教育技术能力建设解读.ppt
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1、沈阳市中小学教师教育技术能力建设实施方案(修订稿),(征求意见稿),制定本方案的依据,辽宁省中小学教师教育技术能力建设实施方案(辽教发2005145号)辽宁省教育厅办公室关于进一步加强中小学教师教育技术能力培训与考核工作的通知(辽教办200772号)辽宁省教育厅办公室关于印发辽宁省“英特尔 未来教育核心课程项目”与“中小学教育技术能力建设计划”衔接实施办法 的通知(辽教办发201050号)辽宁省中小学教师教育技术能力培训与考核方案(修订稿)(辽教发2010105号)沈阳市教育局关于印发沈阳市中小学教师教育技术能力建设实施方案的通知(沈教发200635号)关于印发沈阳市中小学教师教育技术能力培训
2、及考核方案的通知(沈阳市教育局),制定本方案的原则,政策衔接立足现实避免重复适度展望,方案提纲,一、建设目标 1.培训目标 2.考核目标 3.应用目标二、培训与考核 1.培训考核对象 2.培训考核内容 3.培训方式 4.培训考核的管理办法 三、应用与创新 1.教学应用 2.资源建设 3.评价四、保障措施 1.加强领导 2.分工合作 3.制定规划 4.经费保障,一、建设目标,有效提升中小学教师教育技术能力 全市教师的教育技术能力初级培训应在2012年12月31日前完成,教育技术能力中级培训应在2015年12月31日前完成。,形成全市统一规范的中小学教师教育技术能力水平培训和考试认证体系。截止20
3、15年12月31日,全市符合条件的中小学教师,全部获得教育技术水平等级证书。,加强学科课程与教育技术的整合加快学校教育信息化发展进程,二、培训与考核,培训考核对象 全市中小学(含幼儿园)在编、在岗的教师(含技术人员、校长)。男1966年1月1日前出生、女1971年1月1日前出生的教师需参加教育技术能力初级培训及考核;男1966年1月1日后出生、女1971年1月1日后出生的教师需参加教育技术能力中级培训及考核;在2015年12月31日前退休的教师可自愿参加培训。,(二)培训考核内容,初级培训内容 中级培训内容 高级培训内容另作说明在管理人员教育技术能力培训大纲、技术人员教育技术能力培训大纲颁布之
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