生物技术与医疗.ppt
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1、第八章 生物技术与医疗,教学目的和要求:了解掌握生物技术在疫苗、病病诊断、生物制药、基因治疗、人类基因组计划等方面的主要技术及应用进展。,教学重点和难点:生物技术在疫苗、病病诊断、生物制药、基因治疗、人类基因组计划等主要技术。教学方法与手段:课堂教学与自学相结合计划学时:2学时,第一节 生物技术与疫苗第二节 生物技术与疾病诊断第三节 生物技术与生物制药第四节 基因治疗第五节 人类基因组计划,第一节 生物技术与疫苗,一、疫苗简介,1、疫苗的发展中的重要事件天花病毒疫苗(人痘法、牛痘法)狂犬病疫苗基因工程疫苗2、疫苗作用机制:疫苗可以在接受者体内建立起对入侵物质感染的免疫抗性,从而保护疫苗接受者免
2、受疾病的侵染。,人体免疫系统工作机制,二、传统的疫苗,2、种类活疫苗死疫苗,1、疫苗:灭活的和减毒的致病物质,即被灭活或降低其毒性,但仍具有免疫反应能力的病原物。,3、传统疫苗的局限性,有些致病物无法人工培养;动物病毒需要动物细胞中培养,速度慢和产量低,成本高;需对操作人员采取保护措施;疫苗未充分减毒,可能使疾病大范围流行;减毒株系可能会突变成强毒株系有些疾病用疫苗治疗效果甚微;现行疫苗有效期较短。,三、基因工程疫苗,基因工程疫苗指的是用基因工程的方法,表达出病原物的一段基因序列,将表达产物(多数是无毒性、无感染能力、但具有较强的免疫原性)用做疫苗。,四、亚基疫苗,亚基疫苗:利用病原物的某一部
3、分制得的疫苗。,五、肽疫苗,肽疫苗:用类似抗原决定簇的小肽制得基因工程疫苗。病毒粒体外表面可以与抗体结合的肽段有免疫原性,而其它无关的部分就不具免疫原性。,六、DNA免疫,DNA免疫(基因免疫或核酸免疫):外源DNA可引起特异性免疫反应。DNA免疫对防治一些变异较大,难以用传统疫苗防治的病原有良好的应用前景。,七、活体重组疫苗,1、定义:用基因工程的方法对细菌和病毒进行改造。2、种类非致病性微生物,通过基因工程使之携带并表达某病原物的抗原决定簇基因,产生免疫原性;致病微生物,通过基因工程的方法修饰或去掉毒性基因后仍保持免疫原性。,第二节 生物技术与疾病诊断,疾病的诊断:依据病史、症状、体征和各
4、种辅助检查,如血液学、病理学、免疫学、微生物学、寄生虫学乃至物理学检查等。具有其各自的局限性,未能被及时准确地诊断,从而延误了治疗良机。,分子诊断:从分子水平完成DNA、RNA或蛋白质检测,从而对疾病作出诊断的方法。分类:基因诊断、肿瘤标志物检测。,一、基因诊断 基因诊断:用分子生物学的理论和技术,通过直接探查基因的存在状态或缺陷,从基因结构、定位、复制、转录或翻译水平分析基因的功能,从而对人体状态与疾病作出诊断的方法。检测的目标分子:DNA或RNA。,主要技术:核酸分子杂交聚合酶链反应生物芯片技术,二、肿瘤标志物检测肿瘤标志物:指肿瘤细胞和组织由于相关基因或异常结构的相关基因的表达所产生的蛋
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