思品上册第四课工欲善其事必先利其器.ppt

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1、工欲善其事，必先利其器,第四课,漫画欣赏,工匠想要使（他的）工作做好，一定要先使工具锋利的。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。,工欲善其事必先利其器,工欲善其事，必先利其器,主题一：珍惜时间，合理安排学习时间,主题四：从社会生活和社会实践中学习,主题二：独立思考，自主学习,主题三：兼顾全面基础与学科特长,珍惜时间，合理安排时间,主题一：,时间是,任选一物，用你的故事诠释时间。,1、一个人拥有了生命就拥有了时间。但是，时间是一去不复返的无价之宝。2、时间是公正的，每个人所拥有的一天都是24小时。但是，同样的时间对于珍惜它的人和不珍惜它的人其意义却非常不同。3、人的一生只有三天：昨天、今天和明天

2、。我们能够把握的只有今天。珍惜时间就是要珍惜每一个今天。,时间的重要性,1、珍惜时间首先体现为合理安排时间。这样不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。,合理安排时间就需要我们作一份计划，确定要完成的任务，分出轻重缓急，排好先后顺序，以免眉毛胡子一把抓。,如何珍惜时间,自修课上，李莉翻开语文课本看了起来。看着看着，突然想到下节课就要上数学了，老师要求提前预习，熟悉一下数学公式，于是她翻开数学课本。这时，她听到同桌正在读外语，马上想到外语作业，于是又急急忙忙地翻开了外语课本。她头脑里乱糟糟的，想法很多。下课铃响时，李莉还在冥思苦想。,忙？盲！,情景再现,你在生活中有过类似的经历吗？如果你是李莉的朋

3、友，请你来帮助他。,名人风采,鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁读私塾的时候，父亲正患着重病，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中，时间就如同生命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。,鲁迅先生对待时间

4、的态度给我们什么启示？,有效利用零星的时间,我们来看“一”,一分钟，先进的运煤机可以 运煤21吨。一分钟，太阳能水泵可以抽水380吨。一分钟，核动力潜艇可以在水下航行120米。一分钟，大炮能发射80发炮弹。一分钟，一台大和面机和面200斤。一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机,一分钟在生产上可以发挥多大的作用？,生活中，你有哪些可利用的零星时间？你会做出哪些精彩的事情呢？,如何珍惜时间?（珍惜时间应该怎么做?),1 珍惜时间应该落实在珍惜每一天中。2 珍惜时间首先体现在合理安排时间。3 珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间。,惜时大家谈,1、我是如何珍惜时间的？2、我合理安排学习时

5、间的巧妙做法与你分享。3、我是如何有效利用零星时间的？,独立思考，自主学习,主题二：,优秀大搜索,以小组为单位，搜索组内成员“独立思考、自主学习”能力最优秀的同学。并说说推选的理由。,自主学习我最棒,说说我会怎样做到自主学习的？,观察上图，你有什么感想？,我思我悟,1、对学习的认识学习是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程，是一个主动地发现知识、获取知识和发展能力的过程。,2、人类的知识处于快速增长和更新之中，今天掌握的知识和经验，可能在不久之后就会过时。社会的发展对于个人的能力、技能等方面的要求越来越高。为了适应时代的要求，为了我们的终身发展需要我们自主学习，增强探究能力。,我的感悟

6、,自主学习的要求,对于初中生来说，自主学习就是要求我们能自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖老师和父母的督促和管理。,调查问卷,实话实说,你最喜欢的科目 成绩如何你不喜欢的科目 成绩如何,最喜欢的科目是否是特长科目？不喜欢的科目是否影响了总体的成绩？,兼顾全面基础与学科特长,主题三：,比尔.盖茨的建议给我的启示,翻阅课本p30页,结合上述材料，联系自己的实际情况，从以下人选一题进行讨论:1、如何学习自己不感兴趣的学科。2、分析各科均衡发展与偏爱某一科的矛盾，能否解决？并探讨解决的办法。,说一说,我的收获,1、每个人都有自己的特长和爱好。这是正常的，但有些同学偏科严重对

7、于我们的发展很不利。2、中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，我们应该全面地学习和掌握。,喜不喜欢某一学科，主要决定于基础好不好。学习成绩、效果在很大程度上决定了对学科的兴趣。我们应该用有效的方法认真学习，从而取得好成绩，让我们对学科产生兴趣。,原因,做法,从社会生活和社会实践中学习,生活实践,主题四：,我们的同学,为什么读万卷书，还需行万里路？你参加过社会实践吗？,我知道,2、参加社会生活和社会实践，不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西，还能加深对学习内容的理解。既可以很好地培养和锻炼我们的实践能力，又可以加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。,1、社会生活、社会实践是另一种重要的学

