暑假结业精彩演出主持词.doc
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1、Dont think that if people talk to you a few times, they will be interesting to you. Maybe they want you to solve their boredom because they are bored.悉心整理祝您一臂之力(页眉可删)暑假结业精彩演出主持词 暑假结业精彩演出主持词1A:尊敬的老师、各位女士、各位先生B: 亲爱的各位学员合:大家晚上好A:在这个红色而温馨的七月,我们刚刚送走党的90周年华诞,一颗狂欢的心仿佛还沉浸在无比的幸福之中。B:今晚,我们又迎来了“悠扬葫芦丝教学室”7周年暨中级
2、班、高级班结业庆典。A:在这个激动人心的时刻,我们不约而同地会想到一个人。B:这个人,像一根蜡烛,燃烧自己,照亮他人;B:这个人,像一滴雨露,滋润春苗,默默无声;A:这个人,像一叶兰舟,披波斩浪,承载他人;合:这个人,桃李满天下,丹心鉴日月!A:这个人就是中国民族管弦乐学会理事、湖北省咸宁市葫芦丝、巴乌学会副会长、全国葫芦丝高级教师、网络远程教育者悠扬老师。B:不错,早就听说悠扬老师的芳名在网上传到了美国、日本、韩国、台湾、香港等多个国家和地区,不知在座的各位嘉宾是不是也和我一样,想一睹悠扬老师的风采呢?A:哈哈,你就甭问啦,我都等不及罗。掌声有请悠扬老师闪亮上麦并致开幕词。A:是啊,7年了!
3、曾经的分分秒秒,或许在时光的坐标系上,历史的双眼很难找到悠扬老师艰苦与辛勤的坐标交点,也很难找到我们近万名学员的惶恐和欢乐。B:然而,当我们漫步在“悠扬葫芦丝教学室”这片花园之中时,我们就会看见每一朵盛开的鲜花之上,分明绽放着悠扬老师的泪痕、微笑和暖人的馨香。A:是啊,正因为有了这些盛开的花朵,才成就了“悠扬葫芦丝教学室”的芳名。为了表示对“悠扬葫芦丝教学室”的热爱,为了表示对悠扬老师的敬重,也为了表示对海内外近万名学员的友好,风采照人的幽雅女士特意带来了她心爱的舞蹈好日子。A:让我们用鲜花和掌声有请幽雅女士闪亮登场。A:今天确实是个好日子,幽雅女士的舞蹈舞红了“悠扬葫芦丝教学室”,舞红了我们
4、每一位学员的心,更舞红了悠扬老师的笑容。B:对啦,我听说悠扬老师教的很多学员的葫芦丝演奏水平大有青出于蓝而胜于蓝之势,也不知是真是假。A:啊,就这事呀?你的这个疑虑不难解决,让我们以热烈的掌声有请一无所有先生为大家演奏苗语花香。A:一无所有先生演奏的这曲葫芦丝,把我带到了山环不绕、春光明媚、鸟语花香的苗族山寨。我们从乐曲中仿佛看见了美丽聪惠的苗族姑正在挑花、刺绣、织锦,也看见了一派欣欣向荣的田园景致。同时激发了我们对生活的热爱和明天的向往。暑假结业精彩演出主持词2老师、同学们,亲爱的家长朋友们:大家好!今天,我们在这里集会,举行本学期汇报演出。在此,我代表语言班的所有学员对各位到来表示衷心的感
5、谢!男:火热的七月里,我们在青少年活动中心相聚;女:美丽的校园中,我们洒下汗水,播种希望。男:青少年活动中心是蓓蕾绽放的摇篮;女:青少年活动中心是收获梦想的地方。男:虽然只有短短的40天,但我们相识相知;女:虽然只有短短的40天,但我们情深意长。男:我们刚刚起步,也许还没有达到家长预期的目标,女:我们如初春的小草,还需要更多的雨露和阳光。男:但我们心中牢记父母的企盼;女:我们时刻铭记家长的希望。男:放心吧!老师,女:放心吧!家长,男:只要付出努力,我们就一定会沐浴阳光,茁壮成长;女:只要敢于创新,我们就一定会收获理想,向往辉煌。合:青少年活动中心暑期班节目汇演现在开始!结束语:老师们、同学们,
