知识资本下的企业管理创新.ppt
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1、谈知识资本视角下企业创新管理,By 蔡沛 高妍 2011.10.20,www.NordriD,Contents,一、知识资本理论概述,二、知识资本理论背景,三、知识资本的概念及构成,四、西方知识资本理论的基本思想,七、基于知识资本的企业管理创新分析,六、知识资本对现代企业创新管理的挑战和运营中的问题,五、知识创新的价值实现过程,知识资本理论是一种新兴的经济理论。该理论认为,知识资本是以高科技为主要特征,以无限知识为基础的,能够给企业带来利润的无形资产.人类社会的生产力开始进入这样的一个阶段,知识正在取代土地、物质资本等传统的资本,日益在生产中起着主导作用。知识资本理论的兴起,丰富了生产资料的内
2、涵,为认识所有制提供了新的视角,为马克思主义生产力理论增添了新的理论素材。,一、知识资本理论概述,20世纪90年代初,管理大师彼得.德鲁克在他的著作后资本主义社会中指出知识社会是一个以知识为核心的社会,知识资本已成为企业最重要的资源,受到过良好教育的人成为社会的主流”。他深刻地指出:“世界上没有贫穷的国家,只有无知的国家”,“知识的生产率将日益成为一个国家、一个行业、一家公司竞争的决定因素。”人类社会经历了农业时代、工业时代,现己迈进了知识经济时代。在世界发达国家中,知识已成为经济增长和社会进步的主要动力。知识资本的出现,使人们对知识的认识由原来的“知识就是力量”上升为“知识就是资源”,知识资
3、源的日趋重要性可以从美国的经济增长中得到证明,美国科技进步对经济增长的贡献率在20世纪初是10%-20%,到80年代就提高到70%以上。,二、知识资本理论背景,种种现象都己证明,人类社会正在步入一个以知识资源为主要依托的经济时代,在知识经济时代企业的竞争环境发生了巨大的变化。那么知识资本理论的勃起背景究竟为何呢?经搜集资料,现列举如下:(1)资源环境的变化(2)科学技术飞速发展(3)商业环境的变化(4)竞争方式的改变,(1)资源环境的变化,在工业经济时代,企业的经济活动以物质资源投入为主,如土地、原料、资金、劳动力等的投入。但随着世界经济发展由工业经济向知识经济的快速转变,传统意义卜的经济资源
4、日趋匾乏,尤其是土地、原料等物质资源更日益稀缺。知识作为生产资源进入生产中而使知识作为资本确立下来,并且随着经济的发展,知识资本在企业总资产中所占的比例越来越大。,(2)科学技术飞速发展,二十世纪末是人类科学技术突飞猛进的时期。科技的进步使得知识的作用相对于物质的作用而言更强;科学技术的进步使得知识在企业经济活动中的作用日益突出,企业提供的产品或服务中的知识含量大大增加。,(3)商业环境的变化,当前的商业环境正从一个可预见的、线性变化的世界转变成一个不可预见的、非连续变化的世界。在这个不确定是唯一可确定因素的环境中,要求企业不断调整自己以适应这种新的经济环境,要求企业必须具有持续不断的创新能力
5、和对环境变化快速反应的能力。而企业的创新能力取决于企业的知识结构和知识层次。,(4)竞争方式的改变,在当今市场,顾客由于知识水平和收入水平的提高,其消费需求越来越多地转向知识含量高的产品和服务。这种新的需求导致了产品的生命周期越来越短,产品更新换代的速度越来越快,这样就使企业面临着前所未有的产品创新压力。在如此激烈的市场竟争中,企业的竞争优势不再取决于传统的资金优势和资源优势,而是取决于企业的知识水平,取决于企业的创新能力。因此,知识经济时代企业间的竞争是创新能力的竞争,而创新能力的竞争归根到底又是企业在知识的生产、占有和有效利用的竟争,创新能力的提高是知识管理的根本目的。,可以看出,在企业的
