阅读训练课件(二).ppt
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1、阅读训练复习指导课,读!,?,认真读!不看题目,“耐心”读文,勾画词句,了解大意。,重点读!审阅题目,“用心”推敲,扣准题眼,选择性读。,先“找”:找出问题中词句在文中的位置;,再“思”:联系上下文,围绕问题展开思考;,最后“答”:抓住要点,内容全面,语言简洁。,根据短文完成练习:1、“畔”字用音序查字法查字母,“湖畔”的意思是。“凝”字用部首查字法应先查 部,再查 画,字典里的解释有:(1)凝结;(2)聚集,集中;“凝视”的“凝”意思是。2、联系上下文理解词语:无穷无尽:。竞相开放:。3、文中的“礼花”是指,“礼炮”是指,“玉花”是指,“掌声”是指。4、这篇短文描写了,表达了作者 的思想感情
2、。5、“我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?”这段话主要写了,你能照样子接着写一句吗?。,根据短文完成练习:1、“畔”字用音序查字法查字母 P,“湖畔”的意思是湖边。“凝”字用部首查字法应先查 部,再查14 画,字典里的解释有:凝结;聚集,集中;“凝视”的“凝”意思是。2、联系上下文理解词语:无穷无尽:。竞相开放:。3、文中的“礼花”是指,“礼炮”是指,“玉花”是指,“掌声”是指。4、这篇短文描写了,表达了作者 的思想感情。5、“我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们
3、为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?”这段话主要写了,你能照样子接着写一句吗?。,根据短文完成练习:1、“畔”字用音序查字法查字母 P,“湖畔”的意思是湖边。“凝”字用部首查字法应先查 部,再查14 画,字典里的解释有:凝结;聚集,集中;“凝视”的“凝”意思是。2、联系上下文理解词语:无穷无尽:。竞相开放:。3、文中的“礼花”是指,“礼炮”是指,“玉花”是指,“掌声”是指。4、这篇短文描写了,表达了作者 的思想感情。5、“我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水
4、为什么会绿得这样美?”这段话主要写了,你能照样子接着写一句吗?。,根据短文完成练习:1、“畔”字用音序查字法查字母 P,“湖畔”的意思是湖边。“凝”字用部首查字法应先查 部,再查14 画,字典里的解释有:凝结;聚集,集中;“凝视”的“凝”意思是。2、联系上下文理解词语:无穷无尽:形容湖面上的圆环非常多。竞相开放:湖面上的雨花像花儿一样争着开放,很美。3、文中的“礼花”是指,“礼炮”是指,“玉花”是指,“掌声”是指。4、这篇短文描写了,表达了作者 的思想感情。5、“我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么会
5、绿得这样美?”这段话主要写了,你能照样子接着写一句吗?。,根据短文完成练习:1、“畔”字用音序查字法查字母 P,“湖畔”的意思是湖边。“凝”字用部首查字法应先查 部,再查14 画,字典里的解释有:凝结;聚集,集中;“凝视”的“凝”意思是。2、联系上下文理解词语:无穷无尽:形容湖面上的圆环非常多。竞相开放:湖面上的雨花像花儿一样争着开放,很美。3、文中的“礼花”是指闪电,“礼炮”是指雷声,“玉花”是指湖面上的雨花,“掌声”是指哗哗的雨声。4、这篇短文描写了,表达了作者 的思想感情。5、“我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的
6、翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?”这段话主要写了,你能照样子接着写一句吗?。,题目扩展法:把文章题目稍作扩展即为主要内容。如:三亚落日、莫泊桑拜师等,要素归纳法:找出记叙文的四要素,合理组织它们就是主要内容。如:负荆请罪,段意合并法:合并各段段意即为主要内容。如:理想的风筝,摘录句段法:一些文章的总起句、总结句、过渡句、重点段落即 概括了全文大意,稍加整理便为主要内容。如:秦兵马俑、郑成功等,问题回答法:有些问题,只要回答出来也就是概括出了主要内容。如:山谷中的谜底、海洋21世纪的希望等,如何准确、简洁 地概括短文的主要内容?,摘录句段法。即抓住文章中的总起句、总结句、过渡句或是某些重点段落
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