实际问题与一元一次方程(电话计费问题).ppt
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1、3.4 实际问题与一元一次方程(4)探究3:电话计费问题,义务教育教科书 数学 七年级 上册,学习目标:1体验建立方程模型解决问题的一般过程;2体会分类思想和方程思想,增强应用意识和应用能力学习重点:建立方程模型解决电话计费问题.,通话费计费问题,【问题】,例1 根据下面的两种移动电话计费方式表,考虑下列问题.用方式一每月收月租费30元,此外根据累计通话时间按0.3 元/分加收通话费;用方式二不收月租费,根据累计通话时间按0.4元/分收通话费.,(3)如果时一个月内累计通话时间不足300分,那么选”方式二”收费少;如果一个月累计通话时间超过300分,那么选”方式一”收费少.,(1)一个月内在本
2、地通话200分和350分,按 方式一需交费多少元?按方式二呢?(2)对于某个本地通话时间,会出现按两种 计费方式收费一样多吗?(3)当通话时间是不等于300分时,请你帮 他选一选哪一种计费更花算?,解:(1),(2)设累计通话x分,则按方式一要收费(30+0.3x)元,按方式二收费0.4x元.如果两种计费方式的收费相等,则 30+0.3x=0.4x x=300,例2 一家游泳馆每年68月出售夏季会员证,每张会员证80元,只限本人使用,凭证购入场券每张1元,不凭证购入场券每张3元.试讨论并回答:(1)什么情况下,购会员证与不购会员证付一样钱?(2)什么情况下,购会员证比不购证更合算?(3)什么时
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