影响幼儿游戏的社会环境因素.ppt
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1、,影响幼儿游戏的社会环境因素,社会环境是指人以及人际关系对游戏的影响,包括父母的育儿方式、家庭氛围、伙伴关系、文化背景以及教育情况等。,1、家庭的影响,游戏是在亲子关系中开始的,游戏的发生、发展也能反映出亲子关系是融洽还是紧张。良好的亲子关系使幼儿在游戏中能更自主地去探索,相反则会出现退缩,胆怯等消极行为。另外,父母的教养方式是民主还是专制,是温和还是冷漠,以及家庭结构都是家庭因素的重要内容。,父母对男女幼儿的不同方式,对游戏中幼儿的性别差异影响极大。,女孩:过家家、洋娃娃、皮筋、跳舞。,男孩:小汽车、手枪、积木、变形金刚。,小明的幸福生活,小明今年5岁了,他还有一个大她一岁的姐姐,小明的父母
2、比较重男轻女,对小儿子宠爱有加,对小明寄予厚望。不管是学习还是游戏都会悉心指导,巴不得什么都替儿子做,小明上中班了连衣服都不会自己穿。平时唯唯诺诺,缺乏自信,什么事都要请示妈妈,妈妈同意了他才会去做。,敏感性,小明的姐姐,因从小不被父母重视,放任自流。小小年纪就可以自己回家,买东西,帮助别的小朋友叠被子。独立性非常强,老师常常夸她懂事。但在区角活动时他总是喜欢指挥别的小朋友,并且听不进别人的意见,不能很好地理解别人。久而久之小朋友们大多不愿意带他玩了。,冷漠型,小明的姑妈是一个事业有成的女强人,夫妻两个事业成功,非常能干。小明的堂姐是两人唯一的女儿,夫妻二人对女儿期望很高,将对下属的一套全搬到
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