB=h+，aB=0 DxC=h+，aCg,39.下图所示各物体受力分析中不正确的是,40如图所示，用倾角为30的光滑木板

12、AB托住质量为m的小球，小球用轻弹簧系住，当小球处于静止状态时，弹簧恰好水平则当木板AB突然向下撤离的瞬间 A小球加速度大小为B小球加速度大小为C小球加速度大小为gD小球加速度大小为,41.如图所示，质量为M斜面固定在水平地面上，先让质量为m物体A沿斜面下滑，恰能匀速后给A一个沿斜面向下的力F，让其加速下滑设前后两次地面斜面间的摩擦力分别为f1、f2，地面给斜面的支持力分别为N1、N2，则Af1=f2，N1=N2 Bf1f2，N1N2,42在机场和海港，常用输送带运送旅客和行李、货物。如图所示,a为水平输送带,b为倾斜输送带.当行李箱随输送带一起运动时,下列几种判断中正确的是Aa、b两种情形中

13、的行李箱都随传送带匀速运动时，都受到两个力作用Ba、b两种情形中的行李箱都随传送带匀速运动时，都受到三个力作用C情形a中的行李箱匀速运动或静止时，都受到两个力作用D情形b中的行李箱匀速运动或静止时，都受到三个力作用,43.如图所示，轻绳的一端系在质量为的物体上，另一端系在一个套在粗糙水平横杆MN的圆环上，圆环的质量为.现用水平力拉绳上一点，使物体从图中位置缓慢下降到图中虚线位置，但环仍保持在原来位置不动.则在这一过程中，环与横杆的摩擦力Ff和环对杆的压力FN的变化情况是A、Ff保持不变，FN逐渐增大B、Ff逐渐增大，FN保持不变C.Ff逐渐减小，FN保持不变D.Ff逐渐增大，FN逐渐减小,45

14、.如图所示，是位于水平的粗糙桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为.在运动的过程中，若不计空气阻力，则关于在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是A.拉力与摩擦力，施力物体是地球和桌面B.拉力与摩擦力，施力物体是绳和桌面C.重力和摩擦力，施力物体是地球和桌面D.重力和摩擦力，施力物体是绳和桌面,46.如图所示，用两根轻绳分别悬吊重力均为的两个光滑圆球，两绳结于点，现用竖直向上的拉力拉住结点，使两球一起竖直向上匀速运动，则绳的拉力大小为A.GB.2GC.D.F,47、各图中三角形的三边各代表一个力，以下说法中正确的是A图中三个力的合力为零

15、 B图中三个力的合力为2F3C图中三个力的合力为2F1 D图中三个力的合力为2F2,49、如图所示，静止在光滑水平面上的物体A，一端靠着处于自然状态的弹簧现对物体作用一水平恒力，在弹簧被压缩到最短这一过程中，物体的速度和加速度变化的情况是A.速度增大，加速度增大 B.速度增大，加速度减小C.速度先增大后减小，加速度先减小后增大D.速度先增大后减小，加速度先增大后减小,50在加速上升的电梯地板上放置着一个木箱，则 A木箱对电梯地板的压力就是木箱的重力B此时电梯地板对木箱的支持力大于木箱对电梯地板的压力C电梯地板对木箱的支持力与木箱对电梯地板的压力是同一性质的力D此时电梯地板对木箱的支持力与木箱的

16、重力是一对平衡力,51一个空箱子放在倾角为的斜面上，如图所示。下列判断正确的是A当斜面的倾角逐渐减小时，重力与支持力的合力也逐渐减小B当斜面的倾角逐渐减小时，重力与静摩擦力的合力也逐渐减小C在箱子内装入沙子，箱子所受的合力增大D在箱子内装入的沙子达到一定量时，箱子会向下滑动,52一物体静止于光滑的水平面上，先对物体施加一向东的恒力F，历时1秒钟；随即将此力改为向西，但大小不变，也历时1秒钟；接着又将此力改为向东，大小还是不变，还是历时1秒钟；如此反复，只改变力的方向，不改变力的大小，总共历时1分钟，则在此1分钟内 A物体时而向东运动，时而向西运动，1分钟末静止于初始位置之东B物体时而向东运动，

