职业技能实训指导手册课程培训资料.ppt
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1、开放教育专科高职类专业“5+1”双证课程教学管理培训,中山市广播电视大学 教务处,一、高职类专业双证改造相关情况说明,1.双证改造基本原则:.所有开放教育专科专业都应纳入双证改造计划.采用“5+1”的模式,即5门统设必修课程及职业技能实训课程,将国家职业资格证书课程纳入开放教育专科专业,实现学生双证或多证毕业2.双证改造的基本方式双证课程的设置 在每个专业中设置5门双证课程,其中3门核心双证课程,用标记;2门辅助双证课程,用标记;职业技能实训(一)、(二)双证课程的属性均为统设必修课,各专业对应的国家职业资格证书及相关课程表,3.双证改造专业证书颁发学历证书:达到最低毕业学分(76学分)国家职
2、业资格证书条件:学生在校期间修完全部双证课程,可以获得课程学分,同时可以按照国家职业资格证书要求,申请人力资源和社会保障部颁发的相应职业资格证书。具体申领条件如下:.5门证书课程和职业技能实训(一)成绩均达到60分及以上者,可以申请四级职业资格证书,其中3门核心证书课程成绩均达85分以上、职业技能实训(二)成绩达到60分及以上者,可以申请三级职业资格证书(特殊工种证书除外)。.学生在注册学习职业技能实训课程的同时,需在职业技能实训平台上选择是否申请国家职业资格证书。,二、职业技能实训(一)相关说明,1.课程定位 定位是课程的概念:区别于其它专业的综合实践,职业技能实训(一)的教学大纲和文字教材
3、有由人力资源和社会保障部负责提供,相关考核由中央电大及国家人保部有关部门进行监督审核。内涵是综合实践的概念:教学实施上类似于其他专业规则中的社会调查和毕业论文,学生通过专门的职业技能实训平台进行练习及考核,具体由教学点组织实施。,2.课程性质职业资格证书认证考试课程人力资源和社会保障部提供题库,供学生进行练习和考核,学生考核通过且其他课程考试成绩合格,方可申领职业资格证书学历教育的统设课程,列入学生毕业审核的基本条件3.课程注册,4.教学内容“5+1”证书课程中5门课程所包含的技能点(5门证书课程的综合练习、实训练习)“5+1”证书课程中5门课程未能包含的技能点5.教学安排与所属专业第一门双证
4、课程同步开出,并贯穿“5+1”课程全过程使用职业技能实训平台教学,实训项目、实训内容、实训要求等均在平台上发布,6.教学资源文字教材职业技能实训指导手册提供职业技能实训平台的使用方法和实训辅导光盘为学生提供登录平台的激活序列号(一个学号需要一个激活序列号,且只需激活一次即可),作为学生身份识别的依据,凭学号登录实训平台完成相关综合学习和实训练习,三、职业技能实训(一)课程考核有关说明,1.启用时间 从2010年秋季开始使用2.考核手段 采用计算机网络考试,登陆专用的“职业技能实训平台”在线考核3.考核形式采用100%的形成性考核各专业“职业技能实训(一)”形成性考核均为5个模块(5次形考任务)
5、专业不同,各模块考核内容也不同,4.成绩记分方法记分方法:每个模块均为百分制记分,“职业技能实训(一)”形成性考核总分也按百分制计分,60分及格计算办法:形成性考核总分=模块1成绩模块1的比重+模块5成绩模块1的比重5.考核的有关说明题型、题量 题型全部为客观题,主要有单项选择题、多项选择题、判断题等 题量在120道题左右,考试时间90分钟,计算机自动评分,特殊要求“职业技能实训(一)”5个模块跨学期进行,每个模块的形考在其对应的证书课程开设学期初布置,开设学期结束前完成 学生可多次参加考核,成绩以最后一次为准6.学生登陆方法及平台使用学生所使用的教材为学生配备了光盘及配套的序列号,学生用光盘
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