文化创新的途径最终.ppt

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1、一 文化创新的源泉和作用,（二）为什么要进行文化创新,（1）是文化发展的实质,（1）创新是文化富有生机与活力的重要保证,（2）是社会实践发展的必然要求,（2）可以推动社会实践的发展,（3）能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。,1、必要性,2、重要性（意义、作用）,（3）可以解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路,（一）文化创新与社会实践的辩证关系：,文化创新的途径,3.坚持正确方向，克服错误倾向：,1.根本途径：立足于社会实践,（1）.基本途径之一：继承传统，推陈出新是什么：要求：,（2）.基本途径之二：面向世界，博采众长,4.投身于社会实践

2、，要着眼于人民群众的文化需求，充分发挥人民群众文化创新的主体作用。,是什么,怎么办（如何处理民族文化和外来文化的关系）,2、基本途径：,文化创新的途径,功夫熊猫：一只熊猫引发的快乐和焦虑,探究活动,功夫熊猫的制作秘籍1、功夫熊猫在构思制作的过程中，工作人员针对不同的人群作了四万多份的调研。2、功夫熊猫蕴涵了丰富的中国元素。这些是美术总监花了8年时间，钻研中国文化、艺术、建筑、山水风光的结果。3、功夫熊猫的动画人员在创作前认真地翻看了大量70年代的功夫片、港产动作片；还特别请来一位武术教练Eric Chen开班，安排动画人员上堂习武，好让他们能更具体了解各种功夫招式；为了更好的了解“虎形”、“猴

3、形”、“蛇形”、“鹤形”和“螳螂”这“盖世五侠”，动画师除了研习功夫外，角色设计总监更特别请来一位动物学家，向同事们讲解那5种动物的特性，它们肌肉和骨骼的结构，如何运动身体，如何做到某些动作等，一切细节巨细无遗。,你知道吗？,功夫熊猫的制作秘籍对我们进行文化创新有何启示呢？,想一想,文化创新的途径,1、文化创新的根本途径：立足社会实践,决定：源泉、动力必然要求,反作用：引导、制约；推动,赵本山的小品给人们带来了欢乐。但人们发现，赵本山的小品有一个很大的特点，就是以东北话，演东北农村生活的小品为主。近几年赵本山执导的几部电视剧，如刘老根、马大帅 乡村爱情故事，也都是以赵本山熟悉的东北生活主要素材

4、。,想一想：赵本山文艺作品成功的源泉在哪里？这对我们进行文化创新有什么启示？,功夫熊猫融入了大量的传统文化，但一部影片的成功仅仅是因为有大量的传统文化吗？你是如何看待的?,畅所欲言,赵本山作品最大的语言特色首先是丰富、生动的口语，赵本山从“二人转”继承了一份重要的艺术遗产，这便是“说口”，他不但能准确掌握传统说口的节奏和韵律，还能根据现代观众的审美情趣，用现代词语以及乡村俚语创造出崭新的说口风格，语言节奏鲜明，十分上口，富有韵味，而且内含一种极富魅力的幽默感，一张嘴便妙语成珠，最没效果的词儿到了他嘴里也能创造出意想不到的喜剧效应，深得普通老百姓的喜爱。,想一想：1、从材料看，赵本山成功的原因在

5、哪里？,2、赵本山的成功启发我们要如何把握好当代文化与传统文化的关系？,2.基本途径（1）.基本途径之一：继承传统，推陈出新（从创新与继承的关系看）,是什么：文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的的过程；又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化，发展先进文化的过程。,具体要求：即在创新的过程中正确处理继承与创新的关系,A、不能离开传统，空谈文化创新；否则，会失去 文化创新的根基。继承传统,B、体现时代精神，是文化创新的重要追求。推陈出新,C、反对历史虚无主义和守旧主义,美羊羊生活中美丽亲切和爱美之心很强的人,喜羊羊社会上的台柱子,是整个团队来说很重要的人物。,灰太狼是社会上奸

6、诈愚蠢的坏蛋，红太郎是社会上的毒辣老婆，十分凶悍。,喜羊羊与灰太狼之所以给人耳目一新的感觉，就是在坚持中国风格的基础上，在情节叙述上学习国外动画片的成功做法，大胆想象，无限夸张。,（2).基本途径之二：面向世界，博采众长,需要不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,是什么,怎么办（如何处理民族文化和外来文化的关系）,文化多样性是文化创新的重要基础,意义:不同民族文化之间的交流、借鉴和融合，既是人类文明发展的动力，也是文化创新必然要经历的过程。,抵制,不抵制,PK,讨 论,有人以“功夫熊猫有文化入侵之嫌”为由，呼吁抵制影片上映。,你认为中国的动漫电影人应如何处理好民族文化与外来文化的关系？,自主探究

7、,（山东卷）22茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目墙头记改编制作而成的茂腔动漫剧日具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是（）A中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩B创新是文化富有生机与活力的重要保证C大众传媒是实现传统文化刨新的根本途径D不同地方文化存在着共性和普遍发展规律,B,（浙江卷）31.好莱坞电影功夫熊猫的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们文化符号比文化精神更重要繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化文化既是民族的又是世界的A.B.C.D