17、时而向西运动，1分钟末静止于初始位置C物体时而向东运动，时而向西运动，1分钟末继续向东运动D物体一直向东运动，从不向西运动，1分钟末静止于初始位置之东,53如图所示，竖直向下的力F作用在质量为m的小球上，使球压紧轻质弹簧并静止。已知此时弹簧未超出弹性限度，小球没有与弹簧焊接在一起，且此时弹簧对小球的弹力为T。现撤去力F，小球上升后能够离开弹簧，继续向上运动一段距离。则 A刚撤去力F的瞬间，小球的加速度大小为F/m，方向向上B刚撤去力F的瞬间，小球的加速度大小为T/m，方向向上C从撤去力F到小球离开弹簧，小球一直作加速运动D从撤去力F到小球离开弹簧，小球先作加速运动后作减速运动,54、加工面条时

18、，要先把和好的面团轧成面片，然后再用刀切割成面条，如图所示，在轧面片的过程中，斜槽中的面片经过下面两个沿图示方向转动的滚轴时被轨薄，请根据所学知识判断下列说法正确的是A、斜槽的面片受到的摩擦力方向沿斜槽向上 B、滚轴之间的面片受到的摩擦力方向竖直向上C、滚轴之间的面片受到的摩擦力方向竖直向下D、滚轴之间的面片对滚轴的摩擦力方向竖直向下,55.物块M位于倾角为斜面上，受到平行于斜面的水平恒力F作用(如图所示),做匀速直线运动.图中AB、AC是在斜面上的直线.以下说法正确的是：A.该斜面可能是光滑的.B.该斜面一定是粗糙的.C.物块可能沿AB运动.D.物块可能沿AC运动.,56、在汽车中悬线上挂一

19、小球。实验表明，当汽车做匀变速直线运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度，如图所示。若在汽车的粗糙底板上还有一个跟其相对静止的物体M（与车厢左壁接触），则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况，下列说法中正确的是A汽车可能向左做减速直线运动 B汽车可能向左做加速直线运动CM可能受到三个力的作用 D M可能受到四个力的作用,57、如图所示，圆环质量为M，经过环心的竖直杆AB上套有一质量为m的小环，今将小环沿杆AB以初速vo竖直向上抛出（设杆AB足够长，小环不能达到A点），致使大圆环对地恰无作用力，则下列说法正确的是A小球上升时的加速度大小为(M+m)g/m B小球上升时的加速度大小为gC小球能上升

20、的最大高度为(Mv02)/2(M+m)g D小环上升到最高点后，在下降的过程中，大圆环对地一定有作用力,58.如图所示，吊篮A质量3m、物体B质量2m、物体C的质量m，弹簧质量不计，B和C分别固定在弹簧两端，放在吊篮的水平底板上静止不动将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间A吊篮A的加速度大小为g B物体B的加速度大小为gC.物体C的加速度大小为6g/5 DA、B、C的加速度大小都等于g,60.如图所示，轻弹簧的两端各受20N拉力F的作用，弹簧平衡时伸长了5cm(在弹性限度内）,那么下列说法正确的是A.弹簧所受的合力为40N B.该弹簧的劲度系数k200N/mC.该弹簧的劲度系数k400N/mD.根据公式

