挑战自我主题班会课件.ppt
《挑战自我主题班会课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《挑战自我主题班会课件.ppt(35页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、挖掘潜力挑战自我 主题班会,班会的大致程序一、班主任谈挑战自我二、学生代表发言三、下一步你将会去挑战自己的哪一 方面,如何挑战,每人都起来 发言。,第一方面:班主任谈挑战自我,我们每一位同学的身上都或多或少的存在一些不足,它不同程度的影响着我们的学习,这就需要我们去克服,而克服它确实有一定的难度,为此,我们要挑战自我!,追求,动机,驱动力,哲人说:“蕴藏于人身上的潜力是巨大的,他能胜任什么事情,别人无法知道,若不动手尝试,他对自己的这种能力就一直蒙昧不察”。,一、了解自己:人脑的巨大潜力,知己知彼,百战不殆。,二、欣赏我自己,学会欣赏自己,肯定自己,是保持自信的前提。,三、“我”的另一面,积极
2、的,消极的,积极的自我能给我们带来欢乐、成功,消极的自我会给我们带来挫折和痛苦,我们要正视我们的另一个“我”。,如何挑战自我?,(一)把握好自己的情绪,(二)勇于面对挫折,积极、愉快的情绪,(三)改变坏习惯,能移就多移,不能就少移,力争一定要移。,(四)学会自我分析,自我激励,有计划,有步骤地 扬长避短。,人人脑子皆有尧舜、桀纣的种子,问题在于扶植、培养哪粒种子:抑纣扬舜,还是抑舜扬纣?在漫长的人生道路的每一步上都必须回答的问题,谁也躲不开。,谁听说过苏东坡 与佛印的故事?,(五)抓住时间的窃贼,抓住它、制服它,它就向你进贡,给你知识、给你物质、给你财富。放过它、屈服它,它就向你进攻,给你愚昧
3、、给你贫困、给你痛苦、给你失望。,讲究利用时间的策略,1.抓紧在校时间,充分利用零星时间,如果把在校时间比做“西瓜”,那么零星时间就是“芝麻”。只有既抓“西瓜”,又捡“芝麻”,整零结合,才算充分利用时间。,抓紧在校时间。“人们获得知识有两个途径,一是向实践学习,二是向书本学习。”主要是向本学习。课堂听讲、实习操作、复习作业是我们在校学习的主要形式和内容,占据了我们的主要学习时间。抓紧在校时间,就要抓住每一个45分钟,就要掌握听课的要领、方法、学会听课.,充分利用零星时间。实验证明,充分利用零星时间进行分散复习,既能防止知识遗忘,而且记忆效果比集中复习要好。,2.选用最佳用脑时间和最优学习方法,
4、研究表明,人每天有四个记忆高潮,时间不同。但是一个人在一个月甚至一天的不同时间内,其精力旺盛程度是不一样的。,著名的艾宾浩斯遗忘曲线表明,人每天有四个记忆高潮,时间不同。但是一个人在一个月甚至一天的不同时间内,其精力旺盛程度是不一样的。:遗忘在学习后立即形成,而且遗忘过程最初进展很快,以后逐渐缓慢。,选择学习后立即复习,可以减少记忆量的消耗。所以恰当的选择用脑时间和把握复习时机,不但记忆量大而且效果也好,同时又可节省时间和精力,有助于学习成绩的提高。,第二个环节:同学代表发言,我们班有默默无闻、脚踏实地、在级部的成绩一路高升、而且已步入尖子生行列的王荃,如果能够稳得住,那么她将具备冲击名牌大学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 挑战 自我 主题 班会 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-5980094.html