时态和语态DoIwork.ppt

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1、语法互动(十)时态和语态,中考考点1动词的第三人称单数形式、过去式、过去分词和现在分词的构成。2动词的8种时态的基本结构及区别(了解过去将来时、过去完成时的基本用法)。3被动语态的构成及主动语态和被动语态的转换。,语法互动(十)时态和语态,考点一动词的时态 初中阶段应掌握的时态共有八种，即一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时和过去完成时。1一般现在时(1)结构：(以work为例),语法互动(十)时态和语态,语法互动(十)时态和语态,(2)用法：表示事实、现状、性质或经常的、习惯性的动作。常与seldom,often,usually,always,s

2、ometimes,today,every day,once a week,every five minutes,on Sundays等时间状语连用。如：I go to school at seven every day.我每天七点去上学。表示普遍真理。如：The earth _ the sun.地球绕着太阳转。,语法互动(十)时态和语态,goes around,表示在现在时间里所发生的一个动作。如：Here comes the bus.公共汽车来了。在时间和条件状语从句中代表一般将来时。如：Ill go shopping with my mother if she _ tomorrow.如果明

3、天我妈妈有空，我将和她去购物。(3)动词的第三人称单数形式变化规则如下：,语法互动(十)时态和语态,is free,语法互动(十)时态和语态,2.现在进行时(1)结构：am/is/are动词的ing形式(2)用法：表示目前发生(进行)的动作(不指状态)，常用的时间状语有：now,at the moment 等。当有look,listen起提示作用时，后面的句子常用现在进行时。如：Are you writing a letter to your friend now?你现在正在给你朋友写信吗？Listen!She _ in the next room.听！她正在隔壁唱歌。,语法互动(十)时态和语

4、态,is singing,科目一考试 科目一模拟考试 仿真考试 最新试题,科目二考试 学车驾考科目二 技巧 视频 资料,Listening,表示现阶段正在进行，而此刻不一定在进行的动作。如：We _ trees these days.这些日子我们在植树。表示位移的非延续性动词的进行时表示动作将要发生。此类词有come,go,leave,arrive,fly等，常与表示将来的时间状语连用。如：They _ England tomorrow afternoon.他们明天下午要去英国。(3)现在分词的变化规则：,语法互动(十)时态和语态,are planting,are leaving for,语法

5、互动(十)时态和语态,3.一般将来时(1)结构：助动词shall/will动词原形(2)用法：表示将要发生的动作或状态，常用的时间状语有：later(on),soon,in a month,next time,from now on,tomorrow等。如：I shall be eighteen years old next year.明年我18岁了。表示某种必然的趋势。如：Fish _ without water.离开水，鱼就会死。,语法互动(十)时态和语态,will die,当吉姆到达那里时，我将给他写信。“be going to动词原形”也可表示将来时。a表示主观意愿、打算等。如：Hes

6、 going to learn English next term.下学期他打算学英语。b根据已有迹象能推测出可能要发生的情况。如：Look at the black clouds！It _ rain.看那些乌云！马上要下雨了。提示 表示位移的动词的进行时常表达将来之意，如：come,go,leave,fly,start,finish等。如：Shes flying to Australia next month.,语法互动(十)时态和语态,is going to,下个月她将飞往澳大利亚。4一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。句中的谓语动词要变为过去式。(1)句型结构：be动词型I was

7、 a student last year.去年我是名学生。Were you at home this morning?今天早上你在家吗？Yes,I was./No,I wasnt.是的，我在。/不，我不在。,语法互动(十)时态和语态,行为动词型Tom _ to Shanghai last year.去年汤姆去了上海。John _ here last year.去年约翰没有住在这里。Did you see him just now?你刚才看见他了吗？(2)用法：主要表示过去的某个时间发生的动作或存在的状态。如：His friend was at work yesterday.他的朋友昨天在工作。

8、表示过去经常或反复发生的动作，常与often，always 等表示频度的时间状语连用。如：,语法互动(十)时态和语态,went,didnt live,语法互动(十)时态和语态,5.现在完成时(1)结构：have/has动词的过去分词(过去分词变化规则基本与过去式变化相同。有些特殊变化需单独记忆)(2)用法：表示过去发生的动作对现在造成的影响和结果。有时与just,already,yet,recently,before，ever,never,twice,three times等时间状语连用。如：I _ the film already.我已经看过这部电影了。(现在我知道电影的内容了。),语法互动

9、(十)时态和语态,have seen,表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。常与“since时间点”，“for时间段”，及how long,(ever)since,ever,before,so far,in the last/past few years,up to now,till now等时间状语连用。如：Weve planted thousands of trees in the past few years.过去几年我们种了成千上万棵树。So far there _ no bad news.到现在为止还没有什么坏消息。(3)一般过去时与现在完成时的区别,语法互动(十)时态和

10、语态,has been,一般过去时只强调在过去发生过某事或关注的是动作发生的时间、地点、方式等。而现在完成时则强调过去的动作对现在的影响，因此，若不强调某事对现在的影响就不用现在完成时。如：I saw the movie yesterday.我昨天看了这部电影。(强调电影是昨天看的)I have already seen the film.我已经看过这部电影了。(强调到现在为止看过这部电影了)(4)延续性动词在现在完成时中，如果有持续的时间状语，要把非延续性动词变为延续性动词。如：,语法互动(十)时态和语态,常用瞬间动词变延续性动词表have arrived at/in sp,got to/r

