人教版道德与法治七下课件第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第2课时节奏与旋律.ppt
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1、第三单元 在集体中成长第七课 共奏和谐乐章,第二框 节奏与旋律,课前预习,课堂练习,课后训练,学习目标,目录,知识结构,学习目标,把握好自己的生活节奏,积极主动地融入集体之中,树立起大局意识。能够处理好各种角色的关系,坚持集体主义,反对小团体主义知道我们生活在多个集体中,学会扮演好各种角色,正确认识小群体的作用。,课前预习,1.我们同时属于_集体,在不同的集体中,我们扮演不同的_,承担不同的_。2.当自己的节奏与集体的旋律存在_时,我们需要调整自己的节奏。当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的_就可能给我们带来烦恼。3.在排解角色冲突带来的烦恼时,我们通常会考虑自己更_哪个集体,
2、或在其中的角色的责任的重要性,也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的_等。4.当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从_出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。,5.志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成_。在小群体中体会到_和安全感。6.当小群体不能很好地融入_生活时,我们就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突,甚至与集体的_产生矛盾和冲突。7.小群体内成员之间的友谊如果沾染上_,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为_。8.在集体生活中,我们面对矛盾和冲突,_的过程,是我们学习过集体生活的经历,也是促进集体和谐发展、_的过程
3、。,知识结构,课堂练习,1、在突如其来的灾难面前,人们首先想到的是家人平安。然而,人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下,仍坚守在抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到,当个人利益和集体利益发生矛盾时()A、个人利益高于集体利益B、任何时候都没有个人利益C、要自觉维护集体利益D、集体利益服从个人利益,答案解析,答案:C解析:当个人利益和集体利益发生矛盾时,应以集体利益为重,要自觉维护集体利益。故选C。,2、关于小群体,下列认识正确的是()所有小群体都是优秀的志趣相投、个性相似的同学容易组成小群体在小群体中能够找到自己的位置,体会到归属感和安全感与同伴更容易理解和沟通A B C D,答案解析,答案:D解
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