普通话基础发音教程-支持国语.ppt

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1、欢迎您参加普通话水平测试考前培训吕良艳二00八年三月,普通话水平划分为三个等级，每个等级划分两个等次。97分及其以上为一级甲等；92分及其以上但不足97分为一级乙等；87分及其以上但不足92分为二级甲等；80分及其以上但不足87分为二级乙等；70分及其以上但不足80分为三级甲等；60分及其以上但不足70分为三级乙等；,山东省普通话水平测试大纲一、读单音节字词100个,二、读双音节词语50个,三、朗读,四、说话,基础发音指导：,声母,韵母,声调,普通话音变,声母是汉语音节开头的辅音。普通话有21个辅音声母，不同的声母是由不同的发音部位和发音方法决定的。发音部位指气流受到阻碍的位置。发音方法阻碍气

2、流和解除阻碍的方式、气流的强弱及声带是否颤动等，按发音部位给声母分类可分为七类：双唇音，唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。按发音方法分类，声母可分为五类：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。,塞 音 塞擦音 擦 音 鼻音 边音 清 音清 音 清音 清音 浊音浊音 浊音 不送气 送气 不送气送气双唇音 上下唇 b p m 唇齿音 上齿下唇 f 舌尖前音 舌尖上齿背 z c s 舌尖中音 舌尖上齿龈 d t n l舌尖后音 舌尖硬腭前 zh ch sh r 舌面音 舌面硬腭 j q x 舌根音 舌根软腭 k h,普通话声母,唇音 b:爸 百 版 帮 报 北 奔 笔 p:拍 棚 批

3、骗 贫 瓶 破 铺 m:马 卖 蛮 盟 帽 妹 民 妙 f:乏 帆 房 俸 扶 否 佛 匪,舌尖中音 d:打 呆 蛋 党 刀 德 灯 夺 t:糖 疼 体 他 托 陶 土 泰 n:那 乃 难 囊 闹 内 能 怒 l:辣 来 蓝 利 林 骡 路 驴舌面后音 g:各 给 跟 耕 古 过 刮 观 k:咖 开 砍 慷 刻 垦 坑 哭 h:哈 海 涵 好 和 黑 很 夯舌面前音 j:急 甲 见 姜 接 就 距 界 q:起 恰 前 枪 且 球 娶 瘸 x:洗 夏 县 襄 鞋 羞 虚 穴,舌尖后音 zh:渣 窄 盏 仗 者 振 纸 浊 ch:茶 豺 产 畅 扯 趁 尺 初 sh:杀 晒 衫 尚 舌 深 时 爽

4、 r:染 让 热 妊 仍 如 若 日舌尖前音 z:砸 灾 暂 早 泽 怎 憎 诅 c:擦 蚕 沧 草 测 岑 曾 伺 s:洒 鳃 伞 桑 啬 森 僧 诉零声母 由韵母单独构成一个音节，该音节中的声母称之为零声母。如：月yu。其中的“y”是为了音节拼写的完整起见而另外加上的，实际不是该音节的声母。,声母辨正,如何读好翘舌音 所谓翘舌音，在语音学上被称为舌尖后音，共有四个：zh ch sh r 对于不少方言区的人士来说，翘舌音的学习是一个难点，但又必须面对，因为翘舌音音节在所有汉字音节中所占的比例非常大，因而是衡量一个应试人员普通话水平等级的重要依据，所以必须花大力气认真学习才是！,1.zh 舌尖

5、后不送气清塞擦音 舌头前部上举，舌头抵住硬腭最前端，同时软腭上升，关闭鼻腔通路。发音例词：债主 站住 长者 真正 周转 转折 执照 政治 住宅 忠贞 蜘蛛 诊治 主张 专职 庄重,2.ch 舌尖后送气清塞擦音 舌位与zh相同，不同的是，它是送气音。发音例词：铲除 拆穿 长城 超产 车床 惩处 踌躇 驰骋 出差 唇齿 橱窗 抽查 充斥 出厂 城池 3.sh 舌尖后清擦音 发音例词：山水 上升 烧伤 赏识 舍身 生疏 受伤 水手 身世 硕士 手术 设施 舒适 事实 收拾,*平翘舌音综合训练(一):zhnsh zhngchng chosh zhsh 战士 忠诚 超时 著述 zhnchng zhngs