21、kF/x，弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大增大,61.如图物体A在光滑的斜面上沿斜面下滑，则A受到的作用力是A.重力、弹力和下滑力 B.重力和弹力C.重力和下滑力 D.重力、压力和下滑力,62.如图所示，在水平力F的作用下，重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙之间的动摩擦因数为，物体所受摩擦力大小为A(F+G)BF CG D(FG),63.物体的运动状态发生改变，则 A.一定有加速度 B.速度肯定发生了变化甲乙C.所受的外力一定变化 D.肯定受外力但外力不一定改变,64如图所示，同一水平面上甲、乙两辆完全相同的小车在完全相同弹簧的作用下匀加速前进，已知弹簧均处于拉伸状态，请根据下图判断

22、下列说法正确的是A.甲的加速度大于乙的加速度 B.甲的摩擦力大于乙的摩擦力C.甲、乙的摩擦力相等 D.乙受的是静摩擦力,65.人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是A人受的摩擦力的方向是向下的 C人握旗杆用力越大，人受的摩擦力也越大B人受的摩擦力的方向是向上的 D.人握旗杆用力越大，并不会使人受的摩擦力也增大,67如图在光滑地面上，水平外力F拉动小车和木块一起作无相对滑动FmM的加速运动.小车质量是M，木块质量是m，力大小是F，加速度大小是a，木块和小车之间动摩擦因数是，则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是ma ma mg,68如图所示，底座A上装有一根长杆，总质量为M，杆上套有质量为m的环

23、B，它与杆有摩擦，当环沿杆以初速度v减速下滑过程中，底座对地面的压力将A等于（M+m）g B小于（M+m）g C大于（M+m）g D无法判断,69一只小昆虫从仰放的半球面形小碗内的最低点，沿碗壁向上缓慢地爬行，在其滑落之前的爬行过程中，关于它的受力情况，下列说法正确的是A弹力逐渐增大 B摩擦力逐渐增大 C摩擦力逐渐减小 D碗对小昆虫的作用力逐渐增大,70如图所示，一质量为M的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力F始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g.现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球篮中减少的质量为A2(MF/g)BM 2F/g C2MF/g D0,71下列

24、说法正确的是A甲乙两队拔河，甲队获胜的原因是甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力B以卵击石，鸡蛋破碎，原因是鸡蛋对石头的作用力比石头对鸡蛋的作用力小C汽车牵引力产生的原因是由于驱动轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力D放在水平桌面上的书，其重力和桌面对它的支持力是作用力和反作用力,72在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，相互猛推一下分别向相反方向运动，假定两板与冰面间的动摩擦因数相同，已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于A推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间C在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度）D在分开后，甲的加速度的大小小

25、于乙的加速度的大小,73如图所示，在光滑水平面上有一物块在水平恒定外力F的作用下从静止开始运动，在其正前方有一根固定在墙上的轻质弹簧，从物块与弹簧接触到弹簧压缩量最大的过程中，下列说法正确的是A物块接触弹簧后一直做减速运动B物块接触弹簧后先做加速运动后做减速运动）C当物块的加速度等于零时，速度最大D当弹簧压缩量最大时，物块的加速度等于零,74.物体B放在物体A上，A、B的上下表面均与斜面平行，物体F放在物体E上，E、F接触面水平，当A与B相对静止，E与F相对静止从光滑斜面上滑下时A.A受到B的摩擦力沿斜面方向 B.A、B之间的摩擦力为零C.E、F之间有摩擦力 D.E、F之间的摩擦力为零,75.

26、如图所示，有一箱装得很满的土豆，以一定的初速度在动摩擦因数为的水平地面上做匀减速直线运动，不计其他外力及空气阻力，则其中一个质量为m的土豆A受其他土豆对它的总作用力的大小是A.mgB.,76.伽利略的理想实验是将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，伽利略的斜面实验程序如下：减小第二个斜面的倾角，小球在斜面上仍然要达到原来的高度两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一斜面如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度继续减小第二斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠的事实还是通过思维过程得到的推论，下列选项

