数学建模培训讲座之第三讲评价与决策.ppt
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1、评价与决策,评价与决策,数学建模培训讲座之,数学建模培训讲座之,实际对象都客观存在着一些反映其特征的相关数据信息;如何综合利用这些数据信息对实际对象的现状做出综合评价,或预测未来的发展趋势,制定科学的决策方案?-数据建模的综合评价、综合排序、预测与决策等问题。,数据建模一般问题的提出:,一、数据建模的一般问题,一般,综合评价是科学、合理决策的前提。综合评价的基础是信息的综合利用。综合评价的过程是数据建模的过程。数据建模的基础是数据的标准化处理。,如何构成一个综合评价问题呢?,依据相关信息对实际对象所进行的客观、公正、合理的全面评价。如果把被评价对象视为系统,则问题:在若干个(同类)系统中,如何
2、确定哪个系统的运行(或发展)状况好,哪个状况差?即哪个优,哪个劣?一类多属性(指标)的综合评价问题。,综合评价:,二、综合评价方法的基本概念,综合评价的问题:对被评价对象所进行的客观、公正、合理的全面评价。通常的综合评价问题都是有若干个同类的被评价对象(或系统),每个被评价对象往往都涉及到多个属性(或指标)。综合评价的目的:根据系统的属性判断确定这些系统的运行(或发展)状况哪个优,哪个劣,即按优劣对各被评价对象进排序或分类。这类问题又称为多属性(或多指标)的综合评价问题。综合评价的应用:研究多目标决策问题的前提,因此研究解决这类问题在实际中是很有意义的,特别是在政治、经济、社会及军事管理、工程
3、技术及科学决策等领域都有重要的应用价值。,构成综合评价问题的五个要素分别为:被评价对象、评价指标、权重系数、综合评价模型和评价者。,1 构成综合评价问题的五个要素,(2)评价指标 评价指标是反映被评价对象(或系统)的运行(或发展)状况的基本要素。通常的问题都是有多项指标构成,每一项指标都是从不同的侧面刻画系统所具有某种特征大小的一个度量。一个综合评价问题的评价指标一般可用一个向量表示,其中每一个分量就是从一个侧面反映系统的状态,即称为综合评价的指标体系。,注意到:当各被评价对象和评价指标值都确定以后,问题的综合评价结果就完全依赖于权重系数的取值了,即权重系数确定的合理与否,直接关系到综合评价结
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