8、.,（2）反对错误倾向：守旧主义 封闭主义 民族虚无主义历史虚无主义,3.坚持正确方向，克服错误倾向（1）坚持文化创新的正确方向要把握好两对关系：当代文化和传统文化、民族文化和外来文化,请辨别以下行为哪些是正确的，哪些是错误的，进行简要分析。,1.热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。,2.儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决抛弃。,3.冒万死以力保旧俗，存礼教而保国魂。,4.为保护我国的文化产业，应抵制外国的文化产品。,民族虚无主义,历史虚无主义,守旧主义,封闭主义,判断分析,“韩流”是社会学家对韩国文化风靡、流行的一种统称。韩国电视剧大长今的收看率创了纪录，甚至连胡锦涛也承认自己迷上了这部历史

9、剧。学韩国语言，跟韩国食品、崇拜韩国明星“帅、酷、倩”，中国的新娘身着韩国传统服装拍结婚照，做整形手术的人也越来越多。,一楼:韩国文化是先进的文化，应该照搬过来。,二楼:韩国文化和传统文化不相容，应该坚决抵制。,推崇外来文化，根本否定传统文化，是“历史虚无主义”和“民族虚无主义”的表现,固守本民族传统文化，拒绝接受任何外来文化，是一种“守旧主义”和“封闭主义”的表现,（3）坚持正确方向的具体要求,立足于发展中国特色社会主义的实践。着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。（P55）,忆一忆：文化创

10、造的主体是谁？这对文化创新提出了什么要求？,4.投身于社会实践，要着眼于人民群众的文化需求，充分发挥人民群众文化创新的主体作用。,3.坚持正确方向，克服错误倾向：,1.根本途径：立足于社会实践,（1）.基本途径之一：继承传统，推陈出新是什么：要求：,（2）.基本途径之二：面向世界，博采众长,4.投身于社会实践，要着眼于人民群众的文化需求，充分发挥人民群众文化创新的主体作用。,是什么,怎么办（如何处理民族文化和外来文化的关系）,2、基本途径：,文化创新的途径,山东省不断提高自主创新能力，积极推进文化创新，提高文化发展科技含量，大力发展文化创意、文化博览、多媒体技术等新兴文化产业。切实提高对外传播

11、能力，开展多种形式的对外文化交流，实施孔子文化品牌带动和文化“走出去”战略，努力使齐鲁文化在中华文化走向世界进程中有更大作为。结合材料，运用文化生活的知识对山东省推进文化创新提出合理化建议。,走入实践 判断运用,文化创新,重要基础,文化的多样性,文化是民族的，又是世界的,文化的发展,推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣,源泉 动力 目的 标准 根本途径,社会实践,继承传统、推陈出新 面向世界、博采众长,基本途径,继承与创新,古今（纵向）,借鉴、融合与创新,中外（横向）,实质,作用,坚持正确方向克服错误方向,主体：人民群众,社会实践是文化创新的根本途径。山东省推进文化创新要立足于改革开放和社会

12、主义现代化建设的实践。继承传统，推陈出新。取其精华去其糟粕，推陈出新革故鼎新。既要继承传统的齐鲁文化又要体现时代精神。面向世界，博采众长。加强山东文化和国内其他地方文化及外国文化的交流、借鉴和融合。人民群众是文化创新的主体，文化创新要关注和反映人民群众的精神文化生活需求。反对守旧主义和民族虚无主义，扩大文化视野，兼收并蓄，发扬光大山东文化。(只要学生答出3点即可.),误区 1：文化创新在一定条件下可以离开社会实践。注意：社会实践是文化创新的源泉和动力。离开社会实践，,人们就不能作出有价值的文化创造。,误区 2：文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创,造的主体。,注意：文化创新来源于社会实践

13、，不是作者的灵感；人民,群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。,误区 3：文化创新的渊源和源泉是一回事。,注意：不能混为一谈。文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会实践，是唯一的来源，也是文化创新的根本途径。,误区 4：文化交流中“以我为主”与“海纳百川”是矛盾,的。,注意：二者是可以统一的。文化交流中“海纳百川”表明文化竞争不排斥文化合作，不同文化之间可以相互借鉴、交流、合作、共处。,误区5：外来文化与传统文化不相容，应该坚决抵制。注意：我们进行文化创新，既要对传统文化“取其精华、去其糟粕”，又要以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果

14、。应处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。,误区6：文化创新的根基和文化创新的基础是一回事。注意：二者不是一回事。文化创新的根基是传统文化；文化创新的基础是社会实践。对传统文化的继承和创新必须建立在社会实践的基础上。,综合探究：建设“学习型社会”,文化生活 第二单元 文化传承与创新,“知识”发展预测,据说，今天一个人一年的信息接受量相当于17世纪英国一个农场主17年阅读量的总和。有专家预测：2020年的知识总量将是现在的3至4倍；而到2050年，目前的知识总量只占届时知识总量的1%。因此，在农业经济时代，只要7-14岁接受教育，就能满足日后一生工作生涯的需求；工业经济时代，求学时