27、正确的是（数字表示上述程序号码）A.事实事实推论推论 B.事实推论推论推论 C.事实事实推论推论 D.事实推论推论推论,77A、B、C三物块的质量分别为M，m和m0，作如图所示的连接绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计若B随A一起沿水平桌面做匀速运动，则可以断定A物块A与桌面之间有摩擦力，大小为m0gB物块A与B之间有摩擦力，大小为m0gC桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相同，合力为mogD桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相反，合力为m0g,78如图所示，光滑的圆柱体放在竖直墙和挡板之间，当挡板与竖直墙之间的夹角缓慢发生变化时，以下分析正确的是A当角增大时，圆柱体对

28、木板的压力加大B当角减小时，圆柱体所受合力加大C当角增大时，墙对圆柱体的弹力加大D当角减小时，圆柱体对木板的压力加大,79如图所示，质量不计的定滑轮通过轻绳挂在B点，另一轻绳一端系一重物C，绕过滑轮后另一端固定在墙上A点，现将B点向左或向右稍微移动一小段距离，若移动过程中AO段绳始终保持水平，且不计一切摩擦，则悬点B受绳子拉力F的情况是AB点左移，F增大 BB点右移，F增大C无论B左移或右移，F都保持不变D无论B左移或右移，F都增大,80如图所示，小球用细绳系住放在倾角为的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上移动时，球始终保持静止状态，则细绳上的拉力将A先增大后减小 B逐渐减小C先减小后增大

29、D逐渐增大,81.一架质量为4000kg的歼击机，平时在空中水平飞行时可能达到的最大加速度是10m/s2。若在战斗中可抛掉质量为1000kg的副油箱，这架飞机可能达到的最大加速度是（设这架飞机的牵引力不变，阻力不计）A 10m/s2 B 23.3m/s2 C 20m/s2 D 13.3m/s2,82.探究弹力和弹簧伸长关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧伸长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧伸长度为0.18m；则弹簧的原长L和劲度系数k分别为A L=0.02 m k=500 N/m B L=0.10 m k=500 N/mC L=0.02 m k=250 N/m D L=0.10

30、m k=250 N/m,83如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块静，其中F1=10N，F2=2N。若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为A10N，方向向左 B8N，方向向右C2N，方向向左 D零,84.一个做匀减速直线运动的物体，在运动过程中，若所受的一切外力都突然消失，则由牛顿第一定律可知，该物体将A做匀速直线运动 B立即静止C继续做匀加速直线运动 D改做变加速直线运动,85.如图所示，质量m=10kg的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力F20N的作用，则物体产生的加速度是（g取

31、为10m/s2）A0 B4m/s2,水平向左C2m/s2，水平向左 D4m/s2，水平向右,86如图所示，站在自动扶梯上的人随扶梯斜向上做加速运动，关于人受到的作用力，以下说法正确的是A摩擦力为零Ks5uB摩擦力方向水平向右C支持力等于重力D支持力大于重力,87如图所示，A和B的质量分别是m和2m，弹簧和悬线的质量不计，在A上面的悬线烧断的瞬间 AA的加速度等于3g BA的加速度等于g CB的加速度为零 DB的加速度为g,88一物体向上抛出后，所受空气阻力大小不变，从它被抛出到落回原地的过程中A上升时间大于下降时间 B上升阶段平均速度大于下降阶段平均速度C上升加速度大于下降加速度 D上升阶段平

32、均速度小于下降阶段平均速度,89一间新房即将建成时要封顶，考虑到下雨时落至房顶的雨滴能尽快地淌离房顶，要设计好房顶的坡度，设雨滴沿房顶下淌时做无初速度无摩擦的运动，那么图中所示四种情况中符合要求的是：,90由牛顿第二定律知，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个力推桌子时没有推动,其原因是A.牛顿第二定律不适用于静止的物体 B.推力小于摩擦力，加速度是负值C.桌子的加速度很小，速度增量很小，眼睛不易觉察到D.推力、重力、地面的支持力与摩擦力的合力等于零，物体的加速度为零，所以原来静止仍静止,91当物体只受到平衡力作用时A物体一定处于静止状态 B物体一定处于匀速直线运动状态C物体

