文言文中的词类活用.ppt

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1、文言文中的词类活用,（1）动词的使动用法,动词的使动用法主要集中在不及物动词上。A.焉用亡郑以陪邻?B.项伯杀人，臣活之。简析以上例句中的“亡”“活”都是不及物动词，都不能带宾语，但因分别跟了“郑”“之”，成为使动用法。“亡郑”即“使郑国灭亡”；“活之”即“使之活”，这里可译为“救了他”；,（2）形容词的使动用法,形容词的使动用法同动词的使动用法略有区别，它的特点是使宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。例如：A.今媪尊长安君之位。(现在您使长安君的地位尊贵)B.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。各国诸侯(因此)畏惧（秦国），会合结盟想办法削弱秦国(的势力)C.春风又绿江南岸。(春风又使

2、江南岸变绿),(3)名词的使动用法,表示使宾语成为这个名词所代表的人或物，或使宾语产生这个名词用作动词后所表示的动作。例如：桓公解管仲之束缚而相之。(齐桓公亲自解开管仲的绳索束缚，并且让他做丞相)纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?(即使江东父兄可怜我使我继续做王，我有什么面目见他们呢?),（1）形容词的意动用法,由形容词活用而来的动词，表示主观上认为(觉得)宾语所表示的事物具有这个形容词所表示的性质或状态。例如：梁以此奇籍。(项梁以此认为项羽不平凡)孔子登山而小鲁，登泰山而小天下。(孔子登上东山就觉得鲁国小了，登上泰山就觉得天下小了)简析“奇籍”，是主语“项梁”主观上认为宾语“项籍”具有“奇”

3、的性质。“小鲁”“小天下”，是主语“孔子”主观上认为“鲁”和“天下”小的状态。,（2）名词的意动用法,名词用作意动，是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。例如：孟尝君客我。(孟尝君把我当作客人)况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。(况且我和你在江岸沙洲上捕鱼、打柴，把鱼虾当成伴侣，把鹿看作朋友),3、名词活用为一般动词,名+名，既不是并列关系，又不是修饰关系，便是动宾关系或主谓关系，其中一个必然活用为动词了。例如：A.有一老父，衣褐，至良所。(有一位老人，穿着麻布的短衣，来到张良所住的地方)B.遂王天下。(就称王于天下)C.面山而居。(愚公)面朝山而居,名+代，名词

4、活用作动词,名词后面紧跟代词，该名词便活用为动词。例如：A.驴不胜怒，蹄之。(驴子很恼怒，用蹄子踢他)B.先破秦入咸阳者王之。(先打垮秦王朝进入咸阳的人，就尊他为王),名词放在副词（不）后面，便活用为动词。例如：故明君不官无功之臣，不赏不战之士。(所以英明的君主，不给没有功劳的臣子封官，不让不勇敢战斗的士兵受赏)名词放在“能”“可”“足”“欲”等能愿动词后面，便活用为动词。因为能愿动词与及物动词组成合成谓语，名词前面放上能愿动词，等于名词处在动词的位置上，所以它便活用为动词。左右欲兵之。(武王的近侍要杀他俩)寡人欲相甘茂，可乎?(我要甘茂做相，可以吗?)名词后面带了介词结构作补语，这个名词便活

5、用为动词。因为介词结构只能附在谓语动词后面，名词后面带了介词结构（有的省略介词），就等于名词处在了动词的位置上，于是便活用为动词。例如：秦伐韩，军于阏与。秦国攻打韩国，(军队)驻扎在阏与 名词用“而”同动词或动宾词组连接时，便活用为动词。例如：昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市。(从前齐国有一个很想得到金子的人，一天早晨，穿好衣服，戴好帽子，到市上去),（1）形容词活用为一般动词 形容词用在“所”字之后，便活用为动词。例如：故俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。(一般人认为宝贵的，正是君主认为低贱的；一般官吏认为是卑下的，正是法律认为高贵的)世之所高，莫若黄帝。(社会上所推崇的人，没有比得

6、上黄帝的)形容词放在能愿动词后面，便活用为动词。例如：问其深，则其好游者不能穷也。(打听它的深度，就连那些爱游的人也不能走到尽头)自上观之，至于子胥比干，皆不足贵也。(由上看来，一直到子胥比干，都不值得尊崇)形容词放在“之”“我”等代词前面，便活用为动词。例如：稍出近之。（渐渐地走出树林靠近它）,（2）代词活用为一般动词 活用后的词汇意义，仍不失其称代作用。例如：见公卿不为礼，无贵贱，皆汝之。(伯丑)见了公卿都不施礼，无论地位高低，都对他以“你”相称（3）数词活用为一般动词 六王毕，四海一。（六国灭亡了，天下统一了）,（1）普通名词作状语 子产治郑二十六年而死，丁壮号哭，老人儿啼。少时，一狼迳

7、去，其一犬坐于前。简析 1句中“儿啼”是“像小孩一样地啼哭”。2句中“犬坐”是狼“像犬一样坐着”。君为我呼入，吾得兄事之。1句的“兄”，名词，在这里作“事”的状语，表示对人的态度，可译为我要用招待兄长的方式招待他。事不目见耳闻而臆断其有无，可乎?群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。1句的“目”和“耳”分别修饰动词“见”和“闻”，表示凭借。“目见耳闻”可译为亲眼看到亲耳听到。2句的“面”修饰动词“刺”，表示用面对面、直言不讳的方式进谏。“面刺”可译为当面指责。夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。1句的“廷叱”，意思是在朝廷上呵叱。,（2）时间名词“日”“月”“岁”作状语 表示每一。例如：良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。1句的“岁更刀”，意思是每年要更换刀；“月更刀”，意思是每月要更换刀。表示渐进。例如：其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭。（3）方位名词活用作状语南取汉中，西举巴蜀,