情绪压力管理成就健康.成功人生.ppt
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1、情绪压力管理-人生成功快乐,我创造成功快乐的人生,人生成功快乐的秘诀:一个人能够享受到成功快乐的人生,必须在过程中有清晰的方向和目标,并且经常达到这些目标,这需要首先定出正确的目标,然后做有效的行为,人生成功的步骤三点:,一、确定想要的是什么 一个人的成功只可以用白己的标准去量度 一个良好有效的目标,必须是意识和潜意识同时支持二、清楚知道现在的行为模式能否得到它 有没有效果?是否每天都更接近想得到的东西?是否每天 都多分成功快乐?效果决定正确性+三赢三、找出更有效的行为模式去增加效果“未曾到终点,怎样知道这样做有没有效果,”“我知道这样做没有效果但我没有更好的做法。”其实无效的做法,比不做还不
2、如,情绪的剖析及管理技巧,一、对待情绪的正确态度1.1“情绪智能”(EQ)是什么?“情绪智能”来自英文的Emotional Intelligence。EQ是代号,而不是前缀的缩写。EQ情商:Emotional Intelligence IQ智商:Intelligence Quotient“情绪智能”这个名词是由美国人Daniel Goleman 所提出的,1995年著作 Emotional Intelligence 对此做了详细的阐述,从而备受人们关注。他认为:一个人成功,智力(IQ)只占小部分20%,情绪智能(EQ)占大部分80%。,Daniel Goleman认为EQ包含五个意思:认识自己
3、的情绪 管理自己的情绪 有效推动自己 认识别人的情绪 做好人际关系 李中莹认为只用两句便能充分解释EQ的意思:清楚认识和正确运用情绪去帮助自己 了解和分享别人的看法和感受,对情绪的错误概念,传统对情绪的错误认识:1、情绪是与生俱来的“我天生就是多愁善感的”。2、情绪是无可奈何、无法控制的,既无从预防、来了又无法驱走“不知何时才能没有这份惆怅!”3、虽然有上面的信念,但同时又要求别人把情绪抛掉“不要把情绪带回家!”4、情绪的原因是外界的人、事、物“一见他那个模样我就生气!”5、情绪有好坏之分愉快、满足、安静就是好的;愤怒、悲哀、焦虑就是修养 够“不准在客人面前这个样子!真丢脸!”6、不好的情绪,
4、只有这两个方法处理:不是忍在心里,就是 爆发出来“我有什么办法?不忍,难道发火?7、情绪控制人生“最近没有心情,什么都不想做。还是心情好的时候再算吧!”8、事情与情绪密不可分“每次他这样我都想发火,这十年我过得真辛苦!”把哭泣当作负面情绪 将不开心等同于一种情绪,情绪的正确认识:,情绪不是与生俱来情绪跟事情可以完全分开情绪无正负之分(只有“有没有效果”)情绪可以被管理(我可以成为本人情绪的主人)情绪管理能力可以经训练而培养出来哭泣不是情绪,更不是负面情绪不开心不是情绪的一种,而是一些负面情绪的统称,不开心一般是不会单独存在的,情绪对人生的作用,情绪是生命不可分割的一部分(一个正常的人,是必然有
5、情绪的)情绪绝对诚实可靠和正确情绪从来都不是问题(情绪只是告诉我们,人生里有些事情出现了,需要我们的处理)情绪是教我们在事情中该有所学习(每份情绪都有其意义和价值,不是指引我们一个方向,便是给我们一份力 量,甚至两者俱备)情绪应该为我们服务,而不应成为我们的主人情绪是经验记忆的必需部分(情绪感觉是记忆储存的必需部分)情绪就是我们的能力,情绪的真正来源,情绪来源是本人内心的一套信念系统(信念、价值观、规条)。外来的事物,只不过是诱因而已,内里的信念系统,才是决定的因素。例:学生听课,老师生气指责、完全一样的行为,引起了完全不同的情绪,这就证明了事情本身并不决定情绪。两次行为里面你的信念、价值观和
