改善大气质量新人教版选修一.ppt
《改善大气质量新人教版选修一.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《改善大气质量新人教版选修一.ppt(44页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、4.1改善大气质量,教学目标,知识与能力1知道大气主要污染物,能说出减少或消除大气污染物的原理和方法。2知道甲醛是一种居室空气污染物;了解其对人体的危害。3了解燃料脱硫、废气处理中的化学原理和应用。教学重点:知道大气主要污染物,能说出减少或消除大气污染物的原理和方法。活动与探究:调查、讨论燃烧化石燃料对环境可能造成的污染与治理途径。实验:一氧化碳的毒性。讨论:在田间或市区焚烧植物秸秆或枝叶以及垃圾的危害。查阅资料:室内甲醛、放射性气体氡的来源及其危害,讨论如何减少、避免其对居室空气的污染。课时划分:两课时,一、大气污染,引起大气污染的污染物有那些?它们来自哪里?它们会造成那些危害呢?,1、气态
2、污染物分类,颗粒物:煤燃烧、工业、营建、森林火灾、垃圾焚化、交通工具,影响呼吸系统,请问 正常的雨水的PH值约为多少?当空气中的SO2和NO2含量较高时会出现什么现象?请用化学方程式来表示该过程的形成过程?,酸雨的形成,1、SO2、H2O、O2共同作用下,会形成酸雾 2、空气中S的氧化物和N的氧化物(H2SO4、H2SO3、HNO2、HNO3)随雨水降下就成为酸雨。,酸雨:就是PH5.6的雨水,SO2+H2O=H2SO3 2H2SO3+O2=2H2SO4 3NO2+H2O=2HNO3+NO,酸雨有什么危害?如何防治酸雨?,思考与交流,酸雨的危害,1、破坏农作物、森林、草原,2、使水、土酸性化,
3、3、加速建筑物、工业设备、电缆等腐蚀,酸雨的防治,主要是固硫和尾气净化 S+O2点燃SO2 CaO+SO2=CaSO3 2CaSO3+O2=2CaSO4,减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放,研制煤炭中硫资源的综合开发与利用,发展洁净煤技术、清洁燃烧技术等。,3、臭氧空洞,你们知道臭氧空洞是怎样产生的吗?,成因 1、自然原因:太阳黑子爆炸时发出许多带电质子,轰击地球上层大气,对臭氧层破坏;另外,南极上空的上升气流把臭氧含量较高的中层大气输送到上层,从而降低了那里的含量 2、人为原因:冷冻剂、消毒剂、发泡剂和灭火剂等化学制品在使用时排放的氟氯烃,在紫外线下放出Cl原子后夺去臭氧中的一个氧原子,使臭氧
4、变成纯氧从而破坏臭氧层。,Cl+O3ClO+O2ClO+OCl+O2,请问在上述反应过程中Cl原子的作用是什么?,含溴的卤代烃对臭氧层的 破坏更厉害,总反应:O3+O2O2,此外,CCl4、CH4、喷气式飞机在高空飞行排出的氮氧化物如N2O、NO以及大气中的核爆炸产物等也会破坏臭氧层。,危害:,A、增加皮肤癌,主要是黑色素癌;B、损害眼睛,增加白内障患者;C、削弱免疫力,增加传染病患者;,1)危害人体健康,2)破坏生态环境 和工农业生产,A、农产品减少及其品质下降,B、减少渔业产量,C、使塑料等高分子聚合物加速老化,请问世界通过那些途径保护臭氧层?,人类共同采取“补天”行动:签订了保护臭氧层维
5、也纳约关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书等国际公约。,思考与交流,温室效应是如何引起的呢?,太阳光照射在地球上并为地球带来能量。出于物理方面的原因,行星总要释放出一定能量以维持它内部的平衡。地球也是这样,必须通过辐射红外线来放出能量,大气层中的一些分子(作用比较明显的如二氧化碳)会暂时阻碍一部分能量的散发,这些能量积聚起来,就像覆盖在地球上的一层保温毯,引致地表温度上升。这些分子的作用就像花园温室的玻璃罩顶,因而这种效应被称做温室效应。,4.温室效应与全球气候变暖,(1)温室气体及其来源 二氧化碳:化石燃料燃烧,火山喷发、森 林、草原燃烧、植物秸秆燃烧以及动物呼吸 甲烷:天然气开采和使用、石油
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 改善 大气质量 新人 选修

链接地址:https://www.31ppt.com/p-5981296.html