8、习方式和途径。他们与我们在学校的学习具有同等重要的意义。,了解你的生物钟,每个人都有自己独特的“生物钟”，在一天中，有些人属百灵鸟型，早上精神好、效率高，“一日之计在于晨。”有些人属猫头鹰型，晚上精神集中、思维活泼，学习效果好，他们“奇思常伴夜色来。”还有些人属混合型，他们上午10点前后、下午5点前后效率最高。这种人一般占50左右。例如巴金喜欢挑灯夜战，艾青则早上诗兴大发。一般来说，用脑效率在一天中有四个高潮：5时，头脑清晰、精神饱满、思维活跃，学习效率高；10时，人的精力处于最佳状态，是工作的最好时间；17时，工作效率高，各种运动训练量可以加强；2021时，记忆力高，最适于学生背书。,了解自

9、己的学习方式,填写导学案,我困惑,谁的学习方法最好？,什么是最好的学习方法？,1、每个人都有自己的独特的气质、性格、爱好、特长，生活环境和条件也千差万别，这使得我们的学习方式和方法都带有个性化的风格，体现出各自不同的特点。,我知道,最好的学习方法就是适合自己的方法。,不同的学习方法没有绝对的好坏之分，运用适合自己特点和具体情况的学习方法，就能获得较好的学习效果。,现身说法,进入初中以来，各个方面都发生了变化。小文仍然沿用了小学的“好习惯”：上课认真听讲，但不作笔记；回家认真完成老师布置的作业，有不会的马上问妈妈；晚上9点准时睡觉。可这套“行之有效”的方法越来越难以适应中学的学习。与此同时，她的

10、同位小亮不断调整和改进自己的学习方法，还乐于向老师同学请教学习方法，学习使他乐在其中。,如果你是小亮，你会对小文说些什么？,学习方法不是先天固有的，而是在学习实践中逐渐形成的，学习方法也不是一成不变的。我们需要不断调整和改进自己的学习方法。同时借鉴别人的好的学习方法，结合自身情况和特点，总结出一套适合自己的学习方法。,我会说,最好的学习方法就是适合自己的方法。,好的学习方法,2.独立思考，自主学习,1、珍惜时间，合理安排学习时间,3.兼顾全面基础与学科特长,3.兼顾全面基础与学科特长,4.从社会生活和社会实践中学习,一、不定项选择题（每小题3分）1、对我们的学校，我们应该持的正确态度是（）A、

11、热爱我们的学校，努力为我们的学校作出自己的贡献 B、学校的好坏与我无关，我既不爱我们的学校也不关心我们的学校事务 C、我来学校是读书学习的，不是来建设学校的，因此，我没有必要也没有义务为学校尽什麽义务 D、学校的兴衰与我们每个同学的前途息息相关，我们每个同学都应该尽心尽力地为我们的学校建设添砖加瓦、增光添彩。2、当我们同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是（）A、自认倒霉，忍了算了 B、叫我的好朋友来找他算账 C、向班主任老师或学校领导、学校保卫报告，请求他们协调处理 D、请自己的家长来找对方同学论理,AD,C,3、同班同学之间应该这样相处（）A、互相包庇对方的缺点和错误 B、互相监督，敢

12、于指出对方的缺点和错误 C、互相帮助，乐于为对方分忧解愁D、团结协作，互助前行，共同提高4、要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体，我们大家应该（）A、各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集建设添砖加瓦 B、自觉遵守班规班纪、校规校纪，敢于同违纪行为作斗争C、是非观念明确，敢于指出对方的错误行为D、团结协作，互助前行，互相取长补短，共同提高5、初中学习具有以下新特点（）A、学习科目多 B、学习内容多、难度大C、老师讲课的速度快 D、家长和老师的监督少，课后作业多、作业的形式多种多样,BCD,ABCD,ABCD,6、制定科学的学习计划必须遵循以下原则（）A、弹性原则 B、自然原则C、增强原则 D

13、、随心所欲原则7、造成很多同学学习时间不够的原因有（）A、做事拖拉，事情越积越多B、制定的目标不切实，不能实现就心烦意乱 C、没有制定学习计划，做事太随意D、没有权衡应该优先做哪些事情8、为了更好的记住我们想记住的内容，我们常用的方法有（）A、明确记忆目标 B、注意理解记忆 C、通过思考、回忆加强记忆 D、及时巩固记忆成果9、在学习的过程中，我们常用的几种复习方法是：（）A、及时回忆再现 B、仔细阅读教材 C、及时整理笔记 D、及时强化记忆,ABC,ABCD,ABCD,ABCD,10、要学好初中各门功课，我们必须（）A、课前认真预习，开展各种准备活动 B、课堂上专心听讲，认真做好笔记 C、课后及时巩固复习，独立认真完成作业 D、平时学不学都没有关系，只要考试前认真复习就行了11、下列属于不良的学习行为习惯有（）A、课前不做预习准备 B、课堂上不专心听讲，精力分散 C、不认真做笔记，作业马虎了事 D、总要拖拉到最后一分钟，才动手12、下列关于学习方式和学习方法不正确的说法（）A、只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法 B、只有适合于自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法 C、好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成，用不着摸索试尝 D、用小学的方法也一定能学好初中的各门功课,ABC,ABCD,ACD,