生物适应和影响环境.ppt

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1、你还记得吗？,1、影响生物生活的环境因素分为哪两类？一类是光、水、等非生物因素。另一类是 因素。,2、探究的一般步骤包括哪六个？（1)提出；（2）作出；（3）制定；（4）实施；（5）得出；（6）和。,三、生物对环境的 适应和影响,生物与环境的相互关系,制作：张秋中学 袁本深,蝴蝶鱼生活在五光十色的珊瑚礁礁盘中，它的外形与陆地上的蝴蝶一样，有着五彩缤纷的图案。具有一系列适应环境的本领，其艳丽的体色可随周围环境的改变而改变。蝴蝶鱼的体表有大量色素细胞，在神经系统的控制下，可以展开或收缩，从而使体表呈现不同的色彩。通常一尾蝴蝶鱼改变一次体色要几分钟，而有的仅需几秒种。,蝴蝶鱼既爱打扮，又爱迷惑人，许

2、多蝴蝶鱼有极巧妙的伪装，它们常把自己真正的眼睛藏在穿过头部的黑色条纹之中，而在尾柄处或背鳍后留有一个非常醒目的伪眼，常使捕食者误认为是其头部而受到迷惑。当敌害向其伪眼袭击时，蝴蝶鱼剑鳍疾摆，逃之夭夭。在弱肉强食的复杂海洋环境中，珊瑚鱼的变色与伪装，目的是为了使自己的体色与周围环境相似，达到与周围物体乱真的地步，在亿万种生物的顽强竞争中，赢得了自己生存的一席之地。,生活链接,生物对环境的适应,在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46时才会出汗。,生物对环境的适应,荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多。,生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可达到60毫米。,生物对环

3、境的适应,旗形树的树冠像一面旗帜。,生物对环境的适应,（一）适应的普遍性,1、植物对环境的适应,适应在自然界中是普遍存在的。,2、动物对环境的适应,1、植物对环境的适应,绿色植物具有较大叶片,一般：,光合作用、蒸腾作用,特殊：,仙人掌,叶叶刺,减少水分散失,茎肥大、含叶绿素,光合作用储存水分,2、动物对环境的适应,结构组成上,外形上,许多动物在外形上都具有明显的适应环境的特点，有很多生动有趣的现象，如：等。,保护色、,警戒色、,拟态,（1）,（2）,例：,猛兽（或猛禽）具有锐利的牙齿（或喙和尖锐的爪）,鹿、羚羊、兔等动物具有发达的四肢,豪猪、刺猬身上长满尖刺,黄鼬在遇到敌害时能释放臭气,蛔虫体

4、表光滑，运动、消化器官退化，生殖器发达,结构组成上,捕食其他动物,逃避敌害,防御,赶走敌害,适应寄生生活,保护色,概念：,动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。,作用：,不易被其他动物发现，对于躲避敌害或捕猎其他动物有利。,例：,昆虫、北极狐、北极熊；雷鸟、蝗虫；比目鱼、变色龙。,稚鸡,叶蝉,雪兔,避役,警戒色,概念：,例：,作用：,某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹。,黄蜂腹部黑黄相间的条纹,蛾类幼虫具有鲜艳的色彩和斑纹、毒毛,毒蛇体表的斑纹,瓢虫体表的斑点,色彩鲜艳、容易识别，能够对敌害起到预先示警的作用，有利于动物的自我保护。,黄蜂,蛾类幼虫,刺蛾幼虫,瓢虫,金环蛇,箭

5、毒蛙,拟态,某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑，与其他生物或非生物异常相似的状态。,例：,竹节虫、尺蠖、枯叶蝶、螳螂成虫、若虫等,概念：,尺蠖,竹节虫,枯叶蝶,兰花螳螂,叶“虫脩（xiu）”,（二）适应的相对性,生物对环境的适应只是一定程度上的适应，并不是绝对的、完全的适应。,下面是昆虫学家做的一个探究实验：第一组，把相同的40只蝗虫放到与其体色一致的背景中，然后放三只鸡到该背景中，十分钟后，蝗虫被吃掉6只。第二组，把相同的40只蝗虫放到与其体色不一致的背景中，然后放同样三只鸡到该环境中，十分钟后，蝗虫全部被吃掉了。（1）本实验的变量是。（2）以上实验说明了什么？说明蝗虫的体色与其环境

6、；这种适应是 的，而不是绝对的。,背景颜色,相适应,相对,生物对环境的影响,探究 植物对空气湿度的影响,该探究实验中，各个实验小组测得裸地、草地和茂密的灌丛中的空气湿度值不同，则草地的空气湿度应为（）A、取各组最大值 B、取各组最小值C、其中一个小组三处的平均值D、各小组草地的平均值,在沙地上栽种植物，防风固沙,蚯蚓疏松土壤,在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变；生物也在不断进化，适应环境。生物与环境的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。,小结：,生物与环境的关系,生物既要受到环境的影响，又可以适应和影响环境。,知识结构,探究植物对空气 的影响,骆驼减少体内水分散失，适应 环境

7、,骆驼刺以其深长的根，适应 环境,海豹通过增厚脂肪层，适应 环境,旗形树通过改变树形，适应 环境,资料分析,普遍存在的：生物都有适应环境的 和 方式,适应,蚯蚓在土壤中活动，可以 土壤,沙地植物，可以防 固。,实例,影响,生物与环境的关系:生物既能 环境，又能 环境。,生物对环境的适应和影响,观察兔和猫的双眼在头部的位置，你能发现什么问题吗？,发现问题，提出问题,自我评价,1.到了冬天，北方的阔叶树纷纷落叶，而松树却郁郁苍苍，这说明（）A.它们都适应了北方寒冷的天气 B.阔叶树不适应寒冷的天气 C.松树比阔叶树更适应寒冷的环境 D.阔叶树和松树进行生存竞争,2.地衣生活在岩石上，可从岩石中得到

8、所需要的营养物质，地衣又能分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用，这说明（）A.生物能适应所生活的环境 B.生物能影响其生活环境 C.生物依赖环境，又能改变环境 D.生物既能适应环境，又能影响环境,3.下列选项中，属于生物影响环境的是（）A.根深叶茂 B.大树底下好乘凉 C.大雁南飞 D.秋风扫落叶,4.测量空气湿度，干湿度计放置正确的是（）A.阳光直射的裸地上 B.旁边有水洼的裸地上 C.灌丛的地面上 D.有遮阳伞遮挡的裸地上,A,D,B,D,5、俗话说：大树底下好乘凉，这说明了（）A、生物影响环境 B、生物适应环境C、环境改变生物 D、环境制约生物6、从下列诗句所描述的各种自然景观看，生态环境较

9、差的是（）A、大漠孤烟直，长河落日圆。B、探花夏蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。C、两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。D、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。,7、将下列生物现象与环境的关系进行连线,A、大树底下好乘凉B、蛔虫身被角质层C、鲸四肢退化D、蛇在冬天冬眠E、南海赤潮一片,生物适应环境,生物影响环境,非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同的祖先繁衍而来的，现在两者差异很大（如上图），它们对各自生活环境的适应情况是（）,A、非洲鸵鸟能适应环境，美洲鸵鸟不能适应环境,B、美洲鸵鸟能适应环境，非洲鸵鸟不能适应环境,C、非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都能适应环境,D、非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都不能适应环境,非洲鸵鸟,美洲鸵鸟,阳谷县 张秋中学：袁本深,谢谢合作！,