6、诸多生产要素中知识的作用逐渐超过了其它要素(土地、劳动力和资本)的作用,而成为社会和经济发展的关键因素,成为企业获得利润的主要工具和手段。企业的竞争优势源泉也从原来有形的物质形态转向无形的知识的形态。企业的实力强弱和兴衰成败不再取决于它拥有物质、资本和员工的多少,而在于它拥有的知识和创新能力。提高企业竞争能力的重要因素之一是加大对知识的投资和管理,从而使之成为保持企业生存和持续发展的关键要素。,基于知识资本理论下的几点介绍,概念,分配原则,构成,特征,三、知识资本的概念和构成,(1)知识资本的概念,知识资本是指能够转化为市场价值的知识,所有能够为企业带来利润的知识和技能。,(1)企业资本由物质
7、资本和知识资本构成,物质资本的所有者是企业股东,知识资本的所有者是员工;(2)知识资本是无形的、有限的,但有限性无法具体衡量;(3)知识资本的回报和增值主要依靠知识资本所有者自身的创新能力;(4)只有做出创造性工作的员工才是知识资本的所有者(即“知本家”),衡量知识资本所有者的唯一标准是看是否在创造,对非知识资本所有者称其为“工人”;(5)工人的工作过程是行为过程,知识资本所有者的过程是思考过程;,(6)工人工作的主要目的是为了获得生存及发展的生活物质资源,知识资本所有者工作的目的除此之外还有强烈的工作成就感和自我实现需要;(7)工人工作时间确定,追求待遇水平和生活的充实,较计较个人物利益得失
8、,较能听从上级的工作安排,学习动机不强烈,偏向于追稳;知识资本所有者工作时间不确定,追求工作的挑战性、成就感和自我价值实现,比较计较别人对自己创造成果的认同度,对上级安排的工作有挑剔或个人看法,学习动机强烈,偏向于张扬个性;(8)对知识资本所有者进行管理的目的是为了最大限度地保护和提高资本的回报和增值;(9)知识资本的回报管理、增值管理都有可能实现企业的跳跃式发展;(10)理念管理是企业知识资本增值管理的重要部分。,(2)知识资本的构成,知识资本大致分为人力资本、结构资本和客户资本三人类。知识资本=人力资本+结构资本+客户资本附:人力资本是企业员工所具有的各种技能、经验和知识,以及为顾客解决问
9、题的业务能力,同时还包括员工知识更新、公司知识和经验的共享,即学习的能力。结构资本是指支持人力资本的基础设施或知识平台,包括企业的组织结构、制度规范、组织文化、创新资本、业务处理资本,如信息技术系统、公司形象等。客户资本是指顾客忠诚、企业信誉、企业市场营销渠道等。一个忠实的客户群不仅是企业产品或服务的直接需求方,而且有力地推动企业的成长。,(3)知识资本的特征,无形性;累积性;高增值性;不确定性。,(4)知识资本理论的分配原则,分配原则:,西方知识资本理论的形成有一个过程。西方学者对知识资本的概念、知识资本的构成及知识资本各部分之间的关系的看法不尽一致。但是,通过对西方具有代表性学者的观点的考
10、察,大致可以勾勒出西方知识资本理论的基本思想。,四、西方知识资本理论的基本思想,加尔布雷思(J.K.Golbrainth)认为知识资本是一种动态的资本而不是固定的资本形式。他对知识资本理论的贡献在于第一个提出知识资本的概念。,斯图尔特(ThomasA.stewart)是一位美国财富(Fortune)杂志的编辑,他对知识资本理论有很深的研究,发表了许多有关这方面的论文。1991年6月和1994年10月他分别在美国财富杂志上发表了知识资本:如何成为美国最有价值的资产和你的公司最有价值的资产:知识资本的论文。此后,又发表了许多有关知识资本的重要观点。他认为知识资本已经成为美国最重要的资产。他还论证了
11、知识资本是企业、组织和一个国家最有价值的资产。知识资本虽然以潜在的方式存在,你无法触摸,但它却是能够使你富有的东西。知识资本体现在员工的技能和知识、顾客忠诚以及公司的组织文化、制度和运作中包含的集体知识(Collective Knowledge)。1997年,斯图尔特提出了知识资本的HSC结构,认为知识资本由人力资本(Human Capital)、结构性资本(Structural Capital)和顾客资本(Customer Capital)构成。,埃德文森(Leif Edvinsson)和沙利文(Patrick Sullivan)认为知识资本是企业真正的市场价值与帐面价值之间的差距,是知识企
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