6、h chnshng chnsh 战场 重视 产生 阐述 chngsh chngshn shzhn shuchng 成熟 重申 施展 说唱 shch zhnch shch shngchng 奢侈 展出 视察 商场,*平翘舌音综合训练(二):zngsh zizhng znsh zzh zhci 总是 载重 暂时 杂志 制裁 zhoz zhngcn zhngz zngs zzh 沼泽 中餐 种族 增色 自制 zhzu zuzh znzhng zhc cshn 著作 做主 尊重 注册 慈善 coshui cizh chcu chz cushng 草率 才识 差错 出租 磋商 cngsh sngsh s

7、hns shzng shngcn 从事 丧失 神色 失踪 生存,主要存在问题:第一，发音部位靠前。第二，舌头肌肉过于紧张，常伴有拢唇的动作。第三，舌尖过于后卷，或者接触上腭的面积过大，听起来有“大舌头”的感觉。普通话里平舌音字比较少，翘舌音字比较多，它们的比例是3：7。如果把平舌音字中的常用字都记熟了，那么当你看到一个无法判断其是平舌还是是翘舌音的字时，它读成翘舌音的可能性会大得多。这时，你就姑且把它念成翘舌音。另外，可以根据偏旁进行类推。,二、r 不要读成 l 或零声母 凡是没有zh、ch、sh的方言，如上海方言，就自然没有这个舌尖后浊擦音声母r。r 的发音方法为：先发一个sh，气流不要断，

8、发音部位不变，加入声带振动的发音动作，就可以得到一个r的发音。问题是，许多人发ri可以，但一旦加上其他韵母时，就会不由自主地发成 l 音，如把“然”发成“蓝”，把“容”发成“龙”。主要问题是：一，舌尖与上腭接触的部位和面积不正确；二，在未完成整个音节的发音前就先把舌头“弹”出了。,r 声母的发音练习(一)忽然 容易 鱼肉 容貌 招惹 融化 热情 湿润 柔软 干扰 犹如 瑞雪 峥嵘 如何 叫嚷 输入 细弱 松软 任何 人民 然而 如果 光荣 仍然 腐乳 刀刃 富饶,r 声母的发音练习(二)例如 老人 燃料 容量 礼让 热烈 人类 炼乳 鹿茸 凌辱 来日 凛然 热浪 人伦 扰乱 朗润 认领 锐利

9、蹂躏 日历 凉热 人流 熔炉 肉瘤,三、j q x不要发成港台腔 不要把舌面音发成了舌尖音。发音方法：舌面向前向上，向硬腭前部贴紧，舌间下垂，然后气流冲破阻碍，形成一条窄缝，气流从缝隙中通过，摩擦而出，口腔共鸣成声。q与j的发音部位相同，q的气流强。畸形 奇数 发酵菜畦 接洽 详细,四、鼻音n 和边音 l 的辩证 n：恼怒 奶牛 男女 能耐 l:来历 劳累 留恋 凛冽 联络 罗列 领路 伦理 履历 拉练 流浪 力量,*n、l 综合发音训练纳n凉l 来l年n 烂l泥n 老l娘n耐n劳l 能n量l 冷l暖n 留l念n两l难n 年n龄l 落l难n 能n力l 凝n练l 尼n龙l 老l年n 流l脑n 内

10、n乱l 逆n流l 女n郎l 努n力l,普通话韵母基本训练 韵母，就是汉语音节中声母后面的部分。普通话的39个韵母可以从两个不同角度进行分类：一是根据韵母内部结构成分的不同，把韵母分为单韵母、复韵母、鼻韵母三类；二是根据韵母开头元音的发音口形，把韵母分为“四呼”。开口呼：凡韵母不是i、u、，或不以i、u、开头的韵母；齐齿呼：韵母是i和以i为韵头的韵母；合口呼：韵母是u和以u为韵头的韵母；撮口呼：韵母是和以为韵头的韵母。,（）单韵母发音训练 单韵母，是由一个元音音素构成的韵母。普通话有10个元音，都可以充当单韵母。单韵母的不同音色是由三方面造成的：舌位的前后舌位的高低（即开口度的大小）唇形的圆扁,

