现代文阅读专题训练-修辞手法的表达效果.ppt

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1、现代文阅读专题训练（二）理解常见修辞手法的表达效果,1.高考对修辞手法考查的具体内容：考查常见的修辞方法（比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问、对比、引用、反复、反语）；考查方式：一般考查修辞在语境中的表达效果。2.常见修辞手法的特征及表达效果（见下发资料）,方法点拨,1.结合语境考查修辞的表达效果 这种题目一般没有太大难度，关键是掌握修辞手法的基本作用。其次把握修辞的对象是什么，再结合语境揣摩运用修辞后有怎样的变化。,例：20年前的雨听起来与现在的有所不同，雨点落在更早以前出产的青瓦上，室内的人便听见一种清脆的铃铛般的敲击声。毫不矫饰地说，青瓦上的雨声确实像音乐，只是隐身的乐手天生

2、性情乖张、喜怒无常。突然地它失去了耐心，雨声像鞭炮一样当空炸响，你怀疑如此狂暴的雨是否怀着满腔恶意；然后忽然地它又倦怠了，撒手不干了，于是我们只能听凭郁积在屋檐上的雨水以其惯性滴落在窗前门外，小心翼翼地，怀着一种负疚的感觉。这时候，沉寂的街道开始苏醒，穿雨衣或者打雨伞的人踩着雨的尾巴，走在回家的路上。有个什么声音在那里欢呼起来：雨停啦!回家啦!,请从修辞的角度，分析第1段是如何对“雨”进行描写的，表达效果如何？,【答案】运用比喻，描写了雨如音乐般的声音；运用比拟，描写出雨的节奏变化；生动形象地描绘出雨的形象（或活化出雨的形象），表达了作者对雨的钟爱之情。,方法点拨,2.推知修辞手法运用的目的

3、结合语境义，推知作者借用修辞手法表达的意图。意图指向一般是如何更好地表述文章主旨或情感，或是生动、形象地写出修辞对象的特征。,例：有一天会再没有人能够相信过去。我也会对以往的一切产生怀疑。那是我曾有过的生活吗。我真看见过地深处的大风?更黑，更猛，朝着相反的方向，刮动万物的骨骸和根须。我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声?整个村子静静的，只有那只鸟在叫。我真的沿那条黑寂的村巷仓皇奔逃?背后是紧追不舍的瘸腿男人，他的那条好腿一下一下地捣着地。我真的有过一棵自己的大榆树?真的有一根拴牛的榆木桩，它的横杈直端端指着我们家院门，找到它我便找到了回家的路。还有，我真沐浴过那样恒久明亮的月光?它一夜一夜地已经照透

4、墙、树木和道路，把银白的月辉渗浸到事物的背面。在那时候，那些东西不转身便正面背面都领受到月光，我不回头就看见了以往。,上面六个语段连用六个反问句和六个“真的”，其目的是,【答案】以排比和反问增强语势，强调“我”对以往一切的怀疑和失去证据后的无奈，由此深刻表达“我”对故乡生活的深深怀念和依恋。,方法点拨,3.运用修辞方法造句（仿句）运用修辞手法造句是修辞方面难度最大的题型。既要考虑修辞特征，更要考虑特定语境，包括语义理解、句式把握等。,例：当斗牛士的乐曲响起，那狂热的西班牙舞步，便是催人上阵的鼓点，我们激动，昂扬，仿佛一场决斗就在眼前；当康定情歌飘过时，那冉冉的舞影，便是夏日给人小憩的阴凉，我们的心头上一片静谧、惆怅，就像仰卧在康定草原上，看月亮弯弯。,用以下例句形式，仿写一个句子（不能用文中句子）例句：当斗牛士的乐曲响起，那狂热的西班牙舞步，便是催人上阵的鼓点，我们激动，昂扬，仿佛一场决斗就在眼前。当，那，便是，仿佛。,【答案】示例:当二泉映月飘过时，那细腻婉转的二胡声，便是清澈的泉水泠泠作响，我们倾听、感受，仿佛心灵被那泉水洗濯了一遍。,