新课标人美版小学美术五年级上册《飞天》PPT.ppt
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飞天,人美版 五年级 美术 上册 第九课,传说中天歌神乾闼婆和天乐神紧那罗是一对夫妻，乾闼婆在佛国里散发香气，为佛献花，供宝，栖身于花丛，飞翔于天宫。紧那罗是在佛国里奏乐，歌舞，但不能飞翔于云霄。他们一个擅歌一个擅舞，形影不离，和谐恩爱。后来乾闼婆与紧那罗相混合，男女不分，职能不分，合为一体，变成了体态俏丽，翩翩起舞，翱翔天空的飞天。,飞天发展的三个时期,借鉴时期(北魏):头有圆光,脸型椭圆,大嘴大耳,白鼻梁,白眼珠大体上保留西域式飞天的特点.,融合时期(西魏隋)：正处在融合、探索、创新时期。与道教羽人、飞仙形象结合.,形成自我风格（唐）：敦煌飞天已完成了中外吸收、融合的历程，完全形成自己独特的风格，达到了艺术的顶峰。,如何看出飞天在飞？,对比：她们的动势有什么不同？,飞天弯曲飘逸的身形给人柔美凌空飞舞的感受。,什么样的线条适合表现飞天的衣裙飘带？,直 线,折 线,波 浪 线,（硬）不 适 合,（柔软）适 合,螺旋线,弧 线,波浪线,
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