15、间需延长为5-22岁；而在信息技术高度发达的知识经济的今天，人类惟有把12年制的学校教育延长为“80年制”的终身学习才能适应社会发展的要求。,（一）为什么：（必要性）,1、学习型社会是新世纪新阶段我国全面建设小康社会的目标之一2、科技进步的必然要求3、文化传承方式的新变革,(二)是什么?1、“学习型社会”的核心内涵：,（范围）全民学习，（时间）终身学习。,2、“学习型社会”的特点：,（三）怎样做?“学习型社会”的内在要求,推动教育信息化构建终身教育体系,(1)这幅漫画反映了什么文化现象?如何看待这种现象?(2)结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化?,（1）漫画反映了社会上有些人热衷于对中

16、国古典名著进行影视翻拍的现象。中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉，用影视翻拍的方式对待中国古典名著，对它的普及有一定的作用。但是，漫画更主要的是提醒人们不应仅仅从中国古典名著中获得创作源泉，对待中国古典名著应有正确的态度。（2）中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分。对待传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批评继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。影视翻拍中国古典名著时不应该“全盘照搬”或“断章取义”。对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。,思考题辨析

17、题：对待传统文化，首先是继承，其次是发展。,参考答案：（1）对待传统文化，既要继承，又要发展。（2）继承传统文化，就是对传统文化的精华要肯定，要发扬。继承，并不是全盘接受。文化的发展，就是要推陈出新，革故鼎新，当然也不是全盘否定传统文化（3）文化的继承和发展并不是在继承之后才发展，而是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。（4）题目观点把继承与发展分为先后，是错误的,A.丰富中华饮食文化的内涵 B.促进中西饮食文化的传播26.随着国际化程度不断提高，北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单，但一些

18、菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了美食译苑中文菜单英文译法一书，将2158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于（C.展现中华饮食文化的魅力 D.减少中西饮食文化的差异,C,（山东卷）23中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明文化交流能够增强文化影响力文化对经济有积极的反作用文化既是民族的，又是世界的教育是文化传播的重要途径A BC D,D,18.为制作纪录片中国古建筑，某摄制组运用现代数码摄影技术在全国各地拍摄101处古建筑，运用三维动画技术再现已消失古建筑，借助现代传媒介绍中国各个时期的建筑文

19、化。该纪录片的播出助推了中国建筑文化热。这表明科学技术推动了文化资源收集、传递、储存方式的变革决定并改变当代建筑文化的性质是传统建筑文化现代化的根本动力具有强大生命力，是促进海南经济社会发展的根本动力A.B.C.D.,B,（江苏卷）20.彩色动画影片大闹天宫自上个世纪60年代开始影响几代中国人,其后通过录像带、VCD、电视重播使其影响更加广泛,甚至登陆法国、美国等国家和地区。如今人们还可以在网络上观看3D版的大闹天宫。这表明A.传统文化具有相对稳定性B.科技进步促进了文化的传播C.通俗化是文化发展的方向D.文学艺术是传统文化的瑰宝,B,1.文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径是（）A.汲

20、取一切人类文化成果B.不同民族文化相互交流，相互融合C.立足于社会实践D.面向世界，博采众长,C,课堂练习,2.(09江苏卷21)2008年2月，江苏省教育厅积极落实教育部的要求，安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是 优秀文化能够丰富人的精神世界 传统文化是健康有益的 传统文化是文化发展的源泉 教育是文化传承的重要途径 A B C D.,B,3.（08江苏卷23）南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上，根据紫金山地形设计而成的建筑精品。这说明 A建筑是中华传统文化的重要标志 B文化创新

21、可以推动社会实践的发展C实现文化创新需要博采众长 D潜心思考是文化创新的基础,C,A、取其精华，去其糟粕B、赋予它新的时代精神C、对其加以融合、交流D、全盘抛弃,1、孔子认为，“孝悌也者，其为仁之本欤”，但“愚孝”会成为束缚人们思想和行为的桎梏。因此，我们应这样对待传统文化（）,A,2、作为儒家学说经典的论语、礼记等传入西方，启示和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观和政治思想成为西方启蒙运动中“百科全书派”的有力思想武器。这表明：（）A、文化来源于社会实践 B、不同民族文化之间的交流、借鉴和融合 C、不同民族文化的竞争、排斥 D、文化具有民族特色,B,3、下列对文化交流、借鉴和融合的正确理

22、解是（）,学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程 不同民族文化之间相互借鉴，取长补短的过程 在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程 文化竞争又排斥文化合作的过程。A B C D,A,4、中西合璧意味着文化间的交流、借鉴和融合，在当前，我们应怎样进行中外文化间的交流、借鉴和融合？,答：（1）必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。中外文化间的差异不应该成为文化交流的障碍，不能因文化竞争而排斥文化合作。（2）学习和借鉴外国优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。保持文化特色，植根于自己民族的文化土壤，永葆文化竞争力和提升文化竞争力。,（3）坚持正确方向，克服错误倾向。既要防止一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向，坚决反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要防止一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向，坚决反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。,