6、规条有以下的不同:,第一次 信 念 做老师不应该这样 价值观 别人以为我很不好 规 条 有什么事可以私下跟我谈,第二次 从神经病院出来的人不可理喻 安全至上 需要与这个人保持远一点距离,因为没有两个人是一样的,所以没有两个人的信念系统会是一样,因此对同一件事情,每个人的情绪反应会有不同。就如同看电影,每个人的感受反应都会有些不同。改变一个人的信念系统,就可以改变事情带给他的情绪信念系统是自己培养建立、修正提升的东西,所以情绪,以至人生成就,都是自己可以控制的东西,从认识到管理,某天:凶猛狗 咆哮 吓 害怕出门带棍无力面对 想着无法改变交个朋友最好的狗饼干 带着两三块 抛过去 享用你掌心的饼干(
7、一个月后)你蹲下来,喂狗吃 掌心的饼干,摸着它的毛(两个月后)带回家去做个伴 狗正叼着你刚买的报纸,而你正悠闲地逛街(又两个月后)好极 了,能力既大,又忠心可靠,为你做事,能保护你、照顾你,你生活 安心多 你买了条链子把这头狗带着身边,情绪感觉的四种分类,“系统排列”的大师伯特海灵格指出,情绪有四种性质:1、主要情绪(Primary):这份情绪能使这个人有所提升,有利于问题的解决 例如:因被人看不起而心中愤怒,决心奋发,终于有成。(用愤怒提供的力量去提升自己。)2、次要情绪(Secondary):这份情绪使人停留于现状,不能突破 例如:对别人的批评意见感到不忿、责怪别人,一直不知改善,终于失败
8、。(用愤怒提供的力量去维持不改变。),3、系统情绪(Systemic):这个人的情绪,其实应该在系统的其它人身上出现例如:老人家代孩子着急;又例如有人对父母亲不敬,孩子出现怒气。(用愤怒的力量去企图改变一些人事物。)4、超然情绪(Meta):这份情绪就是推动人去做出伟大事情的动力所在例如:一个人看到新闻里别的地方有人被不公平对待,愤而放下手上的工作,去展开为这些人谋求公平待遇,里面的愤怒便属这一类。例如德兰修女、雷锋;又例如手术室里的外科医生,都有这样的愤怒在里面,他们运用所提供的力量去坚持所做的事,虽然也许环境或其它人不支持。,八、EQ包含4种能力,自觉力理解力运用力摆脱力,本体感觉,冷、暖
9、、热、凉、温、湿、汗、冻、酸、痛、痒、麻、晕、干、涩、爽、滑、晃、抖、松、慌、软、硬、疼、虚、寒、苦、烫、饱、撑、闷、僵、累、重、轻、呛、咸、肿胀、干涩、心悸、耳鸣、头晕、痉挛、放松、乏、痛快、饥饿、灵活、柔韧、疲惫,情 绪,烦恼、无奈、委曲、愤怒、郁闷、焦虑、奇怪、紧张、疲惫、崩溃、担心、憎恨、嫉妒、痛苦、恐惧、哀伤、忧愁、绝望、失望、难过、麻木、困惑、后悔、孤独、怀疑、寂寞、歉疚、自责、同情、烦燥、怜悯、心虚、忧郁、惊讶、压抑、羞涩、挂念、无力、厌恶、伤心、寒心、快乐、喜悦、平和、快活、轻松、兴奋、宁静、平静、狂喜、欣喜、窃喜、释然、畅快、满足、自在、怨、爱、激动、心动、冷漠、暗然、急燥、
10、生气、开心、同情、幸福、愁、困难、惭愧、遗憾、内疚、害怕、悲伤,本体感觉+情绪,紧张、松、无力、兴奋、畅快、闷、痛、冷、暧、热、麻木、慌、痒、虚复合情绪崩溃、享受、开心、美滋滋、(迷茫+烦燥),负面情绪的正面意义,愤怒:给我们力量去改变一个不能接受的情况痛苦:提供动力,指引我们去寻找一个方向来摆脱威胁焦虑/紧张:事情很重要,需要额外的专注和照顾,往往也指出已拥 有的资料和能力不足够,须添加一些很需要的资源 困难:以为须付出的代价比可收取的回报更大恐惧:不愿付出以为需要付出的代价失望:无力感,把焦点放在自己没有的东西悲 伤:从失去里取得力量,使我们更能珍惜自己仍然拥有的,包括 记忆。(珍惜:是妥
11、善运用。悲伤:既指引方向,也给予力量)惭愧/内疚/遗憾:以为已经完结的事里仍有尚有未完结部分委屈:小孩子对父母的情绪投射在其他人事物身上嫉妒:把自己放在低位,对方在高位的一种心态憎恨:是不容许对方比自己高,同时本人无法提升,变得更高。故此 这情绪给我力量的方向是毁灭,对方不一定被这人毁灭,但 在过程这人却必定毁灭自己,心虚:站了不该站的位置讨厌:不想跟有关的人事物在一起烦躁:我不该在这里,可是我不得不在这里(没有力量)无可奈何:已知/已做的全都不管用,须找全新的方向愁:很大的一份无力感受,不愿在这里但无处可去焦虑/紧张:事情很重要,需要额外的专注和照顾,往往也指出已拥有的资料和能力不足 够,须
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