开放教育工商管理(本科)专业介绍.ppt
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1、,专业责任教师:朱健仪教授,工商管理本科专业,东 北 财 经 大 学,工商管理本科专业介绍,一.专业培养目标,中央广播电视大学与东北财经大学联合开办的大专起点的工商管理本科专业重点培养面向基层的应用型高等专门人才,要求学生的德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济建设需要,胜任国内外企业经营管理工作。,工商管理本科专业介绍,德:坚持四项基本原则,拥护党的领导,热爱祖 国,遵纪守法,有良好的社会公德和职业道德,全心全意为人民服务。,智:系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法;具有企业综合管理的基本素养和技能,能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题;掌握一门外语;具备一定自学和
2、自我发展的能力。,体:身心健康,能精力充沛地工作。,集中实践课8,专业拓展课5,专业基础课15,组织行为学4 西方经济学5人力资源管理4 现代管理专题3,资产评估学3 金融市场4管理会计4 证书课程,专业课30,二.专业知识结构及框架(注:啡色数字为毕业最低学分,蓝色为必选课),公共基础课11,通识课2,信息检索与利用2,成本管理4 公司概论4货币银行学4 流通概论4企业战略管理3 企业信息管理4小企业管理4 资本经营4 企业策划4,毕业论文5社会调查3,补修课12,管理学基础4市场营销学4 财务管理4,计算机应用基础4,开放教育入学指南1,英语(1)3,英语(2)3,工商管理本科专业介绍,*
3、必修课:由中央电大统一开设,执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。,*选修课:可在指定范围内选择课程,参加省级电大命题的考试.*限选课:由中央电大统一课程名称,执行统一教学大纲(或教学要求),并推荐教材,尽可能提供教学服务。,*补修课:是对于在注册试点本科(专科起点)专业学习中,部分不具备相同专业专科学历的学生的必修课程,由省级电大组织考试,并计入毕业总学分。,工商管理本科专业介绍,修业年限:专科起点本科、2年半制3年(全日制或业余)学习。,实行学分制:毕业总学分不少于71学分(需补修的学生为7112学分),注册后8年取得的学分均有效,*毕业颁发盖有“中央广播电视大学”“东北财经
4、大学”公章的高等教育本科学历毕业证书*统设课平均分不少于75分,非统设课平均分不少于70分,毕业论文不少于75分,获“东北财经大学”管理学学士学位.,工商管理本科专业介绍,主要课程说明:,(一)必修课 1.入学指南 本课程1学分,课内学时18学时,开设一学期。本课程的主要内容:概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别;介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉;介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧;介绍利用计算机网络进行学习的方法,怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流,以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。,工商管理本
5、科专业介绍,2.西方经济学,本课程5学分,课内学时90,开设一学期。通过本课程的学习,使学生掌握宏观与微观经济学的基本原理、基本知识,为学习其他财经类课程奠定基础。本课程的主要内容:需求与供给曲线的决定;弹性理论;生产理论;市场结构;资源投入的应用;资本市场;政府调控与市场调节的互补;国民经济的流转与均衡;国民消费与投资;政府收支与国际收支;国民经济波动的主要原因;财政、货币政策的内容及其选择;社会福利的基本原理;商品的外部性。先修课程:西方经济学(专),经济数学等。,工商管理本科专业介绍,3.英语II(1),本课程3学分,课内学时54,开设一学期。本课程为公共英语课程。通过课程的学习,学生应
6、能掌握2200左右的常用词汇(包括英语I要求掌握的1600词)以及相关的常用词组;能够掌握并正确运用基本的语法知识;能够听懂日常生活中发音清楚、语速较慢的简短对话或陈述,并能用英语进行简短的日常交谈;能够阅读中等难度的一般题材的简短英文文字材料,理解正确,并能够读懂通用的简短实用文字材料,如通知、介绍和广告等;能够写简短的应用文,如日记、信函、通知等。,工商管理本科专业介绍,4.英语II(2),本课程3学分,课内学时54,开设一学期。本课程为公共英语课程。通过课程的学习,学生应能掌握2800左右的常用词汇(包括英语I要求掌握的1600词)以及相关的常用词组;能够掌握并正确运用基本的语法知识;能
7、够听懂日常生活中发音清楚、语速较慢的简短对话或陈述,并能用英语进行简短的日常交谈;能够阅读中等难度的一般题材的简短英文文字材料,理解正确,并能够读懂通用的简短实用文字材料,如通知、介绍和广告等;能够写简短的应用文,如日记、信函、通知等。,工商管理本科专业介绍,5.组织行为学,本课程4学分,课内学时72,开设一学期。课程的主要内容:组织行为学的概念与学科性质、产生与发展及其研究方法,有关人性的假设,人的行为分析,个性理论与人的行为,个性非倾向性心理特征,知觉与行为,价值观、态度与行为,职业生涯设计与开发,激励概述,有代表性的激励理论,激励理论的应用,群体行为的一般问题,影响群体行为和工作绩效的主
8、要因素,群体决策,群体中的人际关系,群体冲突,领导的概念与领导的作用,领导者素质理论,领导者行为理论,领导权变理论,提高领导的有效性,信息沟通,组织的概念与组织理论,组织设计,工作设计,工作压力,组织行为合理化的标准,组织发展与变革的内容和过程,工作生活质量,组织文化。先修课程:管理学基础。,工商管理本科专业介绍,6.计算机应用基础,本课程4个学分,课内学时72,其中:定期辅导27学时18学时,上机实习45学时,开设一个学期。讲授微型计算机的一般工作原理和结构,计算机基本操作方法和常用软件的使用方法,计算机网络的基本操作和使用,上网查找资料的基本方法。使学生掌握计算机的操作能力,具有文字处理能
9、力、数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。,工商管理本科专业介绍,7.小企业管理,本课程4学分,课内学时72,开设一学期。本课程的主要内容有:小企业及企业家的特征;如何寻找创业机会(包括创建或收购企业的机会、建立分支机构的机会、开办家庭企业的机会);新企业计划(包括新企业计划的作用、创造竞争形势、分析市场形成市场营销计划、选择经营场所和设备、编制财务报表、确定资金需求、寻找奖金来源)等内容。先修课程:管理学基础、财务管理、人力资源管理、企业信息管理等。,工商管理本科专业介绍,本课程4学分,开设一学期。通过本课程的教学,使学生能够较全面地了解和掌握有关
10、货币、信用、银行、金融市场和国际金融的基本理论、基本运行机制和基本规律,为后续课程的学习打好基础;非金融类专业的学生能够对货币金融的基本理论和运行机制有总体认识和宏观把握,成为了解金融理论和实务的基础。课程的主要内容包括:货币的一般理论、信用理论、利率理论、银行理论及其一般业务,金融市场的分类与认识、货币供求理论及其均衡、通货膨胀的发生与治理、货币政策与宏观经济调控,金融与经济的关系。,8.货币银行学,本课程4学分,课内学时72,开设一学期。课程基本内容包括:成本管理的基础工作和体系、成本核算、成本预测、成本决策、成本控制、成本计划、分析和审计等。先修课程:会计学基础、管理学基础。,工商管理本
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