11、训练要领 单韵母的发音特点是，发音时舌位、唇形及开口度按发音要求维持发音状态，始终不变，没有动程。发音时要注意口腔、舌位及唇形的配合：舌位的前、央、后，是指发音时舌头隆起部分的前后。舌位的高、半高、半低、低，是指发音时舌头隆起部分的最高点同上跨距离的大小而言。舌位的降低或抬高同口腔的开合有关，舌位越高开口度越小，舌位越低开口度越大。,舌面元音,1、舌面单韵母发音时舌头的高点在舌面，舌面起主要作用的单元音韵母。从“舌面元音舌位图”中，了解每个舌面单的母的发音要领。a 舌面、央、低、不圆唇元音。o 舌面、后、半高、圆唇元音e 舌面、后、半高、不圆唇元音 舌面、前、半低、不圆唇元音i 舌面、前、高、

12、不圆唇元音u 舌面、后、高、圆唇元音 舌面、前、高、圆唇元音,二 韵母的描写和发音,Aa 舌面、前、低、不圆唇元音 发音时，舌头前伸，口腔大开，舌位低，双唇呈自然状态展开。,打靶db 打岔dch 大厦dsh发达fd 砝码fm 哈达hd 喇叭lba 腊八lb,oo 舌面、后、半高、圆唇元音 发音时，舌头后缩，口腔半闭，舌位半高，嘴唇拢圆。,磨破mp 佛教fjio 观摩gunm 广播gungb 压迫yp 渊博yunb,e 舌面、后、半高、不圆唇元音 发音时，舌头后缩，口腔半闭，舌位半高，嘴唇自然展开。,隔阂gh 合格hg 客车kch 舍得shd,i 舌面、前、高、不圆唇元音 发音时，舌头前伸，口腔

13、开口度很小，舌位高，舌尖前部隆起，嘴唇展开成扁形。,笔记bj 地理dl 基地jd 机器jq 利益ly 汽笛qd 气体qt 体系tx,uu 舌面、后、高、圆唇元音 发音时，舌头后缩，口腔开口度很小，舌位后部隆起，嘴唇拢圆。,初步chb 出租chz 读书dsh 服务fw 舒服shfu 突出tch 图书tsh 无辜wg,舌面、前、高、圆唇元音 发音时，舌头前伸，口腔开口度很小，舌位高，舌尖前部隆起，嘴唇拢圆。,聚居jj 旅居lj 女婿nx 区域qy 序曲xq 雨具yj,（二）复韵母发音训练 复韵母是由两个或两个以上的元音复合而成的韵母，有13个。训练要领（1）有明显的动程。（2）发音时由一个元音到另

14、一个元音的舌位，是滑动的，自然连贯。（3）其中的韵腹受前后音素的影响，实际音值于单元音不同，发音时不要拘泥于单元音的舌位、唇形。,1、前响复韵母训练：发音时，前面元音清晰响亮，音值稍长，后面元音轻短模糊。ai白菜 爱戴 拆开 拍卖ei蓓蕾 配备 肥美 飞贼ao号召 草稿 吵闹 逃跑ou欧洲 口头 丑陋 猴头,2、后响复韵母训练：发音时，前面元音轻短模糊，后面元音清晰响亮。ia恰恰 假牙 加价 压价ie铁鞋 贴切 结业ua耍滑 挂画 花袜 娃娃uo蹉跎 过错 骆驼 没落e雪月 约略 雀跃 决绝,3、中响复韵母训练：发音时，中间的元音清晰响亮，前后元音轻短模糊。iao巧妙 妙药 教条 吊桥 逍遥i

15、ou悠久 绣球 久留 求救 优秀uei灰堆 摧毁 归队 回味uai外快 摔坏 怀揣 乖乖,（三）鼻韵母发音训练 鼻韵母，是由元音和鼻辅音韵尾构成的韵母。普通话有16个鼻韵母。根据鼻辅音韵尾的不同，鼻韵母可分为两种：前鼻韵母，由元音和前鼻辅音（舌尖鼻辅音）韵尾n构成；后鼻韵母，由元音和后鼻辅音（舌根鼻辅音）韵尾ng构成。,1、前鼻韵母训练：前鼻韵尾n与声母n发音部位相同，即舌尖抵满上齿龈；区别在于声母n要除阻，韵尾n不除阻。an漫谈 繁难 淡蓝 坦然 橄榄ian变迁 偏见 电线 连绵 沿线uan贯穿 宽缓 专断 转弯 婉转an渊源 全权 源泉 圆圈en人参 本分 深圳 愤恨 沉闷in亲近 尽心

