文化第二单元文化传承与创新.ppt
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1、第二单元 文化传承与创新,单元解读 本单元以文化发展为主线,从文化交流、继承、创新三个方面进行阐述。从内容上看,本单元的小知识点较多且比较分散。在复习备考中应把握知识主线,形成知识网络。从命题形式看,主观试题一般运用图表、漫画、数字、案例等材料说明如何正确对待传统文化与外来文化、如何进行文化创新等问题,培养参与意识和运用理论解决实际问题的能力,以扩展性和探究性试题为主,充分体现了对认识问题和解决问题能力的考查。世界文化的多样性、文化继承与发展、社会实践与文化创新的关系在近三年一直作为重点与推动社会主义文化大繁荣、大发展、构建和谐文化结合起来考查。,在备考中,应以“文化自身发展的一般过程”为主线
2、,既要从横向理解文化多样性的特征,加强文化交流、借鉴与融合,从而加深对交流和创新关系的认识;又要从纵向以弘扬传统文化为方向,把握继承与创新的关系。,主干知识,文化的发展,横向,纵向,实质,文化传播,含义为什么怎么办,前提(原因),世界文化的 多样性意义,含义为什么怎么办(态度、原则),途径:商业活动、人口迁徙、教育手段:传媒大众传媒的作用,文化继承,手段,促进,对待传统文化的正确态度文化继承与文化发展的关系影响文化发展的因素,文化创新,基础,要求,社会实践与文化创新的关系,如何进行文化创新,根本途径基本途径坚持正确方向,克服错误的方向,要求建立学习型社会,教育在文化传承中的作用,1.本课高考命
3、题以选择题为主,也常考问答题。要注意对题中所提供的材料进行认真分析,大部分试题难度较大。2.本课近三年考查的主要知识点有:在文化传承的过程中,文化传播与继承有什么意义、文化多样性有什么价值等。,高考可以结合历史与现实中中外交流的重大事件,如郑和下西洋、玄藏西天取经、2012年中外文化交流活动、孔子学院在世界各个国家成立等,来考查文化交流与传播。,第三课考点,一、文化的多样性与文化传播,1.世界文化多样性的含义及表现(是什么)(1)含义:不同民族和国家文化内容和形式各具特色。地位:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力(2)表现:主要表现为民族文化的多样性民族节日是一个民族历
4、史文化的长期积淀,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,它不仅对于人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它是人类共同的文化财富。,(1)文化多样性只是通过民族节日、文化遗产体现出来 文化有内容、形式的差异,也有性质、层次、功能的区别,这些都是文化多样性的表现。文化多样性除了可以体现在民族节日、文化遗产中,也可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面体现出来。(2)文化遗产等同于世界遗产 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界遗产包括世界文化遗产和世界自然遗产。
5、并非所有的文化遗产都能成为世界遗产。文化遗产要成为世界遗产,必须通过一定的程序,由联合国教科文组织决定,以名录的方式确定,并给予保护。研究文化遗产与世界遗产的作用不完全一致。研究文化遗产可以明确人类文明的演进过程,并展示世界文化多样性;确立并保护世界遗产对于加强国际合作、促进人与自然的和谐发展有重大意义。,走出误区,(3)民族节日与传统习俗无差别。民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。传统习俗则是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。民族节日蕴涵着一个民族的许多传统习俗的内容,但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来,
6、它还可以通过其他的文化载体来展现。,走出误区,命题角度一世界文化多样性的表现,(2010安徽高考)截至2009年10月,我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为()文化遗产是维系人类生存和发展的基础文化遗产是人类历史文化成就的重要标志保护文化遗产有利于研究人类文明的演进保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A B C D,B,2011山东卷“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活,促进了节日消费。关于下图“好客山东贺年会”四大理念,下列说法正确的是民族节日是民族历史文化的积淀先进文化是社会发展的根本动力贺年
7、活动是文化传播的有效途径传统习俗是传统文化的主要形式 A B C D,B,(2011江苏)历史上。东北流行二人转,南方流行越剧,有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种,如南京的白局,扬州的扬剧等。现在南剧北唱、北戏南演、文化市场异彩纷呈。戏曲文化的发展现状说明,各地区文化()相互交流,相互吸收 求同存异,时尚流行市场调节,繁荣兴盛 各具特色,渐趋融合 A.B.C.D.,C,(2011福建)福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩,有过“清明上河图”般的绚丽,孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片,三坊七巷以其特有的魅力影响着人们,保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产()A.是传
8、播中华文化的重要途径 B.根本上在于发掘其经济价值 C.是社会主义精神文明建设的根本任务 D.实质在于保护民族生存和发展的精神血脉,D,2.世界文化与民族文化的关系(为什么文化既是民族的,又是世界的?)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。文化是世界的。由于世界各民族的社会实践有其共性,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。文化是民族的。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征,文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。,一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而且
9、属于整个世界。由于世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律,因而各民族文化也有共性和普遍规律。我们不能只看到民族文化的个性和特征,还应认识到民族文化的共性和世界性。(共性和个性的统一),民族文化不只属于一个民族,拓展,命题角度二世界文化与民族文化的关系,(2010江苏高考)近年来,中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演,为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受,受到了较高的评价。这表明()A不同国家的文化各具特色B文化既是民族的又是世界的C世界各国的文化具有一致性D文化既是通俗的又是高雅的,B,3.尊重文化多样性,(1)尊重文化多样性的意义(为什么)1)文化是世界性和民族性的统一(文化既是民族的,又是
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