小学五年级数学小学五年级数学.ppt

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1、,小学五年级数学,用字母表示数,址小：薛准宝,两个数相加，交换加数 的位置，和不变。,乘法结合律,加法交换律,(ab)c=a(bc),三个数相乘，可以先前两个数相乘，再把所得的积乘以第三个数；也可以先把后两个数相乘，再把所得的积与第一个数相乘。,a+b=b+a,名称,文字表述,用字母表示,h,h,h,a,a,a,s=ah,s=ah 2,s=(a+b)h 2,b,a,a,S=aa,a,a,表示2个a相乘，这里的a表示这个相同因数，也可以说，2是相同因数的个数。,S=aa,S=a2,正方形的面积公式一般写成：,aa,可以写成,a2,“a的平方”,读作,练一练：,A、把下面各式写成一个数平方的形式：

2、3 3=66=0.1 0.1=1212=xx=mm=nn=bb=B、a2 表示_;0.32 表示_;b2 表示_;,两个a相乘,两个0.3相乘,两个b相乘,36 0.01 144 x2 m2 n2 b2,用C表示周长，a表示边长，那么正方形的周长公式怎么写？,C=a 4=a 4,还可以怎么写？,在含有字母的式子里,数和字母中间的乘号可以记做“”,也可以省略不写,但要注意，在省略乘号的时候要把数字写在字母前面。所以，正方形周长的计算公式可以写成,C=4a,练习：,下列各式能省略乘号的把它简写出来：b7=b+7=b 7=ah=37=,7b ah,判断题。(1)32=3 2()(2)99=92()(

3、3)2n=n2()(4)a2=a2()(5)3+x=3 x()(6)8 x=8 x()(7)a x 4=4a x(),能力大比拼,1、先读一读 22 32 42 52 62 72 再说出表示什么意思?等于多少?2、a2与a2一样吗?为什么?,4,9,16,25,36,49,a2表示两个a相乘,a 2表示两个a相加,课堂小测,1、省略乘号，写出下面各式。ax（）xx（）5a（）x3（）2、如果用a表示长方形的长,b表示宽,那么 这个长方形的面积 s=这个长方形的周长 c=3、用a表示正方形的边长，那么 这个正方形的面积 s=这个正方形的周长 c=,5a,X2,ax,3x,ab,2(a+b),4a

4、,a2,aa可以写成，读作“a的平方”,表示2个a相乘，这里的a表示这个相同因数，也可以说，2是相同因数的个数。,a2,要点,在含有字母的式子里,数和字母中间的乘号可以记做“”,也可以省略不写,但要注意，在省略乘号的时候要把数字写在字母前面。所以，正方形周长的计算公式可以写成,更多资源,初二语文 初二英语 初二数学 初二物理 初二政治 初二历史 初二地理 初二生物,一个长方形的长是.厘米,宽是.厘米,它的周长是多少厘米?（先写出公式，再把数值带入公式计算.）,c=2(a+b),=213,=26,答:它的周长是26厘米。,=2(8.4+4.6),思考题：,例一、已知梯形的上底是3.5厘米，下底是5.5厘米，高是4厘米，求这个梯形的面积。,答：这个梯形的面积是18平方厘米。,解题步骤：,（1）写出字母公式,（2）把数值代入公式,（3）计算,（4）写出答案,小提示:在我们计算一个图形的面积或周长时，实际上是把数值代入有关的公式，算出的结果就是它的面积或周长。,=(3.5+5.5)42,=942,=18,s=(a+b)h 2,更多资源,