16、殷勤 金银 琴音n 均匀 纭纭 军训 允许uen温顺 温存 昆仑 论文 分寸,2、后鼻韵母训练：后鼻韵尾ng与声母g、k、h发音部位相同，即舌根抵住软腭；区别在于ng是浊鼻音，发音时软腭下垂，气流振动声带从鼻腔通过，没有除阻过程。ang纲常 螳螂 上当 盲肠iang将相 想象 湘江 向阳uang狂妄 装潢 状况 双簧eng更正 风声 萌生 鹏程ing情景 倾听 命令 宁静ueng老翁 渔翁 水瓮 ong公众 轰动 总统 从容iong 汹涌 熊熊 炯炯,韵母辨正,一、发好单元音韵母 普通话里10个单韵母里有七个是舌面音，它们是a o e I u。按舌位和唇形可以把它们分成以下几类：（见下图）i

17、u e o a,2、词的对比练习：（训练方法：读准韵母，再用每个词说句话。）反问访问 开饭开放 心烦心房 铲子一厂子清真清蒸 伸张声张 瓜分刮风 终身钟声禁地境地 临时零食 民生名声 信服幸福勋章胸章 运费用费 亲近清静 深沉生成,（二）齐齿呼和撮口呼韵母辨正韵母i和的主要区别在于：i 是不圆唇音，是圆唇元音。发音时注意口形的圆展。1、基本发音练习：i 剃头 泥巴 鸡蛋 音乐 英雄 家园 距离 毛驴 女孩 趣味 绿草2、对比辨音：名义名誉 结集结局 意义寓意 盐份缘分绝迹绝句 沿用援用 通信通讯 意见预见容易荣誉 雨具雨季 原料颜料 院子燕子,（三）韵母ai和ei发音辨正 在普通话中，这两个韵

18、母分得的很清楚，然而在有些方言中，存在ai和ei不分的现象，比如说把bici（白菜）读成bici。要避免这种情况，主要是注意ai和ei开始发音时开口度的大小。对比练习：分配分派 耐心内心 卖力魅力 百强北墙白鸽悲歌 外部胃部 牌价陪嫁 陪伴排版,（四）韵母辨正综合练习绕口令与诗歌练读，注意发音准确：(1)扁担长，板凳宽，扁担要绑在板凳上，板凳偏不让扁担绑在板凳上。(2)高高山上一根藤，青青藤条挂金铃。风吹藤动金铃响，风停藤静铃不鸣。,三、韵母发音检测（一）读单字100个：铃 沟 琴 栋 鬼 锚 涯 砂 筒 胖檐 环 脸 跺 含 贼 寸 善 托 抹静 略 非 江 怀 寨 隋 消 烤 车他 蜜 遍

19、 恩 酿 针 颓 皆 稍 王讫 庙 插 火 额 盅 袭 刻 仇 尾琳 灭 成 噎 絮 姘 汁 俗 当 并筐 复 膘 茸 斑 钠 睁 崛 分 熟狼 你 穿 簇 兄 组 丸 死 夹 这勋 耀 拭 瓜 欧 闰 权 攀 横 蹲请 杨 嘈 管 在 沈 扔 躺 区 陆,（二）读词语50个：忘记 找茬儿 节日 位子 可爱 肥料 采访 看来 奔丧 许多球儿（棉球儿）牙刷 凑热闹儿 发票 协调念叨 光亮 斩首 风力 揣测阴森 昨天 情景 中药 口岸花园 加强 凶恶 找补 屯聚审讯 哈欠 友好 专门 吹捧雨露 融洽 关心 讲坛 农村凛凛 旁边 阅读 起名儿 摸索指示 学术 笔耕 追究 水灾（三）个别抽查：朗读纲要

