心有多大舞台就有多大.ppt
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1、心有多大,舞台就有多大,马云 阿里巴巴创始人,名人自传,上这课时,我上网找到了中央台一直在播的“心有多大,舞台就有多大。”这则广告。课一开始,我就用课件出示这则广告:画面是一个穿着红夹袄的女孩子,在冰天雪地的乡村独自翩翩起舞,转啊转啊,一直转到大都市,最后站在现代化摩天大厦的楼顶,非常自信地面向高楼林立的大都市广告词:“每个人心中都有一个大舞台,心有多大,舞台就有多大。”然后导语:生活就是一个大舞台,每一个同学心中也有一个自己的大舞台,每个人都在扮演着自己的角色。对于“舞台”,不同的人会有不同的体验和看法。我的舞台这篇课文通过讲述“我”学戏的故事,真切地告诉我们:“每个人心中都有一个大舞台,心
2、有多大,舞台就有多大。”“心有多大,舞台就有多大。”这则广告语学生非常熟悉,喜欢它的原因,一是可以带给人美的视觉享受,二是它蕴含着深刻的哲理。用它来创设阅读的情境,可以让学生很快产生兴奋感,进入阅读的角色,达到“课伊始、趣已生”的效果。,心有多大,舞台就有多大各位朋友:大家好!今天我演讲的题目是心有多大,舞台就有多大。鲜花心中装着芳香,雄鹰心中装着高飞,骏马心中装着千里,我们心中装着未来。运中四十年的风雨、四十年的追求让我们明白了这样的一个道理:心有多大,舞台就有多大。晨风习习,鸟语声声;绿草茵茵,蝶舞翩翩;垂柳依依,波光粼粼;繁花簇簇,香气阵阵。您定会心仪于此,憧憬于此,更会流连于此,忘返于
3、此,她就是我们运中人生活的田园,学习的乐园,精神的家园。在这里,会聚了“大河内外,国道两边”的莘莘学子,吸引了“朝气蓬勃,生机盎然”的孜孜书童,他们迎晨曦,追夕阳;品寒暑,享春秋;扬帆于学海,拾级于书山。成绩酬谢付出,赞誉报答辛勤。“一年一个样,三年大变样”的中考,“一步一脚印,步步上台阶”的高考,这难道不是我们用勤奋拓展了舞台,用智慧装扮了舞台,用责任抬升了舞台吗?在这里,荟萃了“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的奉献者,吸纳了“随风潜入夜,润物细无声”的引导者,招致了“操千曲而后晓声,观干剑而后识器”的播慧者。在崇尚浮夸,沉溺权欲,迷恋吹捧的今天,他们能坚守清贫,把守良知,固守人性。在他们
4、当中,有的笔耕不辍,倚马千言,时有墨香润人肺腑;有的游刃有余,运斤成风,时有花环悬于胸前;有的如燕筑巢、如蚕吐丝,时有赞誉扑面而来。他们心中装的是学生的明天、运中的未来,是他们用青春点染了舞台的靓丽,用奉献诠释了舞台的丰富,用追求描绘了舞台的阔大。在这里,有“高瞻远瞩,运筹帷幄”的决策者,有“简能而任,择善而从”的管理者,有“精益求精,驾轻就熟”的垂范者,他们承继了运中四十年的民主作风,弘扬了运中四十年的敬业精神,为运中今天的发展营造了“智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠”的人文氛围,为运中今天的发展拓展了“煦阳送暖,清风递爽,绿草捧翠,鲜花吐蕊”的和谐空间。这一切都源于领头雁们的
5、“心底无私天地宽,胸中有墨乾坤大”襟怀与睿智。如果把响水教育喻为那草羡树慕的百花园,我们的运中愿成为那朵艳丽的奇葩,我们将用我们的信念去浇灌;如果把响水教育喻为那波退浪避的轮船,我们的运中愿成为那老练的舵手,我们将用我们的智慧去领航;如果把响水教育喻为抑扬顿挫的乐曲,我们的运中愿成为谐和的音符,我们将用我们的活力去弹奏。枝枝新绿一重重,定有小蕾深藏数点红,我们自信!小荷已露尖尖角,定能与日相映别样红,我们相信!一枝红杏报春来,定会满园春色关不住,我们坚信!,我个头不高,但从小就喜欢打架,是个很调皮的孩子。小学不是重点小学,中学普通,大学也很普通。我曾经也很想到北大上学,但我的数学成绩已经差得不
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