33、的运动状态不可能发生变化D物体可能处于静止状态，也有可能处于匀速直线运动状态,92如图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，A放在水平地面上、B的上端通过细线挂在天花板上；已知A 的重力为8N、B的重力为6N、弹簧的弹力为4N则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是A18N和10N B4N和10N C12N和2N D14N和2N,93叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下，沿水平面以某一速度匀速运动，现突然将作用在B上的力F改为作用在A上，并保持大小和方向不变，如图所示，则关于A、B的运动状态可能为A一起匀速运动 B一起加速运动CA加速，B减速 DA加速，B匀速,94.“蹦极”是一项非常刺

34、激的体育运动。某人身系弹性绳自高空P点自由下落，如图所示a点是弹性绳的原长位置，c点是人所到达的最低点，b点是人静止地悬吊着时的平衡位置，人在从P点落下到最低点c的过程中A人在Pa段作自由落体运动，处于完全失重状态B在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态C在bc段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态D在c点，人的速度为零，其加速度为零,95.如图甲所示，放在光滑水平面上的木块受到两个水平力F1与F2的作用，静止不动，现保持力F1不变，使力F2逐渐减小到零，再逐渐恢复到原来的大小，在这个过程中，能正确描述木块运动情况的图象是图乙中的,96如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右

35、的水平拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为1，木板与地面间的动摩擦因数为2，则下列说法正确的是A木板受到地面的摩擦力大小一定是1mgB木板受到地面的摩擦力大小一定是2（m+M）gC当F2（m+M）g时，木板便会一始运动D无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动,97如图所示，不计绳的质量及绳与滑轮的摩擦，物体A的质量为M，水平面光滑，当在绳端施以F=mg 的竖直向下的拉力作用时，物体A的加速度为a1，当在B端挂一质量为m的物体时，A的加速度为a2，则a1与a2的关系正确的是a1=a2 B.a1a2 C.a1a2 D.无法判断,98如图所示，重20N的物体静止

36、在粗糙的水平面上，现用F=8N的力斜向下推物体，F与水平面成30o角，物体与水平面间的动摩擦因素，（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）则 A物体对地面的压力为20N B物体所受的摩擦力为12N C物体所受的合力为5N D物体所受的合力为零,99.在斜面上放一物体静止不动,该物体受重力G、弹力N和静摩擦力f的作用,该物体的受力图画得正确的是,100、如图所示，质量为的长方形木块静止在倾角为的斜面上，斜面对木块的作用力方向是A竖直向上 B垂直于斜面向上 C沿斜面向上 D沿斜面向下,101如图所示，光滑地面上，水平力拉动小车和木块一起做匀加速运动，小车的质量为，木块的质量为设加速度大小为，木块与小车之间的

37、动摩擦因数为，则在这个过程中木块受到的摩擦力大小是kA.B.C.D.,102用计算机辅助实验系统(DIS)做验证牛顿第三定律的实验时，把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反的方向拉动，显示器屏幕上显示的是两个力传感器的相互作用力随时间变化的图象，如图所示由图象可以得出的正确结论是 A作用力与反作用力作用在同一物体上B作用力与反作用力同时存在，同时消失C作用力与反作用力大小相等D作用力与反作用力方向相反,103如图（甲）所示，小孩用80N的水平力推木箱不动，木箱此时受到的摩擦力大小为F1；（乙）图中，小孩用100N的水平力恰能推动木箱，此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2；（丙）图中，小孩把木箱推动