20、作品16-30号作品，特别注意音节韵母的发音与辨正。,3.声调 在汉语里，一个音节除了有声母、韵母之外，还有一个贯穿整个字音的高、低、升、降的要素，这就是声调。汉语的一个音节基本上就是一个汉字，所以，声调也可以叫做字调。声调是汉语音节结构中不可缺少的成分。它同声母、韵母一样，有区别语意的作用。比如：“买东西”和“卖东西”的区别。普通话有四个声调：阴平（第一声）、阳平（第二声）、上声（第三声）和去声（第四声）。,汉语语音教学上经常使用一种简化的声调标记法，五度标记法。如下图：阴平 55 5 阳平 35 4 去声 51 3 上声 214 2 1,音变,在实际口语表达中，语音并不是以一个一个音节的形

21、式出现的，总是得一个词语一个词语、一个句子一个句子地去说，在语流中，有些语音会有声韵母及声调的变化，我们称这种现象为音变现象。通常有以下几类：轻声、儿化、变调及语气词“啊”的音变等。,一、轻声 普通话里每个音节都有声调，但在说话的语流中，有些音节经常会失去原来的声调，读成轻而短的调，这就是轻声。这种音变现象通常发生在一些双音节词的第二个音节上，如“桌子”、“他们”、“暖和”、“行李”等。轻声音节的发音要领是：1、略延长前一音节的音长 2、把轻声音节读得轻而短促一些 其实，轻声音节的发音问题不大，关键是要判断哪些该读成轻声，因为半数以上的轻声音节是无规律可寻的，而只是语音习惯使然。,*有一定规律

22、的轻声音节 1、语气词 2、助词 3、词缀（子、头、们）4、叠音称谓或人名 5、动词的尝试态（看看、想想）6、在名词后的方位词 7、动词后的趋向词（进来、出去）8、香不香、看一看,二、儿化 词尾“儿”本是一个独立的音节，由于口语中处于轻读的地位，长期与前面的音节流利地连读而产生音变，“儿”（er）失去了独立性，“化”到前一个音节，只保留一个卷舌动作，使两个音节融合成为一个音节，前面一个音节的韵母部分或多或少地发生一些变化。这种语音现象就是“儿化”。这种带有卷舌色彩的韵母称作“儿化韵”。“儿化韵”的发音注意要领：1、不能读成一个独立的音节（er）2、是前一个音节韵母中主要元音的卷舌,哪些音节应读

23、成“儿化”，不存在判断问题，因为普通话水平测试试卷中所有需要读成“儿化”的音节都会在该音节后加上一个“儿”字。主要还是发音问题。发音例词：刀把儿 被窝儿 走道儿 豆角儿 小牛儿 碎步儿 小孩儿 宝贝儿 一块儿 滋味儿 脸蛋儿 好玩儿 墙根儿 有劲儿 汤圆儿 板凳儿 打鸣儿 胡同儿 玩意儿 金鱼儿 棋子儿 乳汁儿一溜儿 围脖儿 干活儿 心眼儿 一会儿,慢慢儿 好好儿 满满儿 远远儿 相片儿,三、变调 1、上声（第三声）的变调 上声（第三声）在普通话是非常不稳定的，它经常会有些变化，变化的主要依据是后面音节的声调，具体变化规律如下：（1）念本调（全上）在单独念一个上声音节或上声音节处于词尾、句尾时

24、。发音例词：户口 明朗 真理 获取 观点 上海 口渴 残忍 行走 奔跑,（2）念半上 在双音节词里，上声如果处在前面音节的位置上，而后面的音节又不是上声（即是第一声、第二声、第四声）的时候，这个上声就读成半上21。发音例词：野花 导师 产生 指挥（第一声前）水牛 属于 解答 请求（第二声前）恳切 百万 礼物 忍耐（第四声前）,（3）念阳平（第二声）在两个上声连在一起念（即上上相连）的时候，前面一个上声读成接近阳平（第二声）的调值。比如：“潜水”和“浅水”，前一个词是阳平（第二声）和上声（第三声）相连，后一个词是两个上声相连，但在实际听感上“潜”和“浅”的声调是一样的。发音例词：稿纸 比拟 鼓掌

