(课件)频数分布表和频数分布直方图.ppt

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1、赛场风云,从上面的统计图中你能收集到什么信息？,扇形统计图的优点是什么?,什么是频数?,63 84 91 53 69 81 61 69 91 78 75 8181 67 76 81 79 94 61 69 89 70 70 87 88 86 90 88 85 67 71 82 87 75 87 9553 65 74 77,某班一次数学测验成绩如下：,问题1、,若想了解大部分同学处于哪个分数段？,成绩的整体分布情况如何？,63 84 91 53 69 81 61 69 91 78 75 8181 67 76 81 79 94 61 69 89 70 70 87 88 86 90 88 85 67

2、 71 82 87 75 87 9553 65 74 77,问题1、,（1）、最高分为-，最低分为-。差是-,（2）、分数习惯以-分段。,（3）、分组：49.559.5 59.5-69.5 69.5-79.5 79.5-89.5 89.5-99.5,95,53,10,42,63 84 91 53 69 81 61 69 91 78 75 8181 67 76 81 79 94 61 69 89 70 70 87 88 86 90 88 85 67 71 82 87 75 87 9553 65 74 77,问题1、,2,9,10,14,5,正,正 正,正 正,正,大胆说一说：,从图你可以看出：,

3、1、-分数段的学生最多？,2、-最小？,3、及格分以上（满分100）人数是-人？频率为-,79.589.5,不及格,29,1、将一批数据分组，每组两个端点间的距离为-。,2、-是指落在各个小组内的数据的个数。,3、频数分布表、-、-都能反映一组数据的分布情况。,组距,频数,频数分布直方图,频数折线图,仔细看一看：,1、如果某班50名同学的一次数学成绩进行分段成绩落在55.560.5这一段的频率是0.08。那么落在55.560.5之间的该班同学有-,4个,认真填一填：,2、昨天6月6日是全国爱眼日，,下表是从场口镇中学随机抽取的部分同学的视力情况频数分布表,小小分析家,4.254.55,0.46

4、,18,0.36,50,（1）、请你把上表补充完整；,（2）、请你根据频数分布表，画出频数分布直方图,小小分析家,如果视力在4.85以下就属于不正常范围，那么请你分析一下我们学校的视力情况，看到这种情况，你想对周围的同学说些什么？,数据的分布情况,1.计算最大值与最小值的差:,3.确定分点：,2.定组距,分组:,4.用唱票的方法绘制频数分布表；,5.绘制频数分布直方图;,6.绘制频数分布折线图.,畅所欲言：,梨25%,桃12.5%,通过本课的探索，你学到了什么？有何收获？,1.学会使用统计表、统计图使数据一目了然。,2.注意：（1）组距要相等，组数要合适。（2）分点数据要多位。（3）频数、频率要分清。,3.通过解读收集并处理有价值的信息，以便我们能作出科学合理地决策。数据一般总是中间多，两头少呈正态分布。,心脏的跳动是人类存活的标志成年人的心跳速度(心率)约为60100次/分；运动员的心率一般较慢，只有5060次/分；新生儿的心率很快，可以达到140160次/分；婴儿则为110140次/分；14岁以后，儿童的心率逐渐接近成年人,(1)测量一下自己的心率，你平均每分钟心跳多少次？记录好数据,flash,耐心做一做,祝同学们学习进步,再见,