机电专业入学教育11级.ppt

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1、机电工程与自动化学院机电系2009年9月17日,欢迎新同学,汇报目录,课 程 介 绍,专 业 发 展,1988年，机械设备及自动化专业成立1998年，转为数控方向2001年 天津市第二批教学改革试点建设专业2006年，成为首批国家示范校建设项目中地方重点投资建设专业,培 养 目 标,专 业 规 模,培养具有良好职业素质和职业道德，掌握数控加工技术所需的基础理论和基本技能，具备数控加工工艺与编程、数控机床操作、数控设备维护管理能力及电气控制、运行、调试能力，在机电行业技术、生产、制造、管理部门和自动化生产线等岗位，从事数控编程与操作及自动控制运行与维护的高素质技能型人才。,07：7个班 08：8

2、个班 09：7个班 居各专业之首，校内工科入学分最高,专 业 基 础,初具规模的校内实训中心面积4200m2，数控设备数十台 实训项目12项，鉴定工种3项 实验室4个,课 程 体 系,开什么课程？,理论与实践课程学时比例1：1生产性实训占实训学时比例80%以上专职教师与兼职教师比例1：1学生顶岗实习半年以上学生理论水准达技师标准，技能水准达高级工学生获学历证书和职业资格证书,课 程 体 系,基本素质主线,单独设课学期,工作过程学期,第二课堂教育活动学期,课 程 体 系,基本素质主线,单独设课学期,工作过程学期,第二课堂教育活动学期,两课 职业道德 文化素质 健康教育 军事理论 就业指导 机械发

3、展史,课 程 体 系,基本素质主线,单独设课学期,工作过程学期,第二课堂教育活动学期,金工实实训机械加工实训数控加工实训顶岗实训,两课 职业道德 文化素质 健康教育 军事理论 就业指导 机械发展史,课 程 体 系,基本素质主线,工作过程学期,金工实实训机械加工实训数控加工实训顶岗实训,安全生产 文明操作企业文化 班前会 6s管理 班后交接质量意识 环境卫生成本意识 设备保养,课 程 体 系,基本素质主线,单独设课学期,工作过程学期,第二课堂教育活动学期,金工实实训机械加工实训数控加工实训顶岗实训,两课 职业道德 文化素质 健康教育 军事理论 就业指导 机械发展史,入学教育 专业教育 专题报告

4、6s管理教育 科技小组 科技文化节,课 程 体 系,计算机基础+专业应用学期,基础理论系统,高等数学+专业应用学期,基础英语+专业应用学期,体育与健康+体育文化教育学期,课 程 体 系,计算机基础+专业应用学期,基础理论系统,高等数学+专业应用学期,基础英语+专业应用学期,体育与健康+体育文化教育学期,按专业所需设课程内容开设数学实验与建模等素质课专业课高数应用 高数竞赛训练,课 程 体 系,计算机基础+专业应用学期,基础理论系统21%,高等数学+专业应用学期,基础英语+专业应用学期,实用英语专业英语英语4-6级课程贯穿英语专业词汇根据岗位需求增加培训,体育与健康+体育文化教育学期,按专业所需

5、设课程内容开设数学实验与建模等素质课专业课高数应用 高数竞赛训练,课 程 体 系,计算机基础+专业应用学期,基础理论系统21%,高等数学+专业应用学期,基础英语+专业应用学期,人才培养方案中课程体系构架,体育与健康+体育文化教育学期,计算机文化基础 计算机专业软件教学项目中应用,实用英语专业英语英语4-6级课程贯穿英语专业词汇根据岗位需求增加培训,按专业所需设课程内容开设数学实验与建模等素质课专业课高数应用 高数竞赛训练,课 程 体 系,计算机基础+专业应用学期,基础理论系统,高等数学+专业应用学期,基础英语+专业应用学期,人才培养方案中课程体系构架,体育与健康+体育文化教育学期,体育与健康体

6、育文化教育体育比赛体育活动,计算机文化基础 计算机专业软件教学项目中应用,实用英语专业英语英语4-6级课程贯穿英语专业词汇根据岗位需求增加培训,按专业所需设课程内容开设数学实验与建模等素质课专业课高数应用 高数竞赛训练,课 程 体 系,课 程 体 系,计算机基础+专业应用学期,基础理论系统,高等数学+专业应用学期,基础英语+专业应用学期,体育与健康+体育文化教育学期,按专业所需设课程内容开设数学实验与建模等素质课专业课高数应用 高数竞赛训练,实用英语专业英语英语4-6级课程贯穿英语专业词汇根据岗位需求增加培训,计算机文化基础 计算机专业软件教学项目中应用,体育与健康体育文化教育体育比赛体育活动,课 程 体 系,综合技能训练5.6学期,实践教学系统,基本能力训练1.2学期,专业技能训练3.4学期,6个学期技能实践不断线由单项到多项,课 程 体 系,6个学期技能实践不断线由单项到多项,课 程 体 系,就 业 岗 位,素 质 培 养,你想成为什么样的人？,