25、 首脑 产品 骨髓 处理 党委 了解 腐乳 恼火 总得 粉笔 搅扰 打扫 悔改 舞蹈 小雪 主管 采访 野草,2、“一”的变调“一”的本调是阴平（第一声），但它常常改变声调，处于不同的声调之前会有不同的变化。具体有以下四种情形：（1）“一”在单独念，在念数字时，或者在短语、句子的最后一个音节上，念成它的本调：阴平（第一声）发音例词：第一 十一个 二分之一 始终如一 统一 十月一日 整齐划一,（2）当后面的音节是去声（第四声）时，“一”念成阳平（第二声）。发音例词：一件 一样 一副 一片 一粒 一块（3）当后面的音节是阴平（第一声）、阳平（第二声）、上声（第三声）时，“一”念成去声（第四声）。发

26、音例词：一根 一双 一天 一只（第一声前）一头 一幅 一条 一齐（第二声前）一本 一匹 一种 一笔（第三声前）,（4）“一”夹在重叠词当中的时候念成轻声 发音例词：看一看 瞧一瞧 走一走 想一想 掌握“一”的变调很重要，一是因为在朗读和说话中，“一”这个音节出现的频率非常高，,3、“不”的变调“不”的本调是去声。它在单念或者处在词、句的末尾时读成它的本调，在非去声前也念本调。发音例词：不 我不 要敢于说不 不多 不高 不清楚（第一声前）不忙 不值得 不行（第二声前）不好 不少 不仅（第三声前）,在下列两种情况下，“不”需要变调（1）在去声（第四声）前：变成阳平 发音例词：不要 不错 不速之客

27、不会 不对 不是（2）加在词语中间：读成轻声 发音例词：差不多 禁不住 用不着 走不走 行不行 和掌握“一”的变调的重要性一样，因为“不”使用的频率很高，所以也不能等闲视之。,四、语气词“啊”的音变 句尾语气词“啊”，常受到前一个音节末尾音素的影响而发生语音上的变化。这些变化是有一定规律可寻的。1、念“呀”（ya）当前面音节的最后一个音素是 a o e i 时，念“呀”。例如：我们的学校真大呀！天上的星星真多呀！多好听的歌呀！雨呀，下吧！,2、念“哇”（wa）前面的音素是“u”时,念“哇”。因为韵母 ao iao最后一个音素其实也是“u”（只不过用符号“o”表示），所以在这两个韵母之后的“啊”

28、也读成“哇”。例如：这可真叫“有情人终成眷属”哇！快跑哇，警察来了！美丽的鸟哇！,3、念“哪”（na）前面的音素是前鼻辅音“n”时，念“哪”。例如：一方水土养一方人哪！看啊，他多灵敏哪！4、念“nga”前面的音素是后鼻辅音“ng”时，念“nga”。例如：这样做可不行啊！我们在一起尽情的唱啊！你这个人有什么用啊！,5、念“ra”前面是翘舌音音节时，“啊”念成“ra”。例如：这么冷的菜你怎么能吃啊！不要忘记明天可是星期日啊！你怎么这么没有知识啊！6、念“za”前面是平舌音音节时，“啊”念“za”。例如：你不能死啊！,临场辅导,一、单字朗读注意项 1、注意语速 单字朗读有时间限制（3.5分钟内读完）

29、，但一般情况下，应试人员匀速读完100个单音节字的平均用时为2分15秒左右，因此，我们完全没有必要去“赶”，因为过快会导致音节朗读的不完整。,2、注意把音发完整 一个音节有三个部分：声母、韵母、声调。朗读时我们应该把每一部分都交代清楚。（以测试样卷为例，加强训练。）3、关于冷僻字 普通话测试主要是语音测试，不是看谁认字多，但具体到某一份试卷，总会有若干个在应试人员看来有点陌生的字，对于这些字，首先应以平常心态对待，可以“蒙”一个读音，或者直接和测试员说：跳过。千万不要因此而影响之后的考试情绪。,*一些常见的冷僻字：bi gng x b nu hi xin bi jng zhu 稗 梗 婿 粑