38、了，此时木箱与地面间摩擦力大小为F3 若木箱对地面的压力大小为200N，木箱与地面间动摩擦因数为=0.45，则F1、F2、F3的大小分别为A80N、100N、90N B80N、100N、45NC80N、80N、90N D0、80N、45N,104如图所示，挑水时水桶上绳子连接状态分别如图中a、b、c三种情况下列说法中正确的是a状态绳子受力大容易断B.b状态绳子受力大容易断C.c状态绳子受力大容易断D.a、b、c三种状态绳子受力都一样,106.一个小球从空中某点自由释放，落地后立即以大小相等的速度竖直向上弹起，然后上升到最高点。假设小球在上升和下降过程中受到大小恒定的阻力，规定竖直向下的方向为正

39、方向，则下列v-t图象中能正确反映这一过程的是,107如图所示，小球从轻弹簧正上方无初速释放，从小球开始接触弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中，小球所受的合力、加速度和速度的变化情况是A合力变大，加速度变小，速度变小 B合力与加速度逐渐变大，速度逐渐变小C合力与加速度先变小后变大，速度先 变大后变小D合力、加速度和速度都是先变大后变小,108.在粗糙水平面上，质量为m的物体，受水平拉力F作用后产生的加速度为a，物体受到摩擦力为Ff，如果把拉力改为2F，则有A加速度变为大于2a B加速度变为2a C摩擦力仍为Ff D摩擦力变为2Ff,109某科技兴趣小组用实验装置来模拟火箭发射卫星。火箭点燃后从地面

40、竖直升空，t1时刻第一级火箭燃料燃尽后脱落，t2时刻第二级火箭燃料燃尽后脱落，此后不再有燃料燃烧。实验中测得火箭竖直方向的速度时间图像如图所示，设运动中不计空气阻力，燃料燃烧时产生的推力大小恒定。下列判断正确的是 At2时刻火箭到达最高点，t3时刻火箭落回地面B火箭在0t1时间内的加速度大于 t1t2时间内的加速度Ct1t2时间内火箭处于超重状态，t2t3时间内火箭处于失重状态D火箭在t2t3时间内的加速度 大小不等于重力加速度,110甲、乙两位同学组成研究性学习小组，在运动着的一升降机内做“研究物体超重和失重现象”实验站在磅秤上的甲同学发现了自已的体重增加了20%，于是乙同学对该过程中升降机

41、的运动情况作出了如下判断，其中可能正确的是A升降机以0.2g的加速度加速下降 B升降机以0.8g的加速度加速上升C升降机以0.2g的加速度减速下降 D升降机以0.8g的加速度减速上升,111.伽利略的理想斜面实验证明了A.力不是维持物体运动的原因，没有力作用的物体也可以运动B.要使运动物体静止必须有力作用，没有力作用的物体就一直运动C.物体不受外力作用时，一定处于静止状态D.一切物体都有惯性,112.如图所示，一轻质弹簧一端系在墙上的O点，自由伸长到B点.今用一小物体m把弹簧压缩到A点，然后释放，小物体能运动到C点静止，物体与水平地面间的动摩擦因数恒定，试判断下列说法正确的是A.物体从A到B速

42、度越来越大，从B到C速度越来越小B.物体从A到B速度越来越小，从B到C加速度不变C.物体从A到B先加速后减速，从B到C一直减速运动D.物体在B点受合外力不为零，从B到C加速度越来越大,113如图所示，小车上有一定滑轮，跨过定滑轮的绳一端系一重球质量为m，另一端系在轻质弹簧上，轻质弹簧固定在小车上。开始时小车在光滑水平面上向左做匀速直线运动，之后进入粗糙水平面做匀减速直线运动，稳定时，绳子与竖直方向成37角。下述说法中正确的是A小车做匀减速运动时，小车加速度的大小a=3g/4，弹簧弹力的大小FT=5mg/4B小车做匀减速运动时，小车加速度的大小a=3g/4，弹簧弹力 的大小FT=3mg/4C小车做匀减速运动时，地面对小车的 支持力比匀速运动时大D小车做匀减速运动时，地面对小车的 支持力与匀速运动时相等,