6、亲爱的家长朋友们,欢乐的时光总是太快,我们的演出马上就要结束了。敬爱的老师请放心吧,您的教鞭所指,一定是我们前进的方向;亲爱的家长请放心吧,已经长大的我们深深懂得,我们身上寄托着你们殷切的期望。我们一定会继续努力,用汗水铸就明天的辉煌!演出到此结束,再次感谢大家的光临,谢谢,再见!暑假结业精彩演出主持词3尊敬的领导老师们,亲爱的学员朋友们,大家下午好!20年的暑假对于“老年大学暑期公益班”的每个学员来说,每天都有福利。有个学员说,早上睁开眼的第一件事就是看看微信群里有没有上课的通知。“唱歌去”,成了这个炎热的夏天最快乐的事情。说起唱歌,有人会说这实在是一件很简单的事情,打我们从娘胎里出来,我们
7、就是“哇哇哇”地哼着旋律来到这个世界。说起唱歌,又是一件很难的事情,“我的高音上不去”“我的节奏不准”“我唱歌的时候,嗓子很累”,于是,我们都十分踊跃地报名来到20年暑期声乐公益班学习。两个月过去了,声乐班的学习马上就要结束了,老师们教得辛苦,学员们学得认真。“实践是检验真理的标准”,今天,我们在这里举办一个汇报演出,一是学员们向各位领导向各位老师做一个汇报,二是为学员们搭建一个沟通交流的平台。20年暑期声乐公益培训班汇报演出现在开始。1,肖老师说过,合唱讲究的是团队的合作,讲究的是音色的统一,讲究的情绪的渲染。葡萄园夜曲是一首经典的合唱曲目,那是月色里葡萄架下的窃窃私语。把这首曲子唱会容易,
8、可是要唱好却是难上加难。我们这些零基础的学员们有些人不认识简谱,有些人不知道拍子怎么打,怎么办?“打开牙关提笑肌,松开下巴提软腭”,肖老师从零基础开始耐心地辅导我们。如今,我们的歌声还有些生硬,我们的歌声还没有立起来,但我们在学习在努力。今天,我们分为二个声部为大家演唱葡萄园夜曲,请各位领导检验我们的学习成果。2,导师带徒是肖老师为我们提供的一个十分完美有效的学习方式。被我们称作我们身边的李谷一孔祥萍老师每天忙完家务克服炎热亲自带着我们练声,亲自带着学员分声部练习。还亲自为大家编排土家摆手舞的动作。金玉琴老师出门旅游也挂念着培训班的学习。她说,我策划了近一个月的旅游线路,因为想着还要带学员训练
9、还有汇报演出,我早早结束了旅游。“名师出高徒”,今天,我们这些学员们一起来欣赏各位导师为我们演唱的桃花谣好一朵茉莉花,从中领略导师们歌声的余音绕梁。3, 歌唱者不仅要用歌声表达歌曲的思想感情,同时还要通过形体和动作来表达歌曲的内涵。跟着冉红英老师学习的学员都知道冉老师家那腻着奶奶的小棉袄小公主。但冉老师为了提高声乐班的综合素质,主动提出给声乐班增开形体身韵课。她一手抱着小孙女,一手演示着兰花指演示着小五花和提掌按掌,那一招一式的训练让学员们举手投足间散发着韵律的美。下面请欣赏学员们的形体身韵表演。4,刘文喜老师不太爱说话,很长一段时间她一直站在我们学员的后面,用她的歌声引导着我们合唱的方向。肖
10、老师说,她的声音特美。今天我们就让刘文喜老师从合唱里走出来,为我们演唱一首槐花海。5,如果用一个字来形容刘燕老师,那就是“挤”。从肖老师开办手拍鼓公益课时,刘燕老师就带着上百号热爱手拍鼓的姐妹们舞起来跳起来。学习手拍鼓的人接到就多的通知就是,今天刘燕老师要给大家排队形。大家知道,刘燕老师一定是在练习完自己的节目后挤时间来带大家练。很多次,刘燕老师都是晚上九点过了才过来。学员们很知道刘燕老师时间的宝贵,微信里只要一有通知,姐妹们拎着手鼓就集合开练。下面请欣赏手拍鼓欢喜每一天。6,肖老师有很多学生,跟着肖老师学了上十年的有之,学了七八年的有之,还有我们这些学了两个月的学员。我们这些学妹们今天就来欣
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