30、虐 骸 冼 焙 阱 轴 p bin xu ling hu fi mng bng sh 坯 蝙 穴 辆 烩 讹 痱 瞑 迸 折 chi pi n q gu jing mi yn u i 豺 瞥 桉 蛆 佝 窘 蔑 恽 讴 挨 zn kung shn xin shn i kui mio sh 簪 诳 膻 弦 舜 爱 侩 藐 裟 chung chu p gu pio du zhu shi fn 疮 辍 媲 帼 瞟 兑 缀 筛 汾 沓,yn ch n gu shun png hui ni ro o 荫 嗤 溺 剐 涮 烹 踝 奈 饶 拗 ji ju y d zh ni hi bn pi png 孑 孓

31、 翳 牍 褶 镍 骇 殡 苤 膀 dn ni sho rng bn nn ni y zhn 遁 馁 潲 瓤 濒 婀 您 捏 颐 粘 chu zh p ku cn xun s cun tu 戳 眨 杷 窥 璨 癣 涩 篡 妥 ni k ch bi ku ji r y 柰 嗑 哧 憋 岿 戛 褥 轧,qun qu n shng shng jng qin j hu zh 蜷 瘸 捺 垧 晌 粳 潜 稷 桦 蜇 n nin chn p pn pio b m g shn 衄 蔫 觇 笸 嫔 剽 鹁 蟆 尬 苫 p ch w x wn fng yn wn y 珀 蜍 斡 铣 剜 妨 郓 腕 裔 nu r

32、r xun cu li 糯 儒 孺 绚 挫 俩,4、关于多音字 普通话水平测试试卷100个单字中有15个左右多音字，试卷中会在该多音字旁提供一个语音环境，提示你在这儿你应发什么音。例如：供（提供gng），没（没有）。通常，试卷提供的语音环境中该单字所发的音，是这个多音字常用的发音。如：否（否定），“否”应该读成“fu”，它的另一个读音“p”只要一般了解就行了。,*常见的多音字：供：gng 提供 供应 供给 供需 gng 口供 供词 招供 供品 血：xi xu 谁：shu shi 熟：sh shu 这：zh zhi 那：n ni 哪：n ni,二、词语朗读注意点、两个音节要连读、注意词与词之间的

33、间隔、留心词的变调、读好轻声音节和儿化音节,*容易读错的词：牌楼 吐沫 搜s索s 斗篷 呜咽y 豆豉ch痤疮cu chung 捻nin捻转儿 粗糙c co框kung框 烧卖 掸dn子 隘i口 契q机找茬ch儿 转载zi 遣散sn 针脚 匀溜翘qio首 思忖cn 碎步儿戒指所s属sh总得di 偶尔豢hun养 按捺n 抓阄ji儿黍sh子 抽搭首饰尴尬箴zhn言埋mn怨应yng名儿勉强给以想法往返骨髓su籼xin米桑葚rn儿予以草拟恳请拟稿龋q齿跻j身,本色shi儿驰骋血液榫sn子搅乱粳米jing间jin断等于y啮ni齿档次帖子沤u肥豇jing豆棕榈l旦角ju儿打手殷yn红赘zhu述拙见纰p漏甲壳q

34、io转瞬单弦xin儿剽窃祛q除勒l索邋遢犒ko赏妊娠rnshn骨髓su号召卓越正月肖像强迫反刍ch果脯f堵塞s纸捻给予j y腐乳染指傀儡矩j形谄媚chnmi 攒cun聚萎靡wim,三、作品朗读注意点 1、要做到自然流畅（停顿、断句、轻重音、语气）2、不要随意添、漏、改字 3、尽量不要回过去读*作品朗读评分项：1、语音错误 2、声韵母呈系统缺陷 3、语调偏误 4、停连不当 5、朗读不流畅 6、超时,四、“说话”的技巧,1、区别说话与口头作文或演讲 2、说话时应注意的问题尽量减少语音失误说话不可出现方言词汇或语法错误语速要正常，语调要自然，一定要讲满时间 3、如何准备这项测试材料要准备充分，针对每组说话题事先准备一题目,良艳学焉不精，思也不密，姑妄言之，仅供参考。“何时一樽酒，相与共论文”就以杜甫十字，表达拳拳之望。拘束大家来听我侈谈，良多谬误之处，诚望匡正。,联系方式：吕良艳：Z3117382(宅),谢谢大家！祝您考出好成绩！,