第二节 歌唱语言的咬字训练.ppt
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1、第二节 歌唱语言的咬字训练,2012级音教(1)班姓名:许秀霞学号:2010131132,歌唱语言咬字主要针对哪些音训练?,下面我们具体研究一下,歌唱语言的咬字主要指的是字头部分,即针对 声母而言。哪些是声母呢?是这些!b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s,这是声母的发声原理,下面请看声母的分类,1.双唇音:上唇和下唇紧闭,阻塞气流而形成的音,如:b、p、m2.唇齿音:下唇和上齿接近,阻塞气流而形成的音,如:f3.舌尖前音:舌尖和上齿背接触或接近,阻塞气流而形成的音,如:z、c、s4.舌尖中音:舌尖和上齿龈接触,阻塞气流而形成的音,如:d、t
2、、n、l,5.舌尖后音:舌尖和硬腭前部接触或接近,阻塞气流而形成的音,如:zh、ch、sh、r6.舌面音:舌面前部和硬腭前部接触或接近,阻塞气流而形成的音,如:j、q、x7.舌根音:舌面后部和软腭接触或接近,阻塞气流而形成的音,如:g、k、h,下面我们看下声母的发声方法,1、成阻就是发音时的两个部位先形成阻碍,为发音做好准备的阶段。2、持阻就是蓄积一定的力量和阻力,同时让气息积聚在发音部位的后面,为发音做好最后的准备。3、除阻是气流冲破阻碍,最后发出声音的过程。,歌唱时声母的作用,声母是辅音,在发音过程中有一个气息蓄气受阻并解除阻力的过程,在这样一个过程里,气息越充分,发音除阻也越有弹性。声母
3、的成阻、除阻的强弱与咬字的清晰度有着密切的联系。那些有声母的字音比无声母的字音更容易发音清楚,更富有穿透力。,?,在学习歌唱的过程中,很多人认为歌唱是母音的艺术,再加是声母又是辅音,在歌唱咬字吐字的过程中时间很短,所以看起来似乎不是那么重要。,事实上是这样的吗?不是!实际上声母从成阻、持阻到除阻有爆破力恰好为韵母的清晰、准确、圆润作了一个极好铺垫。,在发音过程中,一个字的声母阻气有力、富有弹性,就会带来韵母的干净、明亮;反之,一个字韵母松软无力,那么韵母也会含混不清。,另外,咬准字头也体现了歌唱的气息运动和控制。,在前面的章节中我们已经提到过,气息是歌唱的原动力。在咬字头时,发音器官和声带同时
4、阻气,配合歌唱气息的对抗、支持与控制,使得整个过程都在歌唱的状态下完成。,尤其在一些情绪需要特别强调、节奏性很强的唱段和作品中,字头的强调是十分必要的,在传统的戏曲唱腔中,称之为“喷口”。例如在铁蹄下的歌女就有。,请大家注意听!,在这句歌词当中,演唱者可以运用“喷口”的技法适当地强调字头,利用字头的爆破力来体现出歌女的满腔愤怒,从而真切地描述出旧时代歌女凄惨、非人般的生活。,这是字头发声技巧中最常见的手段:发声前适当地增强阻气的力度,用一种富有弹力的力量在瞬间爆发出来,表达出演唱者特殊的情绪。,当然随着歌曲所表达的内容和意境不同,字头的声母成阻,除阻的力度都应该作相应的调整。例如唱支山歌给党听
5、一曲中,开始部分:,请大家注意听!,这段演唱者抒情性的叙述话语,深情、亲切,所以在咬字的字头处理上应该舒缓、柔和。,请大家注意听!,随着音乐情绪的变化,这一段要求演唱者情绪激昂,吐字铿锵有力,运用字头“喷口”的发声技巧爆发出歌者埋藏在心底的仇恨,形成一种势不可挡的气势。,这段歌词中的“抽”、“泪”、“闹”、“夺”、“揍”几个字,要特别注意强调,心增加演唱的戏剧性。,下面请同学们对照乐谱,再次完整的聆听一下这首唱支山歌给党听,注意体会著名歌唱家祖海对咬字与吐字的把握!,对于零声母的字,要把字音唱清楚可以稍延长韵头的时值,并增加韵头的力度。,例如:,欣赏完名家名段和简单回顾了歌唱语言的咬字常识后,
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