11、eached sp,come/gone/moved to sphave been in sphave come/gone back,returnedhave been back have come/gone outhave been outhave becomehave been have closed/openedhave been closed/openhave got uphave been uphave died_have left sp_have fallen asleep/gone to sleephave been asleep,语法互动(十)时态和语态,have been de

12、ad,have been away from sp,have finished/ended/completed_have marriedhave been married have started/begun to do sthhave done sthhave begun_have borrowed_have boughthave hadhave losthavent had have put onhave worn have caught/got a coldhave had a cold,语法互动(十)时态和语态,have been over,have been on,have kept

13、,have got to knowhave known have gone tohave been in have joined/taken part in the league/the Party/the armyhave been a member of the league/the Party/the army,have been in the league/the Party/the army,have been the Partys member/the league member/the soldier6过去进行时(1)结构：was/weredoing(2)用法：过去进行时主要表示

14、过去某一时间点或某一段时间正在进行的动作。如：,语法互动(十)时态和语态,His father fell down while he _ his bicycle and hurt himself.他爸爸骑自行车时摔到了，并弄伤了自己。(3)常用的时间状语：this morning,the whole morning,all day yesterday,from nine to ten,last evening,when,while。(4)when和while的区别：引导时间状语从句时，while 连接的是时间段，后常接延续性动词；而when连接的既可以是延续性动词也可以是非延续性动词。如：Wh

15、at was your father doing _ your mother was cooking？你妈妈正在做饭时，你爸爸干什么呢？,语法互动(十)时态和语态,was riding,while,7过去完成时(1)结构：had动词的过去分词(2)用法：表示过去的某一时刻以前已经发生的动作或存在的状态，也就是“过去的过去”。常以by,before短语或when,before,after,until等引导的从句作为前提。如：My teacher said she had never been to London.我老师说过她从来没去过伦敦。When the police arrived,the

16、thieves _.警察到达时，小偷们早就跑了。,语法互动(十)时态和语态,had run away,表示从过去某一时刻开始一直延续到另一过去时刻的动作或状态。跟现在完成时一样，也常与 how long,for three days,before 等表示一段时间的状语连用。如：When Jack arrived,he learned Mary _ for almost an hour.当杰克到来时，他了解到玛丽已经离开差不多一个小时了。8过去将来时(1)结构：would动词原形或was/weregoing to动词原形。,语法互动(十)时态和语态,had been away,考点二动词的被动语

17、态 英语中的动词有两种语态：主动语态和被动语态。1被动语态的构成：助动词be及物动词的过去分词(1)一般现在时：主语am/is/are动词的过去分词(2)一般过去时：主语was/were动词的过去分词(3)一般将来时：主语will/shall/be going tobe动词的过去分词。如：A bridge will be built over the river.人们将在这条河上建一座桥。(4)现在进行时：主语am/is/arebeing动词的过去分词。如：,语法互动(十)时态和语态,A bridge is being built over the river.人们正在这条河上建桥。(5)现在

18、完成时：主语have/hasbeen动词的过去分词(6)过去进行时：主语was/werebeing动词的过去分词(7)过去完成时：主语had been动词的过去分词(8)过去将来时：主语would be动词的过去分词(9)含有情态动词的被动语态：主语情态动词be动词的过去分词。如：,语法互动(十)时态和语态,A bridge can be seen over the river.人们能看到河上有座桥。(10)在使役动词have,make,let以及感官动词see,find,watch,notice,hear,feel等后面作宾语补足语的不定式，在主动结构中不定式to要省略，但变为被动结构时，要

19、加to。如：Someone saw a stranger walk into the building.被动结构为：A stranger was seen_ into the building.有人看见一个陌生人走进了这座楼。2某些谓语动词的主动形式表示被动意义,语法互动(十)时态和语态,to work,(1)英语中有很多动词，如：break,catch,clean,drive,lock,open,sell,read,write,wash等，当它们被用作不及物动词来描述主语特征时，常用其主动形式表达被动意义，主语通常是物。如：This kind of cloth _这种布料很好洗。注意 主动语

20、态表被动强调的是主语的特征，而被动语态则强调外界作用造成的影响。试比较：The door wont lock.(指门本身有毛病),语法互动(十)时态和语态,washes well,Your reason sounds reasonable.你的理由听起来很合理。(4)下列结构中的v.-ing必须用主动形式表示被动意义：want(need,require,request)“需要”v.-ing。但当这些动词后接不定式时，则必须用被动形式表示被动意义。如：The bike needs mending.这辆自行车需要修理。Our classroom needs to be cleaned.我们的教室需

21、要打扫。be worth doing sth值得做某事如：The book is well worth reading.这本书很值得一读。,语法互动(十)时态和语态,8Last month many volunteers _(send)to the poor village to help the old.9All the teachers will _(invite)to the party.10These books must _(put)in the bookcase.11He was made _(leave)his hometown.12This kind of watch _(sell)well.,语法互动(十)时态和语态,were sent,be invited,be put,to leave,sells,